意大利隊(duì)在點(diǎn)球大戰(zhàn)輸給了波黑隊(duì)，藍(lán)衣軍團(tuán)連續(xù)無緣三屆世界杯的正賽圈，主帥加圖索在賽后也承認(rèn)自己已經(jīng)痛苦到麻木了，畢竟加圖索是意大利隊(duì)拿到德國(guó)世界杯冠軍的核心成員，他的內(nèi)心更加五味雜陳。英超著名記者亨格斯公開表示，如果藍(lán)衣軍團(tuán)無緣一屆世界杯屬于球隊(duì)遭遇了“魔咒”，然而他們連續(xù)三次倒在了附加賽，足以說明亞平寧足壇的根源出差錯(cuò)了。首先，優(yōu)秀的教練不再愿意執(zhí)教國(guó)家隊(duì)，這就導(dǎo)致球隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)儲(chǔ)備相當(dāng)薄弱。亨格斯覺得加圖索缺少戰(zhàn)術(shù)儲(chǔ)備，加圖索在戰(zhàn)術(shù)方面本身就沒有什么靈感和想法。

優(yōu)秀的球員不一定是優(yōu)秀的教練，加圖索就是很實(shí)際的例子。在球員時(shí)代，加圖索是中場(chǎng)的定心丸，理論上中場(chǎng)大師退役后成為名帥的概率比較高，但是加圖索的執(zhí)教生涯不太順利，早期他作為救火教練執(zhí)教米蘭，就把老東家往火坑里越推越深。如今他也是救火來執(zhí)教國(guó)家隊(duì)，可惜他只能帶來精神氣質(zhì)以及團(tuán)結(jié)屬性，沒有足夠的戰(zhàn)術(shù)儲(chǔ)備，缺乏專業(yè)的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)，意大利隊(duì)在附加賽功虧一簣也可以解釋。在亨格斯看來，實(shí)際上亞平寧足壇也有好幾個(gè)名帥，安切洛蒂和孔蒂都是冠軍教頭。

包括此前執(zhí)教國(guó)家隊(duì)的斯帕萊蒂，也帶領(lǐng)那不勒斯拿到過意甲冠軍，所以亨格斯判斷，足協(xié)需要承擔(dān)主要責(zé)任，意大利足協(xié)的發(fā)展方針嚴(yán)重出錯(cuò)。德國(guó)隊(duì)此前連續(xù)兩屆世界杯小組出局的時(shí)候，大家抱怨德國(guó)足協(xié)培養(yǎng)人才的方向出錯(cuò)，而意大利足協(xié)的問題出在壓根不培養(yǎng)青年才俊，所以國(guó)家隊(duì)遇到問題的時(shí)候，足協(xié)就是主要責(zé)任方。從足球發(fā)展的規(guī)律來看，一個(gè)國(guó)家足球事業(yè)的繁榮離不開源源不斷的人才供應(yīng)。像法國(guó)、西班牙等這個(gè)階段的足球強(qiáng)國(guó)，都擁有一套成熟且完善的青訓(xùn)體系，他們不斷地為國(guó)家隊(duì)輸送優(yōu)秀的年輕球員，使得球隊(duì)始終保持著強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。

而意大利足協(xié)卻沒有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，仍然堅(jiān)持錯(cuò)誤的發(fā)展方針，不重視青年才俊的培養(yǎng)。眾多足球?qū)W者也對(duì)意大利足協(xié)的問題進(jìn)行了深入研究。有學(xué)者指出，意大利足協(xié)的短視行為嚴(yán)重阻礙了本國(guó)足球的發(fā)展。他們過于關(guān)注眼前的成績(jī)，而忽視了長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和人才儲(chǔ)備。這種急功近利的做法，使得意大利足球在未來的發(fā)展中面臨著巨大的挑戰(zhàn)。還有學(xué)者通過對(duì)比不同國(guó)家足協(xié)的發(fā)展模式，發(fā)現(xiàn)意大利足協(xié)在資源分配、政策制定等方面存在諸多不合理之處，這些問題都直接影響了青年人才的培養(yǎng)和國(guó)家隊(duì)的發(fā)展。

在意大利隊(duì)參加的附加賽中，我們可以明顯看到加圖索戰(zhàn)術(shù)上的不足。面對(duì)實(shí)力強(qiáng)勁的對(duì)手，他沒有制定出有效的針對(duì)性戰(zhàn)術(shù)。在進(jìn)攻時(shí)，球隊(duì)的進(jìn)攻缺乏明確的戰(zhàn)術(shù)安排，球員們的跑位和配合不夠默契，無法形成有效的進(jìn)攻威脅；在防守時(shí)，球隊(duì)的防守體系不夠穩(wěn)固，容易被對(duì)手突破防線。最終，意大利隊(duì)在附加賽中功虧一簣，無緣重要賽事。從這個(gè)角度來看，加圖索缺乏足夠的戰(zhàn)術(shù)儲(chǔ)備和專業(yè)的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)，無疑是導(dǎo)致這一結(jié)果的重要原因之一。

許多足球?qū)W者也對(duì)加圖索的執(zhí)教能力進(jìn)行了研究和分析。有學(xué)者指出，加圖索在執(zhí)教過程中過于依賴球員的個(gè)人能力和精神屬性，而忽視了戰(zhàn)術(shù)體系的構(gòu)建和戰(zhàn)術(shù)細(xì)節(jié)的打磨。他沒有充分認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代足球戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，仍然采用一些傳統(tǒng)的、相對(duì)單一的戰(zhàn)術(shù)打法，這在面對(duì)實(shí)力相當(dāng)或更強(qiáng)的對(duì)手時(shí)，往往顯得力不從心。還有學(xué)者通過對(duì)加圖索執(zhí)教比賽的數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)，他在比賽中的戰(zhàn)術(shù)調(diào)整不夠及時(shí)和靈活，常常在球隊(duì)陷入困境時(shí)無法迅速找到有效的解決方案。這些研究結(jié)果都進(jìn)一步印證了亨格斯的觀點(diǎn)，即加圖索確實(shí)缺少戰(zhàn)術(shù)儲(chǔ)備，在戰(zhàn)術(shù)方面存在明顯的不足。

綜上所述，加圖索作為一名教練，雖然在球員時(shí)代有著輝煌的成就，但在執(zhí)教領(lǐng)域卻面臨著諸多挑戰(zhàn)。他在戰(zhàn)術(shù)方面的欠缺，不僅影響了他所執(zhí)教球隊(duì)的成績(jī)，也讓人們對(duì)他的執(zhí)教能力產(chǎn)生了質(zhì)疑。未來，加圖索若想在教練崗位上取得更大的成功，就必須加強(qiáng)自身的戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)，提高自己的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)和執(zhí)教能力。