41歲是一個(gè)比較尷尬的年齡，上有老下有小，還要平衡好工作和家庭，可以說(shuō)是肩膀上擔(dān)子最重的年齡。也有人說(shuō)，41歲無(wú)論再想做什么，別人都會(huì)說(shuō)太晚了；只有41歲離開(kāi)人世，才會(huì)被感慨一句太早了。

當(dāng)外界第一次聽(tīng)說(shuō)張雪峰老師離世的消息時(shí)，無(wú)論是學(xué)生還是家長(zhǎng)，第一反應(yīng)都是不敢相信，畢竟在大家的印象里，張雪峰一直是一個(gè)活力滿(mǎn)滿(mǎn)的狀態(tài)，雖然眼下的烏黑暴露了疲憊，但大家也只當(dāng)他是工作太辛苦所致。

張雪峰10年前談及“生死觀(guān)”：我最希望的死法是猝死

誰(shuí)也不敢相信，一個(gè)才41歲的人，一個(gè)在高考志愿圈子內(nèi)堪稱(chēng)翹楚的成功人士，竟然以這樣突然的方式離開(kāi)了世界，有學(xué)生感到唏噓：前兩天還看了張雪峰老師的直播，甚至不久前，自己還參加了張雪峰老師線(xiàn)下的講座。

當(dāng)時(shí)的張雪峰依舊是活力滿(mǎn)滿(mǎn)的狀態(tài)，跟同學(xué)互動(dòng)也非常熱情，絲毫看不出身體狀況不好的樣子，而家長(zhǎng)們聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息，更多的是擔(dān)驚受怕，尤其是那些今年購(gòu)買(mǎi)了志愿服務(wù)的高三學(xué)生家長(zhǎng)。

可人生就是如此，世事無(wú)常，張雪峰因?yàn)樾脑葱遭?，搶救無(wú)效離開(kāi)了人世，就在張雪峰離世的當(dāng)天中午，他還在公司跑步健身，可跑步后就感到了不適，送醫(yī)搶救無(wú)效后，41歲的生命就這樣畫(huà)上了句號(hào)。

外界都在為這一突發(fā)噩耗感到震驚，而張雪峰本人，卻仿佛早就料到了自己的結(jié)局一般，在張雪峰離世的消息得到證實(shí)后，有網(wǎng)友扒出了10年前張雪峰說(shuō)過(guò)的話(huà)：如果有一天，讓我選擇一種死法，我最希望的是猝死。

“猝死”這兩個(gè)充滿(mǎn)了悲情色彩的字，在張雪峰的口中，仿佛成了一件談?wù)撎鞖獍愕男∈?，因工作性質(zhì)原因，張雪峰本就是一個(gè)在社交媒體上相當(dāng)活躍的人，而據(jù)統(tǒng)計(jì)，張雪峰光是在社媒上提及“猝死”二字，就至少有5次。

他從未避諱生死大事，甚至多次暢談自己的“生死觀(guān)”，每當(dāng)工作很忙很累的時(shí)候，他經(jīng)常會(huì)在社媒上調(diào)侃：害怕自己會(huì)因?yàn)榕懿解郎闲侣?，還戲謔道：如果自己死了，熱搜會(huì)出現(xiàn)什么樣的詞條。

生命健康，才是一切規(guī)劃的基礎(chǔ)前提

一個(gè)為了家庭、為了事業(yè)拼盡全力的人，對(duì)于生死大事卻仿佛早已看淡，甚至在直播中，張雪峰都毫不避諱地表示：就算死了我也覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲矣X(jué)得這一輩子很值！

這樣豁達(dá)是一般人都無(wú)法達(dá)到的境界，可人非草木，誰(shuí)在這個(gè)世界上，能說(shuō)一點(diǎn)遺憾、一點(diǎn)牽絆都沒(méi)有呢？張雪峰用自己的努力，給不少寒門(mén)學(xué)子照亮了未來(lái)的道路，也用自己的努力，給女兒留下了上億的積蓄兜底。

可當(dāng)他真正感受到，自己的生命即將走向盡頭的時(shí)候，他最放心不下的，想必還是那個(gè)尚未成年的女兒，唯一的遺憾，恐怕就是沒(méi)能陪伴女兒繼續(xù)成長(zhǎng)，就像網(wǎng)友們所說(shuō)：一個(gè)在志愿報(bào)考屆首屈一指的大人物，卻唯獨(dú)缺席了女兒的選擇。

張雪峰為無(wú)數(shù)個(gè)家庭的孩子選擇了適合他們的專(zhuān)業(yè)，卻沒(méi)能等到為自己女兒分析、選擇志愿的那一天，這樣的遺憾，令人唏噓，也令人淚目，若他真的生死看淡，也不會(huì)執(zhí)著于跑步健身，無(wú)非是想用更健康的身體，能多陪伴女兒一些路罷了。

張雪峰以專(zhuān)業(yè)能力幫無(wú)數(shù)家庭規(guī)避教育陷阱、規(guī)劃升學(xué)路徑，卻沒(méi)能教會(huì)自己與追隨者“平衡成長(zhǎng)”。他勸年輕人珍視健康，自己卻長(zhǎng)期處在高壓力、高強(qiáng)度的工作之中，醫(yī)者不自醫(yī)，教育工作者，何嘗不是如此？

勸得了別人很多大道理，自己卻看得清、做不到，可健康的生命，始終是所有規(guī)劃的前提，無(wú)論是張雪峰，還是其他教育工作者，乃至每一個(gè)普通人，都應(yīng)該明白這個(gè)最簡(jiǎn)單的道理，張雪峰的一語(yǔ)成讖，足以給每一個(gè)犧牲健康換取身外物的人，敲響生命健康的警鐘。

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