公費(fèi)師范生、公費(fèi)農(nóng)科生、公費(fèi)醫(yī)學(xué)生，面向基層的定向生，不僅讀大學(xué)免費(fèi)，畢業(yè)后也是有崗有編。
如果你愿意去基層，報考定向生會是一個不錯的選擇。

提到“上大學(xué)包分配”，很多人都會想起父輩那代人的榮光——考上大學(xué)就等于捧上鐵飯碗，畢業(yè)不用自己找工作，國家直接分配崗位，安穩(wěn)又有面。

而對我們這代人來說，這更像是一個遙遠(yuǎn)的傳說，畢竟現(xiàn)在的就業(yè)壓力，真的太卷了！

現(xiàn)在的大學(xué)生，畢業(yè)就面臨“失業(yè)”的困境，考公、考研、考編成了常態(tài)，可競爭激烈到讓人窒息，很多人拼盡全力，最后還是竹籃打水一場空。

其實大家內(nèi)卷的核心，不過是想要一份穩(wěn)定、有保障的工作，不用再為找工作焦慮，不用再擔(dān)心35歲被裁員。

而今天就給大家分享的好消息就是：“包分配”沒有完全消失，有5所高校悄悄推出了定向培養(yǎng)政策，選對專業(yè)，入學(xué)相當(dāng)于半只腳踏入體制，畢業(yè)直接入崗入編，徹底避開考公考研的內(nèi)卷，看完趕緊收藏，別等填報志愿時再后悔！

一、安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院

可能很多人對這所學(xué)校不太熟悉，但它在農(nóng)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域，絕對是實打?qū)嵉馁撸绕涫侵参锉Ｗo(hù)與檢疫技術(shù)專業(yè)，更是該校的王牌專業(yè)，不僅是中央財政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，還是安徽省的特色專業(yè)，師資和教學(xué)實力都很能打。

這所學(xué)校最吸引人的，就是它的定向培養(yǎng)計劃，已經(jīng)被納入安徽省基層農(nóng)技推廣人才定向培養(yǎng)五年計劃，專門面向安慶、亳州、六安等地區(qū)的基層農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)專業(yè)的農(nóng)技人才。

這里要劃重點(diǎn)：它真正實現(xiàn)了“入學(xué)即入編，畢業(yè)即就業(yè)”，和過去的包分配幾乎沒有區(qū)別。

只要你被這個專業(yè)錄取，在校期間就能接受系統(tǒng)的農(nóng)業(yè)技術(shù)教育，跟著專業(yè)老師學(xué)習(xí)植物保護(hù)、病蟲害防治、檢疫檢測等實用技能，還能參與各類專業(yè)技能大賽，積累實踐經(jīng)驗。

畢業(yè)后不用自己找工作，直接分配到指定的基層農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)，享受國家事業(yè)單位編制待遇，工作穩(wěn)定，福利有保障，而且還有省財政的相關(guān)支持。

很多人覺得農(nóng)業(yè)相關(guān)專業(yè)不起眼，但其實基層農(nóng)技崗位缺口很大，國家也在大力扶持鄉(xiāng)村振興，從事這份工作不僅能獲得穩(wěn)定的收入，還能實實在在為三農(nóng)事業(yè)做貢獻(xiàn)，適合那些不追求大城市繁華，想安安穩(wěn)穩(wěn)過日子，對農(nóng)業(yè)領(lǐng)域感興趣的同學(xué)。

二、南華大學(xué)

很多人看到南華大學(xué)，會覺得它既不是985，也不是雙一流，可能實力一般，但其實它在核工業(yè)和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，名氣大到出圈，尤其是核特崗專業(yè)，堪稱“央企訂單班”，是國家核工業(yè)人才培養(yǎng)的重要基地。

核工業(yè)屬于國家戰(zhàn)略行業(yè)，專業(yè)性極強(qiáng)，普通人很難涉足，而南華大學(xué)的核特崗專業(yè)，就是專門為國家輸送核能技術(shù)人才的，畢業(yè)生幾乎不用愁就業(yè)。

這里要提醒大家，這個專業(yè)的競爭非常激烈，2023年最高錄取分達(dá)到603分，最低也有538分，比很多普通本科院校的錄取分都高，而且2025屆核類畢業(yè)生的初次就業(yè)率更是高達(dá)90%以上。

入選核特崗專業(yè)的學(xué)生，不僅能享受雙導(dǎo)師培養(yǎng)——國家級核領(lǐng)域?qū)＜液推髽I(yè)技術(shù)骨干聯(lián)合授課，還能獲得中核集團(tuán)的專項獎學(xué)金和生活補(bǔ)助，大二、大三暑期還能進(jìn)入核電站、核科研院所實習(xí)，享受實習(xí)津貼和免費(fèi)住宿。

畢業(yè)后直接入職中核集團(tuán)等核心央企，享受正式編制待遇，應(yīng)屆本科畢業(yè)生年薪普遍在10-15萬元起，隨著職稱晉升和經(jīng)驗積累，發(fā)展空間巨大。

對于那些對國家能源事業(yè)感興趣，理科成績不錯，想畢業(yè)后獲得穩(wěn)定高薪工作的同學(xué)來說，這個專業(yè)絕對是首選，畢竟能避開考公內(nèi)卷，直接進(jìn)入央企拿編制，這樣的機(jī)會真的不多。

三、浙江中醫(yī)藥大學(xué)

經(jīng)過這幾年的疫情，大家都深刻體會到了醫(yī)療衛(wèi)生人才的重要性，尤其是基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，人才缺口非常大，而浙江中醫(yī)藥大學(xué)的基層衛(wèi)生人才定向招生計劃，正好解決了這個問題，也給想從事醫(yī)療行業(yè)的同學(xué)，提供了一條“捷徑”。

這所學(xué)校的定向培養(yǎng)計劃，面向浙江省全省的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)，專門培養(yǎng)定向衛(wèi)生人才，招生對象主要是立志為基層衛(wèi)生健康事業(yè)服務(wù)的本省戶籍學(xué)生，實行“招生與公開招聘并軌”的原則，按考生戶籍以縣（市、區(qū)）為單位進(jìn)行錄取。

只要被這個定向計劃錄取，就相當(dāng)于提前鎖定了編制，畢業(yè)之后直接分配到當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)（鎮(zhèn)）、村兩級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作，享受事業(yè)單位編制待遇，不用再參加激烈的醫(yī)療編制考試。

而且學(xué)校的定向?qū)I(yè)涵蓋針灸推拿學(xué)等熱門醫(yī)學(xué)專業(yè)，學(xué)制五年，能系統(tǒng)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識和臨床技能，畢業(yè)后既能學(xué)以致用，又能獲得一份穩(wěn)定且受人尊敬的工作。

現(xiàn)在基層醫(yī)療條件在不斷改善，國家也在加大對基層醫(yī)療的扶持力度，扎根基層醫(yī)療，不僅工作壓力相對較小，還能獲得更多的發(fā)展機(jī)會，適合那些有志于從事醫(yī)療事業(yè)，愿意為基層醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展貢獻(xiàn)力量的同學(xué)。

四、浙江農(nóng)林大學(xué)

這所學(xué)校的定向培養(yǎng)計劃，主打服務(wù)國家農(nóng)業(yè)發(fā)展和糧食安全，在全國率先探索“定向招生—定向培養(yǎng)—定向就業(yè)”的培養(yǎng)機(jī)制，至今已經(jīng)培養(yǎng)了兩千多名定向農(nóng)科生，基本實現(xiàn)了浙江省縣（市、區(qū)）全覆蓋，畢業(yè)生和用人單位的滿意度常年保持100%。

學(xué)校的定向培養(yǎng)專業(yè)種類很多，包括基層農(nóng)技人員、糧油儲檢人員、基層林技人員等，涵蓋農(nóng)學(xué)、植物保護(hù)、園藝、食品科學(xué)與工程等9個專業(yè)，其中147個名額為事業(yè)編，60個名額為國企編，入學(xué)就相當(dāng)于就業(yè)。

這些定向?qū)I(yè)實行“先填志愿，后簽協(xié)議”的原則，安排在普通類提前錄取，考生只能在第一院校志愿填報，否則志愿無效。

部分專業(yè)的學(xué)費(fèi)由省財政負(fù)擔(dān)，學(xué)生還能享受和普通在校生同等的獎助政策，畢業(yè)后需要回到入學(xué)前戶籍所在的縣（市、區(qū)）相關(guān)單位工作，簽訂至少五年的聘用合同或勞動合同。

值得一提的是，近幾年該校定向農(nóng)科生的生源質(zhì)量持續(xù)攀升，錄取平均分比普通農(nóng)科生高出43分以上，畢業(yè)5年后有六成以上的畢業(yè)生成長為單位中層和技術(shù)骨干。

對于那些關(guān)注鄉(xiāng)村振興，想從事農(nóng)業(yè)、林業(yè)、糧食儲備等領(lǐng)域工作，追求穩(wěn)定編制的同學(xué)來說，這所學(xué)校的定向?qū)I(yè)性價比非常高。

五、杭州師范大學(xué)

教師行業(yè)一直是大家眼中的“鐵飯碗”，穩(wěn)定、有寒暑假、受人尊敬，而且編制教師的福利保障也很完善，所以每年都有很多同學(xué)報考師范類專業(yè)，競爭也十分激烈。

而杭州師范大學(xué)的教師定向培養(yǎng)，就給想當(dāng)老師的同學(xué)，提供了一條避開內(nèi)卷的捷徑。

這所學(xué)校的教師定向培養(yǎng)，專門為中小學(xué)輸送合格的編制教師，只要被這個定向計劃錄取，在校期間認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，掌握扎實的教學(xué)技能，畢業(yè)后就直接分配到當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)任教，直接獲得事業(yè)編制，不用再參加激烈的教師編制考試。

可能有人會擔(dān)心，定向培養(yǎng)的教師會被分配到偏遠(yuǎn)地區(qū)，但其實大多是當(dāng)?shù)氐墓k中小學(xué)，教學(xué)環(huán)境和待遇都有保障，而且隨著教育事業(yè)的發(fā)展，教師的薪資待遇也在不斷提高。

對于那些性格溫和、喜歡孩子，立志從事教育事業(yè)，想獲得穩(wěn)定編制的同學(xué)來說，杭州師范大學(xué)的定向培養(yǎng)專業(yè)，絕對是一個非常好的選擇，既能實現(xiàn)自己的教育理想，又能擁有一份安穩(wěn)的工作。

這5所高校的“包分配”，和父輩那代的全民包分配不一樣，它是定向培養(yǎng)，只針對特定專業(yè)、特定領(lǐng)域，雖然覆蓋面不廣，但對于有明確職業(yè)規(guī)劃的同學(xué)來說，卻是最好的機(jī)會。

現(xiàn)在就業(yè)內(nèi)卷越來越嚴(yán)重，與其擠破頭去考公、考研，不如提前選對方向，通過定向培養(yǎng)，直接獲得編制，少走很多彎路。

很多同學(xué)填報志愿時，只看學(xué)校名氣，忽略了專業(yè)的就業(yè)前景，最后畢業(yè)即失業(yè)，追悔莫及。

其實對于普通人來說，選對專業(yè)比選對學(xué)校更重要，尤其是這些有定向培養(yǎng)、包分配入編政策的專業(yè)，能給你一個確定的未來。