“等我死那一天，我估計一定會有一個熱搜，叫張雪峰死了......可能會有很多很多的博主去發(fā)我過往的講課視頻，然后就會有人說，唉，張雪峰老師還是給了我一些思考。......如果說我比較幸運(yùn)，或者說我足夠努力，很有可能會成中國一代人的記憶�！薄詮堁┓迳耙曨l。

因心源性猝死，經(jīng)搶救無效，張雪峰老師不幸于2026年3月24日15時50分在蘇州逝世。

美國著名女作家查爾斯?奧古斯都?林德伯格（第一個駕駛飛機(jī)飛越大西洋的著名飛行員查爾斯?林德伯格的妻子），在她1955年出版的散文集《Gift from the Sea》（《海的禮物》）中有一句名言：

“一棵大樹，只有當(dāng)它倒下的時候，才能準(zhǔn)確對其測量。人也一樣”（Only when a tree has fallen can you take the measure of it. It is the same with a man”。

現(xiàn)在，這句話用來評價張雪峰可能最恰當(dāng)不過。當(dāng)今媒體上有很多名人，基本上大家都能說得出對方是做什么的。但直到張雪峰離世，如果要問他是做什么的，可能都沒幾個人能準(zhǔn)確說出來�？赡茏疃嗳苏劦降�，他做的是考研輔導(dǎo)，他的公司定性也是“教育科技公司”。但做考研輔導(dǎo)的有很多，一般來說，做這個行業(yè)很難想象可觀定價的課程會有人去聽。一般遇到考研的問題，絕大多數(shù)人都是請內(nèi)行人吃頓飯、聊聊天就認(rèn)為可以解決了。張雪峰事實上創(chuàng)立了一個高度個人化的商業(yè)模式，他真正能夠吸引大眾的，是以專業(yè)與就業(yè)關(guān)系為功底，以各高校發(fā)展歷史為知識套餐，“偽裝成”考研輔導(dǎo)的脫口秀、單口相聲和辯論藝術(shù)表演家。

人們?yōu)槭裁丛敢饣敲炊噱X去聽他的課，10%為選專業(yè)，30%為獲得一般很少人關(guān)注到的高校歷史發(fā)展過程的知識，60%其實是在欣賞他的脫口秀、單口相聲藝術(shù)表演。這是張雪峰與李雪琴們的不同之所在，也是與其他專業(yè)考研輔導(dǎo)班的不同之所在。

我很多年前第一次接觸到張雪峰的視頻，是微信群里看到有人轉(zhuǎn)發(fā)的他講西南聯(lián)大的歷史。然后好幾個視頻，也全是講其他高校歷史的視頻。所以，最初的很長時間里，在我腦子里形成的印象，一直以為他是某個大學(xué)歷史系的老師，只是他講課講出了脫口秀和單口相聲的境界。直到很多年以后，看了他越來越多的視頻，最終才發(fā)現(xiàn)原來他號稱的主業(yè)竟然是做考研選專業(yè)輔導(dǎo)的。當(dāng)時我就有些驚詫不已：居然能把原來并不算一個專業(yè)的事情玩出這么大的花來，不能不說是一個奇跡。

原來無論上大學(xué)還是上研究生，專業(yè)方向的選擇都是一個相對私密性的事情。因為如果公開地去談什么專業(yè)更好，什么專業(yè)不適合，肯定是會得罪人的。每個專業(yè)都有人在做，大學(xué)里在做某個專業(yè)的老師和相應(yīng)社會領(lǐng)域里的人，肯定都希望別人認(rèn)為他們的專業(yè)有價值、有意義。公開場合往往都是說“行行出狀元，每個專業(yè)都有其價值”。如果有人公開說某個專業(yè)不適合報考，相應(yīng)領(lǐng)域的人很自然地就會有意見。這也是張雪峰引發(fā)一些爭議很自然的原因所在。但他把這個事情公開做起來了，這是一個非常重要的突破。

更重要的問題并不只是考研專業(yè)方向的選擇，而是人生的發(fā)展規(guī)劃問題。專業(yè)即重要也不那么重要。我無論上本科還是研究生的同學(xué)中，真正到最后工作中還是在做自己學(xué)校里所學(xué)專業(yè)的比例很少。在當(dāng)今AI的時代，跨專業(yè)會更加地普遍。但張雪峰指出了一個非常重要的問題：寒門真正的困難并不是貧窮，而是他們的父母沒有給出自己子女人生規(guī)劃和發(fā)展方向的能力，甚至都沒有這個意識，這才是他們最大的困境。

劉強(qiáng)東當(dāng)年是從農(nóng)村考出來的狀元，父母都是農(nóng)民，根本不知道大學(xué)里專業(yè)是什么概念，當(dāng)時想當(dāng)然地從“社會學(xué)”這個名稱上就認(rèn)為這個專業(yè)很牛，就報了人大社會學(xué)的專業(yè)志愿，進(jìn)去后才發(fā)現(xiàn)這是個很難找工作的專業(yè)。幸運(yùn)的是他由此做生意并且成功。但絕大多數(shù)寒門很難出現(xiàn)這樣的命運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)。

人生的規(guī)劃并不只是職業(yè)和專業(yè)，還有個人的生活、健康與幸福，這才是真正的中庸與圓滿。真的太遺憾了，張老師給予了太多人專業(yè)和職業(yè)的指引，卻忽略了自己的人生規(guī)劃，天妒英才，正值人生巔峰卻戛然而止，不能不讓人扼腕。他的離去不僅使家庭失去精神的支柱，200多人的公司也面臨失去繼續(xù)生存下去核心能力的巨大挑戰(zhàn)。

最后重復(fù)一下我在紀(jì)念張老師的微博中曾使用的話：生命并不在于運(yùn)動，而在于適度和緩慢的運(yùn)動。烏龜?shù)膲勖哌_(dá)幾百年，而蜜蜂壽命只有幾十天。即使是蜜蜂，夏天整天采蜜時平均壽命只有30天，而在冬季的工蜂活動極大減少，壽命平均可達(dá)150天，比夏天的壽命提升5倍。搞體育極少長壽的，靜坐和適度緩慢運(yùn)動的學(xué)者以及寺院的僧人長壽者居多。適度而緩慢的運(yùn)動！

專業(yè)的競爭和突破需要“更快、更高、更強(qiáng)”，但人生的競爭需要適度、中庸和圓滿。

有句俗話叫“40歲前票子、房子、位子，求上升，40歲后血脂、血壓、體重，求下降”。在人生各個階段的適度也是不一樣的。

一座橋梁只要在上面行使的車輛重量在額定承重以內(nèi)，可長期持續(xù)地安全使用。一旦超載超重，可能一次就會形成裂痕。持續(xù)形成習(xí)慣，很快橋就垮塌了。橋塌了可以再建，人死卻不能復(fù)生。

愿天下人皆得職業(yè)的正道，更能得人生的圓滿！

愿以一曲著名藝術(shù)家雷振邦的歌曲《懷念戰(zhàn)友》獻(xiàn)給我一直喜愛的張雪峰老師：

瓜秧斷了哈密瓜依然香甜

琴師回來都塔爾還會再響

當(dāng)我永別了戰(zhàn)友的時候

好像那雪崩飛滾萬丈

親愛的戰(zhàn)友

我再不能看到你雄偉的身影

和藹的臉龐

親愛的戰(zhàn)友

你也再不能聽我彈琴

聽我歌唱