春日漸暖，溺水安全風險攀升，為筑牢校園安全防線，提升師生自救互救能力，3月24日上午，陽信縣中醫(yī)醫(yī)院急診科急救團隊走進陽信縣第三實驗小學，開展溺水防治、心肺復蘇及海姆立克急救法公益普及活動，以理論講解+實操演示的形式，為師生送上實用的生命安全課。

活動中，急救醫(yī)師結(jié)合青少年溺水典型案例，用通俗語言講解溺水的危害、高發(fā)場景與預防要點，重點強調(diào)未成年人遇他人溺水時，需遵循“呼救、找工具、報求助”的智慧救援原則，杜絕盲目下水施救，將“生命至上、安全第一”的理念傳遞給每一位師生。

在急救技能演示環(huán)節(jié)，急診醫(yī)師聚焦心肺復蘇和海姆立克急救法，拆解操作要領(lǐng)、規(guī)范動作標準。講解心肺復蘇時，著重強調(diào)“黃金4分鐘”的重要性，現(xiàn)場指導學生在模擬人上實操，糾正按壓深度、頻率等不規(guī)范動作。

針對氣道異物梗阻，結(jié)合日常易窒息場景，演示海姆立克急救法的站位、握拳、沖擊等關(guān)鍵動作，提醒師生規(guī)避進食大笑、哭鬧等危險行為。

活動現(xiàn)場，該校一名學生分享了運用海姆立克急救法挽救姐姐的親身經(jīng)歷，樸實的講述讓在場師生深受觸動。急救團隊對其冷靜與勇敢給予高度肯定，并以該真實案例為切入點，進一步闡釋掌握急救技能的必要性，讓師生深刻理解急救知識在危急時刻的重要意義。

此次活動是陽信縣中醫(yī)醫(yī)院普及急救知識的具體實踐，有效提升了師生的安全防范和應急處置能力。據(jù)悉，該院始終以群眾健康為中心，常態(tài)化開展急救知識進學校、社區(qū)、企業(yè)等公益活動，以后將持續(xù)把實用急救技能送到群眾身邊，用專業(yè)力量守護全民生命健康。

記者 姚行彬 通訊員 程麗麗