近日，經過多輪調研、深入論證，安徽大學新聞傳播學院三系正式更名：網絡與新媒體系更名為智能傳播系，廣播電視系更名為視聽傳播系，編輯出版系更名為融合出版系。此次系名變更，是學院推進新文科建設、順應媒介生態(tài)深刻變革的重要舉措。

當前，人工智能、大數據、云計算等前沿技術正在全面重塑新聞傳播學科格局，而社會各行業(yè)對兼具傳播素養(yǎng)、技術能力、創(chuàng)新思維與實踐本領的復合型專業(yè)人才需求日益迫切。立足“十五五”新起點，學院決定以推動系名變更為契機，優(yōu)化升級人才培養(yǎng)體系，加快建設適應數智媒體時代發(fā)展需求的高水平新聞傳播人才培養(yǎng)高地。

智能傳播系立足“人工智能+新聞傳播”深度交叉，在保留核心傳播理論課程的基礎上，新增人工智能技術類課程與智能融合應用課程，實現理論與技術的雙向賦能。同時打造“產學研用”一體化實踐教學模式，與主流媒體及智能傳播企業(yè)深度合作，共建實驗室與實習實踐基地，讓學生在真實項目中提升解決實際問題的能力，并通過行業(yè)專家授課，及時把握行業(yè)前沿動態(tài)。

視聽傳播系著力構建兼具時代性、實踐性與融合性的專業(yè)發(fā)展體系，面向主流媒體系統(tǒng)性變革，堅持“重理論、強實踐”教學理念，以視聽敘事為培養(yǎng)核心，融合藝術創(chuàng)新與數智技術應用雙能力，開設人工智能、國際傳播方向前沿課程。同時深化校政企協同合作，引入業(yè)界名師參與教學，搭建實踐創(chuàng)新平臺，以紀實影像項目推動學、研、創(chuàng)一體化發(fā)展，全面提升學生全媒體傳播與智能創(chuàng)作運營能力。

融合出版系秉持“需求導向、學科融合、產教協同”的辦學理念，以融合出版、數字創(chuàng)意產業(yè)人才需求為導向，依托數智技術賦能與課程體系革新，打破傳統(tǒng)編輯出版專業(yè)壁壘。同時深化產教融合實踐，聚焦數字創(chuàng)意新業(yè)態(tài)，著力培養(yǎng)具備智能內容生產、人機協同編輯、數據驅動出版運營等核心能力的融合出版數智人才。

未來，學院將進一步優(yōu)化專業(yè)布局、提升辦學質量，為各行業(yè)培養(yǎng)更多高素質復合型數智傳播人才，為推動主流媒體系統(tǒng)性變革、講好中國故事、賦能區(qū)域高質量發(fā)展提供堅實的人才支撐。

安徽大學新聞傳播學院簡介

安徽大學新聞傳播學教育發(fā)端于1960年，也是改革開放后國內最早設立新聞學科的院校之一。1980年，經安徽省教委（現教育廳）批準開辦新聞學專業(yè)；1984年，經國家教委（現教育部）批準設立新聞學專業(yè)；1998年，學校根據本省對新聞人才的實際需求以及新聞專業(yè)自身發(fā)展的需要，將新聞專業(yè)從中文系分出，成立安徽大學新聞學系。

2000年，獲得新聞學碩士學位授予權；2003年，與安徽日報報業(yè)集團合作共建，成立安徽大學新聞傳播學院，同年獲得傳播學碩士學位授予權；2006年，成為安徽省第一個擁有新聞傳播學一級學科碩士學位授予權的單位；2010年，首批獲得新聞與傳播碩士(MJC)、出版碩士(MP)兩個專業(yè)碩士學位授予權。2016年，入選“部校共建新聞傳播學院”建設單位，中共安徽省委宣傳部與安徽大學簽署協議共建新聞傳播學院；2017年，在教育部第四次學科評估中入選B類學科，躋身安徽大學乃至安徽省優(yōu)勢學科之一；2018年，成功獲批新聞傳播學一級學科博士點，至此實現本、碩、博人才培養(yǎng)體系全覆蓋。

編輯、審核：吳佳陽

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