原題：連云港首個義務(wù)教育春假平穩(wěn)收官 家校社協(xié)同交出“育人答卷”

4月3日，連云港市首個義務(wù)教育學校春假結(jié)束。假期里，全市數(shù)十萬中小學生走出傳統(tǒng)課堂，在豐富多彩的實踐活動中親近自然、了解家鄉(xiāng)、傳承文化，首個春假實現(xiàn)平穩(wěn)有序收官。

托管服務(wù)與返校銜接

讓孩子假期有人管、返校有過渡

春假期間，“看護難”是家長們最關(guān)心的問題，連云港市構(gòu)建了“學校兜底+社區(qū)補充+社會參與”三位一體的托管服務(wù)體系。該市所有義務(wù)教育學校均開放校園，為有需求的學生提供免費托管服務(wù)，開放教室、圖書館、運動場館等資源，安排閱讀指導、文體活動、興趣拓展等內(nèi)容，堅決杜絕補課行為。據(jù)統(tǒng)計，春假3天全市學校托管服務(wù)共惠及學生約840人次，各校結(jié)合自身特色開展了形式多樣的實踐活動。

此外，社區(qū)托管多元補充，各社區(qū)服務(wù)中心、青少年宮、文化館等場所聯(lián)動推出非遺體驗、科普教育、手工制作等特色課程，為孩子們提供了家門口的實踐平臺。

春假期間，當?shù)?5家A級景區(qū)面向全省6至16周歲中小學生免費開放，部分景區(qū)還對隨行成人實行半價優(yōu)惠。

為了凈化校外培訓環(huán)境，該市教育局采取了“四不兩直”方式，邀請人大代表、政協(xié)委員等，前往東海縣、海州區(qū)等地，隨機開展了“春季學期違法違規(guī)校外培訓廣告等問題”專項檢查。

春假加上清明假期，學生放假時間較長，為幫助學生從輕松閑適的春假狀態(tài)平穩(wěn)回歸校園學習節(jié)奏，該市教育局要求各校在春假結(jié)束后做好銜接安排。4月7日(假期后首個返校日)設(shè)為過渡教學日，各校不安排新課教學，而是通過主題班會、假期分享會、心理調(diào)適活動等形式幫助學生“收心”。同時明確，假期后一周內(nèi)不組織任何形式的考試或測試，避免給學生增加額外壓力。

收獲知識，享受親子時光

在行走中啟迪夢想、增進親情

春假期間，除了去山海間撒歡，連云港市學生還多了一個特別的選擇———走進高校校園，在大學的氛圍里探索未知、啟迪夢想。春假期間，該市多所高校及中職學校面向中小學生開放校門，成為春假研學的熱門“打卡地”。

在南京醫(yī)科大學康達學院生命科學館，學生們仿佛進入了一個神奇的醫(yī)學世界。專業(yè)老師現(xiàn)場講解，引導孩子們在探索中激發(fā)對生命科學的興趣。不少家長帶著孩子專程前來，一位參觀的小學生興奮地說：“我第一次看到這么真實的人體模型，長大我也想當醫(yī)生!”

江蘇財會職業(yè)學院于4月1日至3日面向社會有序開放校園，紅色財經(jīng)主題教育館、校史館和體育場全面開放。紅色財經(jīng)主題教育館憑借豐富的展陳內(nèi)容、鮮活的呈現(xiàn)形式，成為此次開放的“明星場館”，贏得了學生、家長和教師的廣泛認可。

春假期間，不少家長帶著孩子外出游玩，他們表示，春假讓孩子有了更多自主探索的時間，親子關(guān)系也更加融洽。春假期間，六年級學生小鄒的父母請公休假帶她去北京，走進故宮等景點。小鄒媽媽說：“這次帶孩子去北京，她親眼看到了課本上的故宮、長城，這樣的春假比刷題有意義多了，孩子開心，我們也跟著長了見識?！?/p>

教育理念的回歸

在休整中收獲成長的厚度

對于學校而言，春假也是一次教育理念的實踐檢驗。連云港外國語學校副校長邱燕玲表示，通過春假，學生們可以守護好身體健康、開展實踐增長知識、多與家人相處，讓春假真正成為課堂之外的“生活課堂”。

春假旨在深化家校社協(xié)同育人，引導孩子走出校園、親近自然、融入社會，增進親子陪伴與互動，助力孩子健康成長?！巴菩写杭偈巧罨逃母锏闹匾e措，更是對教育本質(zhì)的回歸?！痹撌薪逃指本珠L張團思表示，春假有助于科學調(diào)整學習節(jié)奏，在學期中段為學生提供一個“緩沖期”，緩解學習疲勞，讓孩子們在春光中積蓄能量，為后半學期的學習注入新動力。其次，春假為實踐育人創(chuàng)造了絕佳條件，讓孩子們走出課堂，用腳步丈量港城山海，用雙眼閱讀自然萬物，這種沉浸式體驗是課本無法替代的。同時，春假能增進親子關(guān)系，讓家長有更多時間陪伴孩子，共同感受春天的美好，這對于構(gòu)建和諧家庭、促進孩子心理健康成長具有重要意義。張團思表示：“從各方反饋來看，今年春假在促進身心調(diào)適、實踐成長與親子互動方面達到了預期效果?！?趙陽 趙嘯宇 張霞)

來源：連云港發(fā)布