2026年3月27日（星期五），由文化藝術(shù)主題沙龍及多鄰國外語學(xué)習(xí)俱樂部聯(lián)合主辦的第152期專題活動——《國際教育論壇》以線上直播形式成功舉行。本次論壇跨越八個時區(qū)，在倫敦時間上午10:30與北京時間晚上6:30同步開啟，為海內(nèi)外教育工作者、留學(xué)生家庭及關(guān)注國際教育的公眾搭建了一場深度對話的云端橋梁。

本次活動由英國倫敦普通話簡體字學(xué)校永遠名譽校長、英中語言家協(xié)會副會長張春生先生統(tǒng)籌發(fā)起。張先生創(chuàng)辦的文化藝術(shù)主題沙龍及多鄰國外語學(xué)習(xí)俱樂部目前已匯聚近千名會員，持續(xù)舉辦150余場高質(zhì)量專題講座，成為連接海內(nèi)外華語文化圈的重要民間教育平臺�；顒油瑫r獲得澳大利亞IWILL志愿者聯(lián)盟創(chuàng)始人許星星、新華保險李向梅及其黨建活動室、佑旋健康運營總監(jiān)孫小旋等教育公益領(lǐng)域代表的鼎力支持，并特別邀請中國式自愈型應(yīng)用心理學(xué)創(chuàng)始人心晴老師為留學(xué)生帶來心理健康教育專題分享，體現(xiàn)了國際教育交流從語言學(xué)習(xí)向心理建設(shè)、志愿服務(wù)等人文領(lǐng)域延伸的深度與廣度。

三方代表同臺，多維視角解析國際教育生態(tài)

作為文化藝術(shù)主題沙龍創(chuàng)辦以來的第152場專題講座，本次活動突破單一主講模式，首次集結(jié)“國際教育專業(yè)教師—留學(xué)生代表—學(xué)生家長代表”三方聲音，從教學(xué)實踐、求學(xué)體驗與家庭支持三個維度，立體呈現(xiàn)了國際教育的真實圖景。來自孟加拉國、利比里亞、喀麥隆等國的留學(xué)生代表還分享了各自國家的風土人情與文化差異，在跨文化對話互相了解風土人情，交流中重新發(fā)現(xiàn)與認同自身文化的獨特價值。

心晴老師專題講座：中國式自愈心理學(xué)，為留學(xué)生心理韌性賦能

在隨后的公益講座環(huán)節(jié)，中國式自愈型應(yīng)用心理學(xué)創(chuàng)始人、i志愿大學(xué)專家心晴老師為國際留學(xué)生帶來了題為《中國式自愈應(yīng)用心理學(xué)》的專題講座。講座在北京apm新華保險黨建活動室設(shè)立線下互動現(xiàn)場，線上線下同步展開。

一場跨越國界的教育聯(lián)動，更是一次“遠離情緒控、心理保衛(wèi)戰(zhàn)”的生動實踐，倡導(dǎo)每一位參與者成為自己心理健康的第一責任人，在自我覺察與互助支持中構(gòu)筑堅實的心靈防線。

針對留學(xué)生群體常見的適應(yīng)壓力，心晴老師系統(tǒng)講解了心理調(diào)適、情緒管理等實用內(nèi)容。她特別從中華古老文化“一生二，二生三，三生萬物”的智慧傳承中汲取靈感，創(chuàng)造性地提出“自愈力心理學(xué)萬能公式”，并將其深入淺出地應(yīng)用于留學(xué)生心理健康教育中。這一融合東方哲學(xué)根基與現(xiàn)代心理學(xué)方法的創(chuàng)新實踐，不僅讓中國留學(xué)生倍感親切，也讓來自不同文化背景的外國留學(xué)生感到“簡單易學(xué)、直觀好用”，獲得現(xiàn)場來自孟加拉國、利比里亞等國留學(xué)生的高度認可，歡迎更多的留學(xué)生來中國留學(xué)學(xué)習(xí)。

心晴老師還通過動作分析與潛意識形成的講解，幫助留學(xué)生從身體層面理解心理狀態(tài)的變化規(guī)律，掌握科學(xué)舒緩壓力、增強心理韌性的具體方法。講座內(nèi)容貼近實際需求，案例生動詳實，現(xiàn)場互動積極，氣氛熱烈。眾多留學(xué)生和學(xué)生家長在互動區(qū)表示受益匪淺，認為“中國式自愈型心理學(xué)”的理念為他們在異國他鄉(xiāng)保持心理健康提供了切實可行的本土化智慧。

從語言學(xué)習(xí)到身心健康，國際教育走向人文深處

從語言工具到文化理解，從專業(yè)選擇到心理調(diào)適，第152期文化藝術(shù)主題沙龍不僅回答了“如何留學(xué)”的技術(shù)問題，更通過心晴老師的心理健康教育環(huán)節(jié)，回應(yīng)了“如何在全球化語境中保持身心健康與文化自信”的深層命題�；顒釉诳缭綎|西半球的連線中圓滿落幕，為國際教育的公益對話書寫了溫暖而專業(yè)的一筆。

志愿精神與文化自信并進，公益力量持續(xù)凝聚

作為本次活動的支持方之一，新華保險李向梅表示，未來希望心晴老師能持續(xù)開展系列講座，將心理健康服務(wù)更深入地融入黨建活動與公益教育中。心晴老師也回應(yīng)稱，愿繼續(xù)為本土化心理學(xué)的傳播貢獻自己的力量，讓中華古老文化與現(xiàn)代心理學(xué)智慧惠及更多海內(nèi)外學(xué)子。

本次活動亦彰顯了志愿服務(wù)精神的蓬勃力量——從北京到倫敦，從新華保險到澳大利亞，多方志愿者與教育公益人士攜手，共同推動國際教育從知識傳授走向全球關(guān)懷，讓中國智慧在全球化語境中煥發(fā)新的生命力，歡迎更多的留學(xué)生來中國留學(xué)學(xué)習(xí)。