都說(shuō)學(xué)生如果不正經(jīng)的話(huà)，看他們家長(zhǎng)就知道了。所以老師通常都會(huì)通過(guò)這個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)，就預(yù)判到他家長(zhǎng)什么德行。等到開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候。

往往就是大型的驗(yàn)證現(xiàn)場(chǎng)。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)坐在后排的那些家長(zhǎng)，他們要么就是工作方面確實(shí)不如別人，要么就是在整體的素質(zhì)和能力表現(xiàn)方面。

跟正常家長(zhǎng)差了很多。其實(shí)很多家長(zhǎng)并不是能力的問(wèn)題，或者說(shuō)他們的腦子也不比別人差，甚至更聰明?？墒撬麄兊穆斆魅慷加脕?lái)打歪主意了，又虛偽又可笑。

“好開(kāi)心，兒子丟了2w塊”，虛偽母親被罵慘了，家賊是最難防的！

那么這樣的家長(zhǎng)怎么可能履行好務(wù)實(shí)的教育責(zé)任呢？最終不用別人去害他們的孩子，他們自己先去坑了一手。如果在家里一個(gè)小學(xué)生辛辛苦苦地?cái)€了好幾萬(wàn)塊錢(qián)。

有一天突然丟了一大半，家長(zhǎng)的第一反應(yīng)是什么，肯定都覺(jué)得豈有此理，非常生氣，也覺(jué)得不可思議。這孩子既然不是自己把錢(qián)拿出去偷摸花了。

那么在家里怎么會(huì)丟呢，除非就一個(gè)原因，那就是家賊難防。網(wǎng)上就有這樣一起事件，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是賊喊捉賊了，而真正的加害者卻躲在手機(jī)后面。

嘲笑著自己的孩子。視頻中這個(gè)小學(xué)生看起來(lái)非常懂事，但是他穿著校服，竟然絕望地躺在家里的臥室床上哭著。大家也搞不明白到底發(fā)生了什么事情。

只聽(tīng)這位母親說(shuō)，兒子非常有孝心，說(shuō)是下個(gè)月母親過(guò)生日，于是兒子想把存錢(qián)罐里面提前攢好的兩三萬(wàn)塊錢(qián)全部拿出來(lái)，給母親買(mǎi)大金鐲子。

而剛剛砸開(kāi)這個(gè)存錢(qián)罐之后，兒子突然發(fā)現(xiàn)里面的錢(qián)怎么只剩2000多了，也就是說(shuō)竟然丟了2萬(wàn)多塊錢(qián)。一般家庭早都急上天了。

大家肯定都想幫這孩子伸張正義。學(xué)生又沒(méi)有工作，他的零花錢(qián)都是家長(zhǎng)給的，他在上學(xué)的同時(shí)，可以忍住攀比，不去買(mǎi)一些小零食、小文具什么的。

只為了給母親攢金首飾。這種精神難道不是很值得感動(dòng)嗎？可是這位母親卻邊拍視頻邊嘲笑這痛哭流涕的兒子。存了五六年的心血也就這樣付之東流了。

網(wǎng)友們也一眼就看出問(wèn)題。像這種事，家里被偷了這么多的錢(qián)，誰(shuí)開(kāi)心就說(shuō)明誰(shuí)的嫌疑最重。別人都急瘋了，父母卻在這里不緊不慢地錄視頻。

不穩(wěn)定的家長(zhǎng)，做不好長(zhǎng)期教育輸出

連報(bào)警都不去考慮，就說(shuō)明家里的人早知道發(fā)生了什么。真的是好難猜呀，到底是誰(shuí)偷的呢？其實(shí)如果他真的需要孩子攢的那點(diǎn)錢(qián)。

完全可以找個(gè)正當(dāng)?shù)睦碛筛⒆雍煤谜務(wù)劇．?dāng)然他肯定也明白小學(xué)生攢這么多錢(qián)不容易，需要的恒心和毅力可大得多了。所以他才要偷偷地把孩子錢(qián)拿走，。

導(dǎo)致孩子如此痛哭，如此傷心。這樣一來(lái)，學(xué)生在這個(gè)家里似乎也就沒(méi)有什么可以信任的人了。連這么多錢(qián)說(shuō)拿就拿，被家長(zhǎng)拿走了竟然沒(méi)有任何告知。

他怎么可能覺(jué)得自己的家長(zhǎng)是合格的存在呢？都說(shuō)教育需要一個(gè)良好的環(huán)境，但是家庭教育環(huán)境什么最重要？大多數(shù)人認(rèn)為的前提可能是營(yíng)造書(shū)香氛圍，。

其實(shí)那都是次要的，安全感才是最重要的。孩子很小，還在讀小學(xué)，如果他覺(jué)得家庭環(huán)境是穩(wěn)定的、安全的，那么他自然可以放下一切的負(fù)擔(dān)。

集中注意力好好學(xué)習(xí)，考慮自己這個(gè)年齡段該考慮的事情就好了。但是家長(zhǎng)又會(huì)偷他的錢(qián)，制造了很多不穩(wěn)定的因素，那么他的學(xué)習(xí)狀態(tài)肯定也會(huì)受到打擾。

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