為深入貫徹教育部等七部門《關(guān)于加強中小學科技教育的意見》精神，扎實推進大中小學科創(chuàng)教育貫通式培養(yǎng)，3月22日，由深圳市福田區(qū)紅嶺中學（紅嶺教育集團）牽頭主辦的“踐行科教興國戰(zhàn)略 培育時代科創(chuàng)英才”2026年深圳市SW認證優(yōu)秀學生頒證活動暨中小學科技教育研討會在紅嶺教育集團高中部隆重舉行。

廣東省省委教育工委委員、省教育廳黨組成員、副廳長馮偉，福田區(qū)委教育工委書記、區(qū)教育局黨組書記、局長王巍，市區(qū)教育主管部門相關(guān)負責人，深圳大學相關(guān)負責人，各中小學校長、教育同仁及獲獎學生、家長代表齊聚一堂，共同見證少年科創(chuàng)碩果，共謀區(qū)域科技教育高質(zhì)量發(fā)展。

致敬少年工程師，見證科創(chuàng)成長高光時刻

下午15時，SW認證優(yōu)秀學生頒證活動正式拉開帷幕，現(xiàn)場氣氛莊重而熱烈，青春朝氣與科創(chuàng)激情交相輝映。本次活動聚焦FEG-SW人工智能科創(chuàng)教育成果，專門表彰在國際SW工程師認證中脫穎而出的青少年學子，以榜樣力量激發(fā)全市中小學生的創(chuàng)新熱情，筑牢科技創(chuàng)新后備人才培育根基。

頒證環(huán)節(jié)伊始，紅嶺教育集團黨委書記張健、深圳市致理學校黨委書記馮大學先后登臺致辭，分享了學校深耕科創(chuàng)教育、推進SW課程落地的實踐經(jīng)驗與育人成果。紅嶺中學作為與深圳特區(qū)同齡的公辦名校，自2015年起便攜手深圳大學Stem教育實驗中心破冰前行，著力破解中小學科技教育與大學工程教育銜接不暢、3D建模教學薄弱等難題，打造出可復制、可推廣的科創(chuàng)育人范式，彰顯了深圳中小學在工程教育與跨學科育人領(lǐng)域的標桿示范作用。

深圳大學信息中心秦斌書記現(xiàn)場發(fā)言，深入闡述了高校賦能基礎(chǔ)教育、打通大中小學貫通培養(yǎng)路徑的關(guān)鍵舉措。同期開展的中小學生SW軟件三維建模實操展示，更讓與會者直觀感受到少年工程師扎實的功底與靈動的創(chuàng)新風采。

學生代表與家長代表依次登臺分享。來自紅嶺教育集團園嶺中學的雙胞胎學子講述了并肩鉆研SW課程的成長歷程。家長代表分享了孩子在科創(chuàng)學習中專注力、自信心與綜合素養(yǎng)的全面提升，生動詮釋了家校社協(xié)同育人的深刻意義，也印證了科創(chuàng)教育對青少年核心素養(yǎng)培育的重要價值。

在全場熱烈的掌聲中，領(lǐng)導嘉賓依次為SW認證優(yōu)秀學生代表頒發(fā)榮譽證書。一張張證書，承載著學子們?nèi)找广@研的汗水，見證著深圳科創(chuàng)育人的豐碩成果，更點燃了青少年勇攀科技高峰的昂揚斗志，充分展現(xiàn)了深圳分層分類科創(chuàng)育人體系的顯著成效。

凝聚多方育人智慧，共謀科創(chuàng)教育新篇

頒證活動結(jié)束后，“貫徹落實中小學科技教育工作研討會”接續(xù)召開。會議聚焦科創(chuàng)課程建設(shè)、工程教育校本化實施、創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)三大核心議題，匯聚各方智慧，共探育人路徑。

深圳大學STEM教育中心歐陽康教授作主題演講，深度解析SW軟件前沿技術(shù)與行業(yè)應用，探討高?？蒲谐晒蛑行W教學資源轉(zhuǎn)化的有效路徑，為各校構(gòu)建分層分類科創(chuàng)育人體系提供了專業(yè)支撐。來自高中、初中、小學的校長代表先后發(fā)言，結(jié)合本校實踐分享了“一校一策”科創(chuàng)教育實施方案、跨學科教學模式及實踐性作業(yè)開發(fā)經(jīng)驗，搭建起學段聯(lián)動、校際互通的交流平臺。

市、區(qū)教育主管部門領(lǐng)導圍繞區(qū)域科創(chuàng)教育生態(tài)構(gòu)建、校地協(xié)同育人機制等內(nèi)容作指導發(fā)言，明確了資源統(tǒng)籌與政策保障的工作思路。省教育廳副廳長馮偉在總結(jié)講話中強調(diào)，要堅守為黨育人、為國育才的使命，持續(xù)深化科教融合，夯實青少年科技教育根基，為國家培育更多科技創(chuàng)新后備人才。整場研討務(wù)實高效、成果豐碩，實現(xiàn)了理論與實踐的深度交融，凝聚起科創(chuàng)教育高質(zhì)量發(fā)展的廣泛共識。

深耕科創(chuàng)育人沃土，助力教育強國建設(shè)

此次頒證活動與研討會，既是對深圳大學STEM教育實驗中心聯(lián)動中小學推進科創(chuàng)育人成果的集中檢閱，也是紅嶺教育集團落實國家科教興國戰(zhàn)略的生動實踐。下一步，紅嶺教育集團將持續(xù)深化與深圳大學等高校的全方位合作，迭代升級SW-FEG科創(chuàng)課程，增設(shè)人工智能前沿學習內(nèi)容，升級科創(chuàng)實驗室硬件設(shè)施，打造專業(yè)化科創(chuàng)教育師資團隊；同時持續(xù)發(fā)揮示范輻射作用，通過結(jié)對幫扶、資源共享、課程輸出等方式，不斷完善大中小學一體化貫通培養(yǎng)機制。

采寫：南都N視頻記者 周正陽