我們班的魔鬼班主任，偏偏生了個(gè)讓所有女生走不動(dòng)道的兒子。
沒(méi)人敢動(dòng)心思，除了林思甜這個(gè)霸凌了我兩年的人。
她膽子肥，情書(shū)直接塞進(jìn)人課桌里。
可她不知道，喬子堯有自閉癥，班主任不準(zhǔn)任何人接近他。
情書(shū)被人撞見(jiàn)，消息一路捅到他媽那里。
全班都在等著看林思甜怎么死。
她卻帶著一群人，把我堵在樓梯拐角。
“替我頂了?！?br/>下一秒我直接被推進(jìn)了辦公室，班主任臉色陰沉地看著我。
“這情書(shū)，是你寫(xiě)的？”
我看了眼門(mén)縫后探頭的林思甜。
兩年了，被她們扇過(guò)巴掌，潑過(guò)冷水，撕過(guò)卷子。
我收回目光，直視班主任。
“老師，情書(shū)是我寫(xiě)的?！?br/>門(mén)外傳來(lái)壓抑的竊笑聲。
我接著說(shuō)。
“不過(guò)這只是回信，您兒子先表的白，您要不當(dāng)面問(wèn)問(wèn)他？”
......
“白夜寒，我當(dāng)了這么多年老師，什么樣的借口沒(méi)聽(tīng)過(guò)。”
“但拿我兒子編故事的，你是第一個(gè)?！?br/>班主任把紅筆重重拍在桌上，往椅背上一靠。
她清楚得很，她兒子三歲確診。
社交對(duì)他來(lái)說(shuō)從來(lái)不是選項(xiàng)，是一堵墻。
班上的同學(xué)只知道他高冷、不說(shuō)話(huà)，沒(méi)人知道是什么原因。
她把兒子轉(zhuǎn)來(lái)自己班，就是為了親眼看著，不讓任何人靠近刺激他。
“我沒(méi)有編?！?br/>我起抬頭，直視她的眼睛。
班主任嘴角微微抽 動(dòng)，眼神里滿(mǎn)是荒謬。
“我兒子......他跟你告白？”
她自己都覺(jué)得荒唐。
“你確定你說(shuō)的是喬子堯？”
“那個(gè)從來(lái)不主動(dòng)跟任何人說(shuō)話(huà)的喬子堯？”
喬子堯連跟她這個(gè)親媽的日常說(shuō)話(huà)都是副費(fèi)勁的樣子。
電話(huà)能不接就不接，問(wèn)一句答一個(gè)字，飯桌上能沉默一整頓。
這樣的人對(duì)一個(gè)女同學(xué)主動(dòng)表白，她不只是不信，她覺(jué)得這句話(huà)本身就是個(gè)笑話(huà)。
我深吸了一口氣。
“您可以問(wèn)他?！?br/>班主任冷笑了一聲。
“他今天請(qǐng)假了?！?br/>“你挑的時(shí)間倒是巧?！?br/>門(mén)外的竊笑聲更明顯了。
班主任從抽屜里拿出我的成績(jī)單，目光在上面掃了幾行，然后合上。
“年級(jí)前五十。”
她把手冊(cè)推到一邊。
“成績(jī)不錯(cuò)?！?br/>她抬眼看我，語(yǔ)氣里帶了點(diǎn)惋惜。
“所以我不明白，你為什么做這種事?！?br/>

我站在原地沒(méi)動(dòng)，雙手攥緊了衣角。
“老師，我說(shuō)的是事實(shí)?！?br/>班主任的表情沒(méi)變，但坐姿收緊了，目光變得凌厲。
“白夜寒，我最后給你一次機(jī)會(huì)?！?br/>“你現(xiàn)在承認(rèn)這是你單方面寫(xiě)的?！?br/>“這件事我只當(dāng)早戀處理，叫家長(zhǎng)，寫(xiě)檢討，到此為止?！?br/>她停頓了一下，聲音沉下去。
“但你要繼續(xù)說(shuō)我兒子主動(dòng)表白，性質(zhì)就不一樣了?！?br/>2
“騷擾、造謠、拿一個(gè)不善社交的孩子當(dāng)由頭尋開(kāi)心，這三條加在一起，你自己想清楚?！?br/>走廊里，笑聲已經(jīng)不加掩飾了。
我聽(tīng)著那聲音，想起高一下學(xué)期的那個(gè)下午。
廁所的白墻，肚子挨了一拳的鈍痛。
以及之后我站在這間辦公室里，班主任當(dāng)堂問(wèn)了全班所有人，沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)口。
林思甜當(dāng)時(shí)的原話(huà)是。
“老師，她可能是自己不小心撞到的?！?br/>后來(lái)班主任信了。
那之后我就沒(méi)再試過(guò)求救。
門(mén)被從外面推開(kāi)了，林思甜走進(jìn)來(lái)。
“老師，我本來(lái)不想多嘴的?！?br/>“但有些事......我覺(jué)得作為同學(xué)，還是應(yīng)該讓您知道。”
班主任看她一眼，沒(méi)說(shuō)話(huà)，算是默許。
林思甜站到我旁邊，眼神里閃過(guò)一絲得意。
“白夜寒其實(shí)一直在觀(guān)察喬子堯，這個(gè)事全班都看在眼里?！?br/>“她下課老往他那個(gè)方向看，找各種借口去他座位附近。”
“我們之前也勸過(guò)她，喬子堯不喜歡被人打擾，但她不聽(tīng)?！?br/>每一句都是編的。
但每一句都符合班主任心里已經(jīng)預(yù)設(shè)好的結(jié)論。
班主任的臉色又沉了一層。
我猛地轉(zhuǎn)頭盯著她。
“林思甜，你無(wú)恥，這封信是你讓我頂替你的?！?br/>林思甜立刻打斷我，搶先轉(zhuǎn)向班主任。
“老師您聽(tīng)，她又開(kāi)始亂咬人了！”
“她以前也說(shuō)過(guò)我霸凌她，后來(lái)全班都證實(shí)了沒(méi)有這回事?！?br/>班主任的眉頭皺了一下。
她確實(shí)記得。