近日，全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽（NOI 2026）四川省隊(duì)名單正式公示。根據(jù)名額分配方案，四川省隊(duì)獲得A類(lèi)名額5個(gè)（含1名女生），B類(lèi)名額8個(gè)，E類(lèi)名額2個(gè)（初中生）。而這15個(gè)名額花落省內(nèi)7所中學(xué)。

4年時(shí)間從“跟跑”到“領(lǐng)跑”

在2026年，備受矚目的是嘉祥教育集團(tuán)6位學(xué)子入選，以總數(shù)位居全省第一，同時(shí)多點(diǎn)開(kāi)花。

例如，嘉祥錦江高一張子佩是唯一一位女生；E類(lèi)選手二席占據(jù)一位；全省高一年級(jí)僅有5人，嘉祥獨(dú)占三席，彰顯出其在低齡段拔尖人才儲(chǔ)備上的優(yōu)勢(shì)。

回顧近年成績(jī)，嘉祥在信息學(xué)競(jìng)賽中持續(xù)發(fā)力：2024年入選省隊(duì)1人，2025年4人，2026年突破至6人，實(shí)現(xiàn)跨越式增長(zhǎng)。何以在短短數(shù)年間實(shí)現(xiàn)從“跟跑”到“領(lǐng)跑”的躍升？

據(jù)了解，近年來(lái)嘉祥不僅在資金、人力上保持持續(xù)投入，組建了國(guó)內(nèi)一流的教練團(tuán)與專(zhuān)家團(tuán)，更在探索貫通培養(yǎng)模式試點(diǎn)中，逐漸優(yōu)化出文化、課程、管理等多維驅(qū)動(dòng)的拔創(chuàng)人才早期培養(yǎng)體系。

“教練+課程+管理”

系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)構(gòu)建體系

如果教練團(tuán)隊(duì)是“硬實(shí)力”，那么精細(xì)化的管理和系統(tǒng)化的課程則是競(jìng)賽成功的“軟支撐”。

選拔賽留影

主教練鐘胡天翔從三個(gè)方面介紹了嘉祥信競(jìng)的特點(diǎn)。第一，精細(xì)化管理，從信念建設(shè)、技術(shù)手段規(guī)范等方面，有效改善學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境。比如落實(shí)到每天、每個(gè)問(wèn)題的日常管理。第二，系統(tǒng)化課程告別了散點(diǎn)式的訓(xùn)練，“我們自主研發(fā)了教學(xué)系統(tǒng)，將知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)地劃分為多個(gè)篇章，形成了嚴(yán)密的知識(shí)圖譜，避免盲目刷題”。第三，依托嘉祥集團(tuán)K12一貫制的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)了從小學(xué)高段到高中的“貫通培養(yǎng)”。從五年級(jí)、六年級(jí)的啟蒙，到初中各年級(jí)的扎實(shí)訓(xùn)練，再到高中階段的沖刺突破，有潛力的學(xué)生可以進(jìn)入一個(gè)連貫、科學(xué)的培養(yǎng)通道，避免升學(xué)過(guò)程中可能出現(xiàn)的訓(xùn)練斷層。

初一橋梁課

“對(duì)于部分天賦不夠頂尖的學(xué)生，通過(guò)我們的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，也能很快達(dá)到高水平。我們不止針對(duì)最頂尖天賦，而是幫助不同基礎(chǔ)的學(xué)生都得到盡量大的提升。”鐘老師解釋了為何眾多起步較晚的高三學(xué)生，能夠快速成長(zhǎng)，與全省頂尖高手同臺(tái)競(jìng)技，也說(shuō)明了嘉祥集團(tuán)為何能有如此多的學(xué)生入選。

貫通培養(yǎng)、梯隊(duì)建設(shè)

可持續(xù)擁抱國(guó)家戰(zhàn)略

“對(duì)標(biāo)“十五五”規(guī)劃，國(guó)家在科技創(chuàng)新與戰(zhàn)略布局上對(duì)拔尖創(chuàng)新人才提出了更高要求。嘉祥作為成都市8所貫通培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)校之一，在做好早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，期望不斷探索更科學(xué)的教育模式。”嘉祥創(chuàng)新學(xué)校校長(zhǎng)劉剛說(shuō)。

程宇軒（左三）、陳許旻（右二）在2025WCET年度研討會(huì)中分享經(jīng)驗(yàn)

未來(lái)的科技競(jìng)爭(zhēng)亦是人才競(jìng)爭(zhēng)。嘉祥集團(tuán)與學(xué)校全面布局五大學(xué)科競(jìng)賽，同時(shí)拓展美術(shù)與乒乓球等特色升學(xué)方向，創(chuàng)設(shè)開(kāi)放、多元的成長(zhǎng)空間，滿足拔尖創(chuàng)新人才全面、個(gè)性化、可持續(xù)的發(fā)展需求，更是期望幫助實(shí)現(xiàn)學(xué)子的家國(guó)情懷。

“以信息學(xué)舉例，可以看到，我們的信競(jìng)教練專(zhuān)職就有7位，陳許旻總教練帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，他不僅為NOI系列活動(dòng)命題二十余道，更榮獲NOI四十周年卓越技術(shù)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)（全國(guó)僅8人）。在他的指導(dǎo)下，學(xué)生獲全國(guó)賽（NOI）金牌1枚、銀牌2枚，入選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)1人?！毙焓缇敝魅螕碛卸嗄晷畔⒏?jìng)賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，是四川省最早開(kāi)展信息競(jìng)賽的一批老師之一。徐苒茨、鐘胡天翔、程宇軒、王多靈、曹熠洲幾位老師不光是競(jìng)賽出身，還已有多年的競(jìng)賽教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不僅“自己會(huì)”，更懂得如何讓“學(xué)生會(huì)”。以及眾多學(xué)科教師，他們不僅學(xué)歷背景頂尖，更有著深厚的競(jìng)賽血統(tǒng)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，在多個(gè)學(xué)科建立起了經(jīng)驗(yàn)豐富、專(zhuān)業(yè)扎實(shí)的“硬核”教練團(tuán)隊(duì)，放眼全省乃至全國(guó)都堪稱“豪華配置”。

學(xué)子參賽合影

而在2024年，經(jīng)丘成桐先生授權(quán)、四川省教育廳批準(zhǔn)，學(xué)校正式設(shè)立“丘成桐少年班”；2025年年末學(xué)校成為北京大學(xué)地球與行星科學(xué)拔創(chuàng)基地；2026年繼續(xù)在信息學(xué)競(jìng)賽上的突破，均說(shuō)明集團(tuán)在拔創(chuàng)與貫通培養(yǎng)試點(diǎn)中已完成多學(xué)科布局且初見(jiàn)成效，進(jìn)入下一個(gè)發(fā)展期。

劉剛校長(zhǎng)表示，嘉祥創(chuàng)新學(xué)校的目標(biāo)，不僅是能有當(dāng)下的成績(jī)，更是能做好可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)布局。通過(guò)這種“貫通”的理念，有助于學(xué)校更好地推進(jìn)人才早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)及梯隊(duì)建設(shè)。而貫通不只是學(xué)段的貫通，競(jìng)賽也不是學(xué)生學(xué)習(xí)的全部，而是學(xué)生對(duì)某學(xué)科極度熱愛(ài)的一種體驗(yàn)，學(xué)生們通過(guò)這段經(jīng)歷所鍛煉出自律能力、自主學(xué)習(xí)能力更能讓他們受益終生。

嘉祥集團(tuán)將持續(xù)在拔創(chuàng)人才早期培養(yǎng)上深耕，繼續(xù)為更多家庭與學(xué)子提供成長(zhǎng)加持與經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造更優(yōu)的環(huán)境，去擁抱國(guó)家戰(zhàn)略與個(gè)人成功。