“咳”“哈”“哼”……課間鈴聲一響，廣西玉林市玉州區(qū)州珮小學(xué)的操場上便響起整齊有力的呼喝聲。全校學(xué)生手持貼有獅頭圖案的小凳子，列隊開展武術(shù)操、龍獅操練習(xí)，一招一式剛勁有力，盡顯少年精氣神。

州珮小學(xué)地處龍獅文化底蘊深厚的州珮社區(qū)，學(xué)校以“傳統(tǒng)文化+體育教育”為抓手，將武術(shù)、舞龍舞獅等非遺文化與體育教育深度融合，不僅利用大課間組織全校1000多名學(xué)生全員參與相關(guān)運動，還專門開設(shè)舞獅社團(tuán)課程。

近年來，在玉林市教育局的統(tǒng)籌推進(jìn)下，玉林市各地各校深耕特色體育課程，將趣味運動、民族傳統(tǒng)體育與日常教學(xué)深度融合。

在全國體育特色學(xué)校玉林市育才學(xué)校的學(xué)生活動場地上，下課鈴一響，全校學(xué)生人手一根跳繩，紛紛走出教室，開啟課間15分鐘的快樂運動時光。單人跳、8字跳繩、花樣跳繩，學(xué)生身姿輕盈、活力滿滿。玉林市育才學(xué)校校長杜萍介紹，學(xué)校全面推行“潮運動·趣跳繩”特色體育課程體系，將跳繩納入校本必修課程，常態(tài)化開展每周跳繩擂臺賽，構(gòu)建“教—練—賽—評”一體化實施路徑，著力打破傳統(tǒng)體育教學(xué)模式，讓運動更具趣味性、實踐性與普及性。

“左腳上、右腳迅速跟上、腿要直、重心向前，由慢變快，控制好身體，大膽一點……”在玉林市民族中學(xué)，體育教師黎雪松正在給八年級同學(xué)上體育課。當(dāng)天是學(xué)校獨具特色的高腳馬訓(xùn)練，學(xué)生們腳踏高腳馬，身姿挺拔、步伐穩(wěn)健，在一次次邁步、平衡、前行中，感受傳統(tǒng)民族體育的獨特魅力。

校園特色體育的遍地開花，離不開教育部門全面推動。玉林市聚焦學(xué)生身心健康核心，把陽光體育、特色育人納入教育重點工作，構(gòu)建起課堂、課間、社團(tuán)、競賽四位一體的體育鍛煉體系，讓“健康第一”從理念變?yōu)槌B(tài)。推動“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”教學(xué)模式落地。落實義務(wù)教育學(xué)校每天1節(jié)體育課，高中每周不少于4節(jié)。推進(jìn)中小學(xué)生每天綜合體育活動時間不低于2小時制度，推廣體育家庭作業(yè)，確保學(xué)生每天鍛煉時間達(dá)標(biāo)。

玉林市教育局副局長梁興波介紹，玉林市教育局全面落實“健康第一”教育理念，堅持以體育智、以體育心，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，在全市中小學(xué)校大課間評比活動中，實現(xiàn)校校參與、全員覆蓋，各學(xué)校利用體育課堂教學(xué)、大課間活動、體育社團(tuán)活動、體育競賽的方式積極推進(jìn)中小學(xué)生每天綜合體育活動時間不低于2小時，讓學(xué)生動起來、體質(zhì)強起來、心理陽光起來。

從趣味跳繩的靈動歡快，到民族體育的薪火相傳，再到傳統(tǒng)舞獅的文化傳承，玉林市各校用特色體育點亮校園生活，讓“身上有汗、眼里有光”成為學(xué)生的常態(tài)。學(xué)生體質(zhì)測試優(yōu)良率達(dá)44.92%，高于全省平均水平。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 周仕敏 通訊員 甘貞貞）

作者：周仕敏 甘貞貞