2026年3月21日下午，北京大學(xué)光華管理學(xué)院特別舉辦“中國航天的星辰與大海 —Women in Tech”主題分享活動，以航天為媒，匯聚巾幗智慧，共話行業(yè)發(fā)展和女性成長。

本次活動邀請到國家航天局高分專項副總師、國際宇航科學(xué)院院士趙文波女士，中央廣播電視總臺新聞中心經(jīng)濟(jì)新聞部制片人、“空天逐夢”工作室主理人崔霞女士，中金資本執(zhí)行總經(jīng)理李曉蕾女士，銀河航天公共事務(wù)總經(jīng)理徐穎女士，以及光華管理學(xué)院市場營銷學(xué)系副教授張穎婕老師五位優(yōu)秀女性嘉賓齊聚現(xiàn)場，從不同視角解讀航天科技領(lǐng)域的發(fā)展與女性價值。本次活動由北京臺新聞中心的主持人、光華管理學(xué)院校友祖沖亞主持。

活動別出心裁設(shè)置了藍(lán)色、粉色、綠色的Dress Code，分別象征星辰大海、女性的溫柔細(xì)膩與生命力，嘉賓與現(xiàn)場觀眾共同呼應(yīng)這一設(shè)計，讓科技主題的分享更具女性溫度。活動現(xiàn)場匯聚了眾多優(yōu)秀女性，亦不乏男同學(xué)與教師代表的身影，大家與嘉賓一同見證這場科技與女性力量交融的思想盛宴。

趙文波：四十二年航天逐夢，以初心赴星辰

趙文波以“我和我的星辰大海”為題，與北大師生分享了她航天路上42年奮斗歷程。這位今年正好60周歲的航天人坦言，此次分享既是對自己職業(yè)生涯的一次復(fù)盤，也是與年輕一代探討人生方法論的一次對話。

趙文波的航天之路始于一次“偶然”。1984年高考時，在信息閉塞的年代里，一紙通知書將她分配到了西北工業(yè)大學(xué)飛行力學(xué)專業(yè)?！皬囊粋€縣城考到這樣一個專業(yè)是個什么概念？”她回憶道，當(dāng)時對航天一無所知，但“開足大腦把這個專業(yè)學(xué)明白”的踏實態(tài)度，為她日后的發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。

1994年，年僅28歲的她就因扎實的專業(yè)功底被任命為衛(wèi)星搶救現(xiàn)場總指揮。當(dāng)時某重大衛(wèi)星工程出現(xiàn)危機，她提前研判出衛(wèi)星即將翻轉(zhuǎn)的故障趨勢，在孫家棟院士等老一輩專家的指導(dǎo)下，成功參與完成了衛(wèi)星搶救任務(wù)。她說，“一出校門就跟這么多院士專家領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀的群體工作學(xué)習(xí)，是我這一生最大的幸運?！?/p>

作為在男性主導(dǎo)的航天領(lǐng)域工作的女性，趙文波坦言自己“常年把自己作為中性，淡忘了性別”。她唯一明確感受到女性身份的時刻，是1991年參與重大工程期間面臨生育選擇。她鼓勵在場的女學(xué)生：“職業(yè)生涯中一定會遇到事業(yè)與生活的平衡問題，關(guān)鍵是做好準(zhǔn)備、主動謀劃?！彼ㄗh年輕人做事前要樹立頂層、系統(tǒng)的總體概念，先畫出屬于自己的“系統(tǒng)總體概念地圖”，在系統(tǒng)性規(guī)劃中找準(zhǔn)行業(yè)的問題、難點與發(fā)展路徑，明確精準(zhǔn)發(fā)力點，再按圖補短板、謀發(fā)展，就像先理清全行業(yè)脈絡(luò)，再針對性攻克行業(yè)短板一樣，讓每一步努力都有方向、有目標(biāo)，做個終身學(xué)習(xí)者，從而永遠(yuǎn)追逐心中的星辰大海。

崔霞：用鏡頭記錄中國航天“有溫度”的征程

作為二十余年來扎根中國航天報道一線的記者，崔霞將自己看作中國航天逐夢巨輪上的一名瞭望者。她用鏡頭與文字見證了從神舟系列到嫦娥探月工程的壯闊歷程，也讀懂了大國重器背后航天人的堅守與情懷。在分享中，她以“選擇、看見、傳承”三個關(guān)鍵詞，講述了與中國航天共同奔跑的故事。

談及“選擇”，她回憶起黃旭華院士——這位隱姓埋名三十年的核潛艇總設(shè)計師，在個人與國家之間一次次選擇后者的故事。在黃老離世時，她與團(tuán)隊制作的紀(jì)念視頻沒有渲染宏大口號，而是聚焦于“此生無怨無悔”的平凡偉大；談及“看見”，她分享了與女航天員劉洋的深厚情誼。神舟十四號出征前，劉洋寫給孩子的“你們既是媽媽的鎧甲，也是媽媽的軟肋”讓她動容。在她看來，以劉洋為代表的女性身上那種“柔情與堅毅、家庭與事業(yè)、個人夢想與國家使命”的完美融合，正是“她力量”的生動詮釋；談及“傳承”，她講述了王永志院士的一句話如何成為她職業(yè)生涯的燈塔，也分享了酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心柳晗一家三代扎根戈壁的故事——爺爺和奶奶是最早的建設(shè)者，從事雷達(dá)測量工作的父親把時間都留在戈壁上，柳晗接過接力棒，現(xiàn)在是酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心的一名科技人員。如今，家庭的第四代重孫女也說“我要留在東風(fēng)航天城”

“我們正處在一個偉大的時代，一個星辰大海觸手可及的時代?！狈窒碜詈?，她說，“愿我們都能找到內(nèi)心的所愛，并用一生的奮斗去奉獻(xiàn)它，因為奮斗本身就是最壯麗的星河?！?/strong>

圓桌對話：科技女性的堅持與探索

在“Women in Tech”主題活動圓桌論壇上，趙文波、崔霞、徐穎、李曉蕾四位來自不同領(lǐng)域的女性代表，與光華管理學(xué)院市場營銷系張穎婕副教授圍坐一堂，分享各自在科技賽道上的職業(yè)抉擇、幕后故事與人生感悟。

趙文波在分享中表示，人生沒有如果，唯有腳踏實地走好當(dāng)下。認(rèn)定有價值的目標(biāo)便要堅定前行，她始終以 “永遠(yuǎn)不知道明天會發(fā)生什么” 自勉，核心是保持奮斗姿態(tài)，這與《技術(shù)的本質(zhì)》中 “做完一事方見下一事” 的理念相通。人生本就未知，做好當(dāng)下、向第一性原理靠攏，根基越牢定力越強。她同時特別強調(diào)，女性要成長一定要注意身體健康，這是一切發(fā)展的基礎(chǔ)。

作為央視記者，崔霞本可安心做好電視端節(jié)目，卻在2020年創(chuàng)立“空天逐夢”工作室，探索從大屏到小屏的跨界。“又做電視又做新媒體，付出比常人多一百倍的努力?！碑?dāng)被問及是否想過放棄，崔霞的回答斬釘截鐵：“從來沒有。還是那句話——因為熱愛，所以堅持。”這一路來，支撐她的核心始終是對航天傳播的熱愛，她希望能將科學(xué)精神傳遞給更多青少年，在他們心中種下航天夢想的種子。

在李曉蕾看來，當(dāng)下科技投資人肩負(fù)了更強的使命感，除了資本支持的本職工作，更連接著國家科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略責(zé)任。如今對企業(yè)的服務(wù)不再局限于資金層面，而是提供全生命周期的賦能與持續(xù)服務(wù)，將更多資源投向具備核心技術(shù)的企業(yè)，以助力國家整體科技創(chuàng)新發(fā)展。在她的觀察中，科技領(lǐng)域的女性創(chuàng)始人身上具備著兩大特質(zhì)：一是保持持續(xù)學(xué)習(xí)的熱情，能沉下心迭代自我，這是科技從業(yè)者行穩(wěn)致遠(yuǎn)的保障。二是柔韌的特質(zhì)，面對行業(yè)挑戰(zhàn)時思維縝密、從容應(yīng)對變化，也讓企業(yè)經(jīng)營更穩(wěn)健。

徐穎分享了自己投身航天領(lǐng)域的緣起。2019年，她初次走進(jìn)銀河航天，彼時公司尚未成功發(fā)射任何一顆衛(wèi)星，辦公區(qū)墻上懸掛著 “大干100天”的標(biāo)語，整體環(huán)境給她的感覺“像一間大網(wǎng)吧”。但正是這群懷揣著在全球航天領(lǐng)域闖出一番事業(yè)的年輕人，以及馬斯克“一箭60星”所掀起的太空基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)浪潮，讓她毅然選擇加入這個在當(dāng)時還飽受質(zhì)疑的新興賽道。徐穎表示，2014年國內(nèi)商業(yè)航天才剛剛起步，當(dāng)前商業(yè)航天產(chǎn)業(yè)目前尚未迎來真正爆發(fā)點，航天產(chǎn)業(yè)鏈條長、發(fā)展空間廣闊，未來仍蘊藏著大量投資機遇。

張穎婕老師則以學(xué)術(shù)觀察的視角總結(jié)道，女性投身科技行業(yè)并非單純的數(shù)量增加，更帶來了獨樹一幟的視角與價值。在科技領(lǐng)域，女性既可以和男性一樣在技術(shù)層面攻堅優(yōu)化、發(fā)揮專業(yè)能力，更能憑借細(xì)膩的表達(dá)、對復(fù)雜問題的獨特思考，挖掘出技術(shù)之外，人、社會層面的真實需求。這種融合專業(yè)實力與人文視角的特質(zhì)，讓女性成為科技行業(yè)中不可替代的重要力量，也為行業(yè)發(fā)展注入了更多元的思路。

活動在熱烈的氛圍中落下帷幕，但關(guān)于探索與突破的故事從未止步。當(dāng)女性的細(xì)膩與堅韌注入科技的理性與鋒芒，“她力量”不再是點綴，而成為驅(qū)動創(chuàng)新、定義未來的重要引擎。在奔赴星辰大海的征途中，愿每一位女性都能以專業(yè)為帆、以勇氣為槳，在屬于自己的軌道上，書寫無限可能。

北大光華前沿科技場景實驗室

北京大學(xué)光華管理學(xué)院成立“前沿科技場景實驗室”，聚焦人工智能等前沿技術(shù)發(fā)展帶來的全新商業(yè)機會、以場景驅(qū)動技術(shù)與產(chǎn)業(yè)的深度變革，并與全球科技企業(yè)、創(chuàng)新機構(gòu)、行業(yè)專家緊密合作，積極推動具備經(jīng)管知識儲備、科技理解力、行業(yè)洞察力的復(fù)合型人才培養(yǎng)。

來源 |北大光華前沿科技場景實驗室

排版| 李珅

編輯 | 王小雅

審閱| 塔娜

相關(guān)發(fā)布：

上海迪士尼度假區(qū)走進(jìn)北大光華，與師生共話創(chuàng)造性的故事講述生態(tài)系統(tǒng)

嗶哩嗶哩走進(jìn)北京大學(xué)，與師生共話內(nèi)容創(chuàng)作的創(chuàng)新與堅守

泡泡瑪特走進(jìn)北大光華，與師生對話中國潮玩企業(yè)全球化之路