餓步子大了扯著蛋，是對現(xiàn)實(shí)主義這個概念最好的形容。張雪峰的經(jīng)歷正是一個可悲的寫照。

他是一個現(xiàn)實(shí)主義者，卻可能死于對現(xiàn)實(shí)主義的違背。

對于張雪峰的去世，本來不應(yīng)說什么，人死為大，沒有什么仇恨尤其不過是主張的不同，應(yīng)當(dāng)驚擾逝者的平靜。我迄今為止當(dāng)然依然不同意大部分他所說的話，并且認(rèn)為他的存在是中國教育的巨大失敗，他為這種失敗貢獻(xiàn)巨大。但是今天看到關(guān)于他突然去世的消息的時候，我依然覺得錯愕和惋惜。

首先，張雪峰與大多數(shù)做教育指南生意的人同樣，這不是他們的錯，畸形的政策催生了畸形的市場，他不做，大把人都會做。

張雪峰的存在對多數(shù)對教育問題嚴(yán)肅思考的人是一種刺激，迫使大家必須不斷努力，去矯正政策和他所造成的對教育的巨大戕害。

其次，因?yàn)閺堁┓宓拇嬖冢覀兌紤?yīng)該反省，為什么一個類教育騙子，成為了教育界的偶像？他是我們的鏡子，教育界、新聞界都必須知道，我們對失敗亦有貢獻(xiàn)。

最后，這個世界永遠(yuǎn)應(yīng)該有張雪峰的存在，因?yàn)檫@個世界從來的構(gòu)成都是多元化的。他是一個罪人，但不是一個惡人。他起碼自己真誠地相信了自己的主張。并且，他起碼要優(yōu)于那些罪魁禍?zhǔn)?，那些政策制定者，他們才是教育失敗與扭曲的首惡。

他對國家的愛過于熱烈，以至于給出超過自己能力的承諾，只要梧桐捐一億。作為個人，這甚至完全沒有必要，你只要干自己專業(yè)的事情，就是最大的愛國，哪怕是梧桐以后，指導(dǎo)大陸臺灣學(xué)生的志愿選擇呢。

這種熱情也影響他的判斷力，以至于喪失他指導(dǎo)志愿申請時獨(dú)特的現(xiàn)實(shí)主義。他相信祖國很快就會采取行動，這會讓他一個億的支出迫在眉睫。

結(jié)果就是，這一個億成為一個不大不小的負(fù)擔(dān)，逼著他罔顧自己的身體，拼命工作，沒日沒夜，疲憊不堪，趕鴨子上架，老牛拉磨。

然而這樣是危險(xiǎn)的，很可能國家還未出師，自己身先死。為了確保實(shí)現(xiàn)親見祖國統(tǒng)一和捐出巨款的心愿，他不得不進(jìn)一步疊床架屋，拆東補(bǔ)西。不顧自己有心臟病隱患的狀況，非要通過殘酷的跑步量來鍛煉身體。

這樣做人做事的反現(xiàn)實(shí)主義，給自己挖坑，真的是給每個人的生活一個大提醒，有多大胃口吃多大量飯。