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各位綿陽(yáng)家長(zhǎng)注意！

小枧片區(qū)的教育格局

終于迎來(lái)了大家盼了多年的關(guān)鍵變化

就在近日

游仙區(qū)教體局發(fā)布公告

正式對(duì)富樂(lè)二小、富樂(lè)二中的

招生服務(wù)范圍進(jìn)行公開(kāi)征求意見(jiàn)

說(shuō)起富樂(lè)二小和富樂(lè)二中，很多家長(zhǎng)的心情可以用“既期待又無(wú)奈”來(lái)形容。

早在學(xué)校規(guī)劃之初，這兩所校就被定位為富樂(lè)教育集團(tuán)的重要分校，其設(shè)立主要是為緩解本部學(xué)生過(guò)多問(wèn)題，和本部統(tǒng)一招生和管理。

學(xué)校建成投用后很多距離學(xué)校僅幾百米、一兩公里的小區(qū)不在劃片范圍，不少家長(zhǎng)只能去更遠(yuǎn)的學(xué)校，每天跨片區(qū)接送，耗費(fèi)大量時(shí)間精力。更有不少當(dāng)初沖著學(xué)校地段買房的家庭，陷入了“房在學(xué)校旁，卻讀不了”的尷尬境地。

→→綿陽(yáng)“知名小學(xué)”就在旁邊孩子卻不能入讀，教體局：將優(yōu)化

隨著小枧片區(qū)入住率越來(lái)越高，周邊適齡兒童數(shù)量逐年增長(zhǎng)，大家對(duì)“就近讀家門口公辦?！钡暮袈曇苍絹?lái)越高。這次的劃片調(diào)整，正是對(duì)這些民生訴求的正式回應(yīng)。

根據(jù)本次發(fā)布的公告，兩校的招生服務(wù)范圍有了明確變化，我們?yōu)榇蠹覄澚酥攸c(diǎn)。

（一）富樂(lè)二?。悍?wù)范圍向西向南拓展

新的招生服務(wù)范圍，西側(cè)以涪江天然河道為界，北起綿陽(yáng)城市學(xué)院與綿鹽路交叉口，南抵三江大壩東側(cè)；北側(cè)西起綿陽(yáng)城市學(xué)院與綿鹽路交叉口，沿惠澤堰向東延伸至綿陽(yáng)仁愛(ài)康復(fù)醫(yī)院；東側(cè)北接綿陽(yáng)仁愛(ài)康復(fù)醫(yī)院，沿筆架山自然山體向南至華星路與惠安街交叉路口，沿惠安街向南至四川東材科技與小枧鎮(zhèn)油坊河交界處，再沿小枧鎮(zhèn)油坊河向南延伸，止于彩虹路與油坊河交匯處；南側(cè)西起三江大壩東側(cè)，沿三江大橋、彩虹路向東，止于彩虹路與小枧鎮(zhèn)油坊河交匯處。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，小枧片區(qū)靠近涪江、筆架山、油坊河沿線的大片區(qū)域，正式納入了富樂(lè)二小的服務(wù)范圍。

同時(shí)，富樂(lè)三小的招生范圍也相應(yīng)調(diào)整，變?yōu)樵?wù)范圍除去上述劃轉(zhuǎn)區(qū)域后的部分，繼續(xù)與富樂(lè)二小一體化辦學(xué)。

（二）富樂(lè)二中：與小枧中學(xué)一體化辦學(xué)

富樂(lè)二中的招生服務(wù)范圍，與原小枧中學(xué)服務(wù)片區(qū)保持一致，由富樂(lè)二中統(tǒng)一招生，實(shí)行一體化辦學(xué)。這也意味著，原小枧中學(xué)服務(wù)片區(qū)的學(xué)生，未來(lái)將由富樂(lè)二中承接，享受富樂(lè)教育集團(tuán)的教學(xué)資源。

由綿陽(yáng)市富樂(lè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)領(lǐng)辦的富樂(lè)二中位于游仙區(qū)，屬于公立學(xué)校，學(xué)校位于風(fēng)景秀麗的游仙區(qū)小枧溝鎮(zhèn)濕地公園旁，占地面積63畝，總投資1.2億元。設(shè)置規(guī)模為48個(gè)教學(xué)班，可容納3000名初中學(xué)生。

小學(xué)：自2026年秋季學(xué)期起，富樂(lè)二小劃片范圍內(nèi)“有房有戶”（房屋產(chǎn)權(quán)屬法定監(jiān)護(hù)人，戶籍與房產(chǎn)地址一致）的適齡兒童少年，保障其當(dāng)年秋季入學(xué)就讀起始年級(jí)。

初中：自2026年秋季學(xué)期起，原小枧中學(xué)服務(wù)范圍內(nèi)“有房有戶”的適齡兒童少年，保障其當(dāng)年秋季入學(xué)就讀起始年級(jí)。

目前仍在征求意見(jiàn)階段，意見(jiàn)截止時(shí)間為2026年4月10日，最終的正式劃片方案以游仙區(qū)教體局后續(xù)發(fā)布為準(zhǔn)。

這次劃片調(diào)整，你家小區(qū)在新的服務(wù)范圍內(nèi)嗎？對(duì)于這次調(diào)整，你有什么看法？歡迎在評(píng)論區(qū)留言討論~

來(lái)源：綜合自網(wǎng)絡(luò)

編輯：Helen

審核：David

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