前幾天，一位媽媽在家長群里發(fā)了一段話，看得我特別有共鳴：

“我家娃剛上二年級，最近天天跟我頂嘴，作業(yè)拖拉、文具亂丟、跟同學鬧別扭……我說一百遍都不聽，真是愁死了。”

這條消息一出，群里瞬間炸開了鍋——

“我們家也是！”

“語文開始學寫作文了，他湊字數(shù)湊到我想哭……”

“動不動就‘等一會兒’，拖延癥真是急死個人！”

說實話，二年級這個階段，真的是孩子的“成長分水嶺”。一方面，他們已經(jīng)不是剛入學的小豆包了；另一方面，自我意識開始萌芽，情緒、社交、學習習慣，各種問題集中暴發(fā)。

家長說教多了，孩子嫌煩；不管吧，又怕落下毛病。

那到底該怎么辦？

今天想跟大家分享一套我和我家娃最近“真香”的書——《李哪吒上學記》（神神氣氣篇）！

作者：喜馬拉雅兒童 著

出版社：湖南少年兒童出版社

定價：25元/冊；125元/套

首發(fā)福利：前勒口掃碼免費領李哪吒付費音頻14天暢聽！

隨書附贈精美文創(chuàng)，先到先得

Part.01

獨一無二的李哪吒，身上有每一個小學生的影子

李哪吒是誰？

她是喜馬拉雅超人氣校園成長IP，音頻全平臺播放量57億+，千萬孩子追著聽的女孩！

她不僅是大人口中“別人家的孩子”，更是同齡人都愿意交朋友的小伙伴。

她會犯迷糊，會耍點小調皮。但她也閃閃發(fā)光：隨機應變、敢說敢做、處理問題的能力超強。

她像每一個普通孩子一樣，不完美，但一直在成長。

李哪吒的故事，由喜馬拉雅主創(chuàng)團隊聯(lián)合一線語文教師，深入校園、捕捉當下小學生真實發(fā)生的新鮮事，才創(chuàng)作出這套真正屬于中國孩子的“爆笑校園成長日記”。

說實話，市面上寫給孩子的校園故事不少，但很多要么太“完美”，要么太“說教”。

但李哪吒不一樣，她太真實了。

二年級開學第一天，李哪吒習慣性走進一年（1）班教室，發(fā)現(xiàn)“全班同學都大變樣了”，最后才反應過來——自己又走錯教室了。

李哪吒也會丟文具、會拖延、會嫉妒好朋友走紅、會跟爸媽耍賴不想上學……

是不是很眼熟？

你家娃是不是也干過類似的事？

孩子讀著讀著就會笑出來：“哈哈，這不就是我嗎？”

在笑聲里，孩子先找到的是共同成長經(jīng)歷的共鳴。而李哪吒的榜樣力量，也就在這份共鳴中，悄悄走進了孩子心里。

Part.02

校園成長實用指南，解決小學生N個經(jīng)典煩惱

很多家長可能已經(jīng)給孩子買過第一輯《李哪吒上學記》，那套書側重幫助孩子入學適應——愛上上學、學會交朋友、適應課堂節(jié)奏。

孩子褪去剛入學的青澀之后，“橫行”校園，游刃有余，也開始面臨更多挑戰(zhàn)：

作業(yè)寫不完怎么辦？

拖延癥怎么改？

丟三落四的毛病怎么治？

和好朋友吵架了怎么和好？

媽媽總拿自己和別人比較怎么辦？

這些問題的答案，不是“適應學?！?，而是“搞定自己”。

而這套新上市的神神氣氣篇，正是幫孩子完成這個轉變——

從“被別人教”到“自己管自己”，從“跟著走”到“自己走”。

5冊書，圍繞“好習慣、好心態(tài)、好品格、好關系”四個維度，陪孩子一步步建立自我管理能力。

有研究顯示，教育孩子最好的方法，就是講故事。

這套書的神奇之處就在這里——它不說教，只講故事。

咱們挑幾個故事，你看看是不是你家孩子也遇到過：

你看，習慣養(yǎng)成、情緒管理、人際交往、責任意識——這些咱們家長最操心的“成長難題”，李哪吒都用一個個爆笑的故事，幫孩子悄悄學會了。

孩子不需要被教育“你要珍惜文具”，讀完《一盒文具成了精》，他自己就知道：愛惜物品，花自己的錢買的丟了會心疼。

孩子不需要被教育“你要管理時間”，讀完《時間大盜》，他自己就發(fā)現(xiàn)：原來磨蹭，是在偷自己的時間。

孩子不需要被教育“你要為朋友高興”，讀完《大明星閨蜜》，他自己就明白：嫉妒很正常，但好朋友的成功，也值得鼓掌。

最好的教育，是讓孩子在故事里，自己照鏡子。

孩子成長的路上，需要的也不是單純的說教，而是一個能陪他一起笑、一起長大的朋友。李哪吒，就是這個朋友。

Part.03

不止故事好看，更是語文啟蒙的好幫手

很多家長會問：這套書除了故事好看，對學習有幫助嗎？

答案是：當然有！

? 彩繪注音，自主閱讀無壓力

這套書是彩繪注音版，嚴格遵循相關注音規(guī)范，小學低年級、識字率不高的孩子自己就能讀，還能順便練拼音。

每篇故事1000字左右，篇幅適中，單篇字數(shù)比第一輯有所增加，幫孩子從單篇閱讀向連續(xù)性閱讀穩(wěn)步過渡，建立閱讀自信。

? 每篇都有“成語小課堂”

每篇故事后面都有一個“李哪吒的筆記”，專門講一個成語或俗語：

“全軍覆沒”——三國時曹操把戰(zhàn)船連在一起，結果被周瑜火燒連營，80 萬大軍全軍覆沒，連他自己都差點被抓……

“一五一十”——這個成語和數(shù)學還有關系呢！古代的時候，人們用小竹棒（也就是算籌）計數(shù)時，每五根捆成一束，逢五進一，所以數(shù)數(shù)時會說“一五一十”。

基本釋義+李哪吒擴展筆記+同學小劇場，三合一，孩子笑著笑著就把成語記住了，語文素養(yǎng)噌噌漲！

? 故事結構清晰，是寫作的好樣本

每個故事都把起因、經(jīng)過、結果講得清楚又有趣，是孩子學習寫記敘文、寫日記的絕佳范文。

Part.04

這套書適合誰？

? 幼小銜接的孩子——提前了解小學生活，緩解入學焦慮

? 小學低年級的孩子——故事場景和年齡高度契合，共鳴感強

? 中高年級但社交能力、學習習慣還需要提升的孩子——在故事里找到榜樣，悄悄改變

? 想讓孩子愛上閱讀、輕松學成語的家長——一套書，搞定閱讀興趣+成語積累+寫作啟蒙

如果你也在為孩子成長中的各種“小問題”發(fā)愁，不妨讓李哪吒來幫忙。

讓孩子在笑聲中，學會成長。

東海小學，歡迎你來！

和李哪吒一起，笑著長大！