北京
第九章
必須促進(jìn)各民族廣泛交往交流交融
三
加快構(gòu)建互嵌式社會(huì)結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境
建設(shè)多民族群眾互嵌式社區(qū)，是促進(jìn)各民族群眾交往交流交融的重要途徑。進(jìn)了城的少數(shù)民族群眾不宜搞分區(qū)聚集而居，從一開始就要引導(dǎo)好，使各族群眾交得了知心朋友、做得了和睦鄰居、結(jié)得成美滿姻緣。
要結(jié)合各地實(shí)際，完善政策舉措，健全評(píng)價(jià)體系，創(chuàng)造各民族共居共學(xué)、共建共享、共事共樂和遷徙流動(dòng)的社會(huì)條件。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)布局規(guī)劃和公共服務(wù)資源配置，以社區(qū)（村）為基礎(chǔ)單元，引導(dǎo)各族群眾互嵌式居住生活。支持各族群眾聯(lián)合創(chuàng)業(yè)、扶貧濟(jì)困，相互理解尊重、相互欣賞包容，逐步實(shí)現(xiàn)在空間、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、心理等方面的全方位嵌入，促進(jìn)各民族共同進(jìn)步。
促進(jìn)各民族交往交流交融，要從青少年抓起。要將鑄牢中華民族共同體意識(shí)融入辦學(xué)治校、教書育人全過程，有序推進(jìn)各族學(xué)生合校、混班混宿，讓孩子共同成長(zhǎng)進(jìn)步。要深化民族班辦學(xué)模式改革，積極營(yíng)造有利于各民族學(xué)生共同學(xué)習(xí)生活的環(huán)境氛圍，推動(dòng)各民族學(xué)生增加交流。
監(jiān)制 | 肖靜芳
統(tǒng)籌 | 安寧寧
編輯制作 | 魏妙
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