大象新聞?dòng)浾啐徹S碩 通訊員王慶東

為了深入剖析2025-2026學(xué)年上學(xué)期英語(yǔ)學(xué)科期末教學(xué)質(zhì)量，精準(zhǔn)把脈教學(xué)中的得與失，以評(píng)促教，優(yōu)化下一階段教學(xué)策略，提升全區(qū)英語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量，3月23日下午，在管城區(qū)教育教學(xué)研究中心初中英語(yǔ)教研員安瑞敏老師的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，在鄭州市管城回族區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校召開(kāi)了管城回族區(qū)2025-2026學(xué)年上學(xué)期初中英語(yǔ)質(zhì)量分析暨教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。管城回族區(qū)全體英語(yǔ)教師齊聚管外，分七八九年級(jí)三個(gè)會(huì)場(chǎng)召開(kāi)會(huì)議，共研教學(xué)提質(zhì)路徑。

通過(guò)對(duì)期末考試數(shù)據(jù)的深度解讀，全面了解各年級(jí)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平、答題情況及存在的問(wèn)題。鄭州市管城回族區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)韓瑞云老師、八年級(jí)楊闊老師、九年級(jí)付夢(mèng)夢(mèng)老師作為代表進(jìn)行了精彩發(fā)言，尤其是付老師的“跳一跳可以摘到的蘋(píng)果”為核心匯報(bào)思路贏得一致好評(píng)。

在七年級(jí)經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，來(lái)自區(qū)內(nèi)四所學(xué)校的代表依次發(fā)言：鄭州市第六十三中學(xué)的王玉晴老師分享了備課、上課與早讀輔導(dǎo)的實(shí)操方法；管城回族區(qū)第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)的趙曉亞老師帶來(lái)了作業(yè)設(shè)計(jì)與試卷講評(píng)的創(chuàng)新思路；管城回族區(qū)第三中學(xué)的桂慧慧老師交流了良好師生關(guān)系構(gòu)建的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；管城回族區(qū)凌云學(xué)校的禹瓔哲老師則針對(duì)有效備考提出了務(wù)實(shí)建議。每位代表的分享干貨滿滿，為一線教師提供了可借鑒的教學(xué)范本。

八年級(jí)經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，鄭州市回民初級(jí)中學(xué)的茹敏老師聚焦課堂與早讀，巧用視頻、游戲等直觀手段實(shí)施“小步快跑”教學(xué)，將早讀課程化管理，分層布置任務(wù)并追蹤輔導(dǎo)臨界生；管城回族區(qū)霞飛路中學(xué)的劉淑芬老師圍繞作業(yè)與講評(píng)，堅(jiān)持作業(yè)“少而精”且分層設(shè)計(jì)，采用四步互動(dòng)模式提升試卷講評(píng)實(shí)效；鄭州市第三十九中學(xué)的李翠萍老師分享師生關(guān)系構(gòu)建心得，尊重學(xué)生差異、營(yíng)造有趣課堂，以儀式感激勵(lì)與溫和溝通打破課堂沉默；管城回族區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳璐清老師圍繞期末備考，通過(guò)三級(jí)晨讀驗(yàn)收、三色過(guò)關(guān)表追蹤、錯(cuò)題歸因及多樣化復(fù)習(xí)活動(dòng)，為教學(xué)提質(zhì)與精準(zhǔn)備考提供了可借鑒的實(shí)踐路徑。

在九年級(jí)經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，鄭州市第五中學(xué)張高斐老師以“靈智課堂”為抓手，通過(guò)課前激活、早讀夯實(shí)、閉環(huán)授課與精準(zhǔn)課后輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生知識(shí)、能力與思想的遞進(jìn)提升；鄭州市第三中學(xué)劉明娟老師精研作業(yè)與講評(píng)，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)、聚焦錯(cuò)因反思，以評(píng)促教提質(zhì)減負(fù)；管城回族區(qū)紫荊中學(xué)的蔡海霞老師以“以心聚情，以數(shù)據(jù)促學(xué)”為理念，借助成績(jī)數(shù)據(jù)落地教學(xué)、加強(qiáng)課后陪伴，兼顧育人與提分；管城區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校呂藝杰老師從教研引領(lǐng)、分階段備考、分層教學(xué)及習(xí)慣心態(tài)培養(yǎng)四大維度，系統(tǒng)分享了中考英語(yǔ)高效備考經(jīng)驗(yàn)。

七年級(jí)會(huì)場(chǎng)的史艷芳老師與王蕾老師作為區(qū)內(nèi)名師專家，現(xiàn)場(chǎng)解答了教師們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中遇到的困惑與難題，從專業(yè)角度給予針對(duì)性指導(dǎo)，助力教師破解教學(xué)瓶頸。

八年級(jí)會(huì)場(chǎng)則主要由管城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)，學(xué)科基地負(fù)責(zé)人石會(huì)娟校長(zhǎng)與八年級(jí)備課組長(zhǎng)郜麗煒，與各校教師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)答疑，針對(duì)前期收集的教學(xué)問(wèn)題逐一解答，并鼓勵(lì)教師們熱愛(ài)教學(xué)，勇于迎接新教材的挑戰(zhàn)，為后續(xù)教學(xué)工作的開(kāi)展提供了指導(dǎo)。

九年級(jí)會(huì)場(chǎng)則由管城區(qū)教育教學(xué)研究中心初中英語(yǔ)教研員安瑞敏老師和管城區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校英語(yǔ)教研組長(zhǎng)席娟老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答疑，針對(duì)廣大教師在教學(xué)和備考中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)撥和支招，提供一系列實(shí)操建議和指南，幫助教師們掃清了障礙。

最后，安老師對(duì)本次質(zhì)量分析與備考方案進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)，結(jié)合中考命題趨勢(shì)，給出指導(dǎo)意見(jiàn)：一是進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)過(guò)關(guān)的閉環(huán)管理，確保單詞、短語(yǔ)、句型人人過(guò)關(guān)；二是加大語(yǔ)篇思維訓(xùn)練力度，提升學(xué)生閱讀理解與邏輯分析能力；三是持續(xù)優(yōu)化分層作業(yè)與輔導(dǎo)，讓不同層次學(xué)生都能獲得提升；四是重視答題規(guī)范與應(yīng)試技巧訓(xùn)練，助力學(xué)生穩(wěn)定發(fā)揮。

總之，此次研討會(huì)通過(guò)質(zhì)量分析找短板、經(jīng)驗(yàn)分享明方法、專家指導(dǎo)定方向，統(tǒng)一了管城區(qū)英語(yǔ)教學(xué)與備考思路。后續(xù)，各位英語(yǔ)老師將嚴(yán)格落實(shí)16字會(huì)議精神——方向要對(duì)、心態(tài)要平、幫扶要準(zhǔn)、進(jìn)步要穩(wěn)，全力提升學(xué)生英語(yǔ)學(xué)業(yè)水平，為中考備考筑牢根基。