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*本文轉(zhuǎn)自微信公眾號(hào)讀書(shū)村，作者譚正義

我讀《修建自己的房子》

作者 | 譚正義

《修建自己的房子》

王 蓬 著

作家出版社

2025年底，得知王蓬老師紀(jì)實(shí)長(zhǎng)卷《修建自己的房子》由最具實(shí)力的作家出版社出版。自己敬仰的身邊作家又出長(zhǎng)篇，作為喜歡讀書(shū)的人，多年的粉絲，自然非常振奮，盼著一睹為快！因喜歡王老師的作品由來(lái)已久！

這與我的故鄉(xiāng)有關(guān)。我老家在留壩馬道東溝，在山區(qū)長(zhǎng)大讀書(shū)，幸逢改開(kāi)，1984年畢于漢中農(nóng)校。認(rèn)識(shí)王蓬老師是在1985年，我因?qū)懥藘善r(nóng)村調(diào)研引起關(guān)注，從縣獸醫(yī)站調(diào)入縣政府辦公室當(dāng)秘書(shū)。王老師當(dāng)時(shí)在留壩文化館寫《山祭》，應(yīng)邀給做了一次文學(xué)講座！

我談不上是文學(xué)愛(ài)好者，但當(dāng)時(shí)正需要提高文字水平，也參加了那次講座。在那之前，我已讀過(guò)王老師的作品《銀秀嫂》《油菜花開(kāi)的夜晚》，這次講座后，雖見(jiàn)過(guò)面，但沒(méi)有當(dāng)面交流過(guò)，因?yàn)槲矣X(jué)得自己沒(méi)達(dá)到與王老師交流的水平！后來(lái)工作忙，讀文學(xué)作品的時(shí)候也就少了。

1985年王蓬寫《山祭》時(shí)與留壩文化館工作人員

上世紀(jì)90年代，我調(diào)到漢中工作。我每晚有聽(tīng)收音機(jī)的習(xí)慣，有天晚上漢中人民廣播電臺(tái)正播王老師的長(zhǎng)篇小說(shuō)《水葬》，里邊說(shuō)的那些人和事，就發(fā)生在我的家鄉(xiāng)留壩，馬道，青橋驛，西溝，龍?zhí)秹芜@些地方。一下子勾起了我的好奇心和對(duì)家鄉(xiāng)的回憶！

人可能都有這樣的習(xí)性，對(duì)身邊的人，身邊的事總是很感興趣。尤其是把那些身邊平時(shí)司空見(jiàn)慣，已經(jīng)麻木的人和事變成文字，就更有了好奇心！我從收音機(jī)里聽(tīng)到時(shí)，已經(jīng)播到后半段了，沒(méi)聽(tīng)完整！那一刻，我對(duì)這部著作就產(chǎn)生了濃厚的興趣！十一個(gè)縣區(qū)跑遍了去買這本書(shū)，但都沒(méi)買到。平時(shí)出差去外地，也總?cè)ス涔鋾?shū)店，書(shū)攤，看看能不能找到這本書(shū)，但始終都沒(méi)買到！直到一次偶然的機(jī)會(huì)，在河?xùn)|店一間不起眼的一個(gè)小書(shū)攤，我報(bào)著試試看的想法，跑去一問(wèn)，果然有這本書(shū)。我喜出望外，幾年時(shí)間，跑了那么多地方都沒(méi)買到，竟然在這個(gè)不起眼的地方冒碰上了，簡(jiǎn)直是應(yīng)了那句話：踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫！

我購(gòu)的《水葬》

我對(duì)這本書(shū)很癡迷！愛(ài)不釋手，仔細(xì)閱讀，一字一句，讀得非常認(rèn)真。那里邊的故事，情節(jié)，好像就是我自己的經(jīng)歷！一邊讀，一邊沉浸在對(duì)往事的回憶之中！

后來(lái)聽(tīng)說(shuō)王老師還有一部長(zhǎng)篇處女作《山祭》，我立刻從朋友那里借來(lái)。同樣是寫山里人生活，我同樣產(chǎn)生高度的共鳴！

讀完《山祭》，我對(duì)小說(shuō)中人物，故事產(chǎn)生興趣，留下深刻印象，還對(duì)作品里“觀音山”也有了一種神秘的向往，總想去實(shí)地看看。每次往返留壩，我都猜測(cè)哪個(gè)地方是觀音山？猜測(cè)過(guò)平安村，老丈溝，螞蝗溝，沙河溝，黃花河！后來(lái)我臆斷是沙河溝，因最符合小說(shuō)里描繪的樣子。還專門坐小木船到沙河溝轉(zhuǎn)了一圈，我肯定的對(duì)老婆講：這就是王蓬老師《山祭》里邊的觀音山。

再后來(lái)問(wèn)王老師，我的猜測(cè)還是錯(cuò)了，觀音山在黃花河頂端，是真實(shí)的地名。這才揭開(kāi)了纏繞我心頭多年的謎底！

褒谷古鎮(zhèn)

那地方我去過(guò)，荒山野嶺，深山老林，移民搬遷，早已無(wú)人居住?？床怀鰜?lái)有人居住過(guò)，只有當(dāng)年王老師他們修建的水渠，還依稀可見(jiàn)！

書(shū)中描寫的黃花河口（金銀斗）我更是記憶深刻，刻骨銘心，那全是懸崖峭壁，萬(wàn)丈深淵！我十四歲時(shí)和母親用架子車?yán)赣H到河?xùn)|店漢江職工醫(yī)院治病，走到那里，天寒地凍，饑渴難耐，加上天色已晚，實(shí)在沒(méi)有力氣再走，就在那懸崖峭壁下的崖洞里住過(guò)一晚，饑寒交迫，終生難忘！

《山祭》《水葬》我都十分喜歡，認(rèn)認(rèn)真真讀了至少三遍！由此成了王老師作品的忠實(shí)讀者，用現(xiàn)在的話講，也就是忠實(shí)的粉絲！

這些年到全國(guó)各地旅游，不論走到哪里，一提是漢中來(lái)的，就有人說(shuō)漢中有個(gè)作家王蓬！因?yàn)橛型跖?，才知有漢中！作為漢中人，一種強(qiáng)烈的自豪感油然而生！

一個(gè)人有這樣的知名度，美譽(yù)度，不是簡(jiǎn)單的“成功”二字能概括得了的！

《山祭》《水葬》早期版本

王老師的新作《修建自己的房子》出版后，我迫不及待的拜讀！我拿到書(shū)以后，除了吃飯睡覺(jué)，就沒(méi)有放手，是用了一個(gè)星期一口氣讀完的！有些章節(jié)，是含著熱淚讀的！讀的非常認(rèn)真，仔細(xì)，邊讀還邊作了標(biāo)注！

讀了《修建自己的房子》以后，從文字上，我沒(méi)有那個(gè)水平談看什么想法，只有佩服的份！從內(nèi)容上，我談五點(diǎn)感受：

一，這部著作很真實(shí)，有時(shí)間，有地點(diǎn)，有人物，有圖有真相。且地點(diǎn)，人物都用的是真實(shí)的地名，人名，并配有圖片印證，真實(shí)，可信，可親。用樸實(shí)的語(yǔ)言，以修建自己的房子為主線，對(duì)自己的一生做了一個(gè)客觀總結(jié)。用個(gè)人真實(shí)的經(jīng)歷，管窺出了一個(gè)時(shí)代，不但具有很高的文學(xué)價(jià)值，同時(shí)還具有很高的史料價(jià)值！值得一讀，值得收藏！

二，王老師應(yīng)該出這么一本書(shū)，必須出這么一本書(shū)，對(duì)自己的一生作一個(gè)總結(jié)，給忠實(shí)的讀者有一個(gè)清晰的交待！作家本人和作家創(chuàng)作過(guò)程，對(duì)普通人來(lái)說(shuō)都有一種神秘感。我平時(shí)在網(wǎng)絡(luò)或報(bào)刋雜志上讀到一篇好文章，也想急于知道這文章是誰(shuí)寫的？是干啥的？很多作品后面都附一個(gè)作者簡(jiǎn)介，我想很可能也是這個(gè)意思！如果讀完作品后不了解作者，總有一種一頓飯沒(méi)吃飽的感覺(jué)！我想對(duì)王老師這樣著述頗豐，又深受廣大讀者愛(ài)戴的作家來(lái)說(shuō)，很多讀者都和我一樣懷有同樣的心情和想法，非常想了解王老師到底是怎么樣的一個(gè)人？有怎樣的經(jīng)歷和過(guò)往？有些個(gè)人經(jīng)歷，自己的愛(ài)人，子女都不一定完全了解，何況外人！沒(méi)有這樣一個(gè)總結(jié)，就像一座房子，再豪華，總是缺了一扇門，少了一個(gè)窗，不夠完整。有了這樣一部著作，就滿足了廣大讀者的愿望和要求，終于沒(méi)有缺憾了，達(dá)到完美了！

三，這不僅是一部家史，更是一部苦難史，奮斗史，成功史，勵(lì)志史！是一部完整的勵(lì)志教科書(shū)！我原來(lái)知道王老師，但不了解王老師，沒(méi)想到王老師曾經(jīng)經(jīng)歷了那么多的曲折和苦難，讀了這部著作以后，被震撼的心靈久久不能平靜！王老師從苦難中站起來(lái)，靠自己頑強(qiáng)的意志，取得了輝煌的成就，創(chuàng)造的了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，足以讓每一個(gè)人折服，足以鞭策和激勵(lì)每一個(gè)人！這樣的成就，終究對(duì)得起所經(jīng)歷的苦難！還是陳忠實(shí)老先生的那句話：天才誕生在任何角落都是合理的。

四，這部著作，我讀了以后，我還讓我的子女，家人以至孫輩將來(lái)成年后也認(rèn)認(rèn)真真的閱讀，作為他們的勵(lì)志教材，鼓勵(lì)他們?cè)谟龅嚼щy和挫折的時(shí)候，要有信心和勇氣！現(xiàn)在有再大的困難，也不會(huì)困難到王老師當(dāng)年的程度！王老師都能挺過(guò)來(lái)，站起來(lái)，我們還有什么理由不能戰(zhàn)勝困難？

我要讓他們把王老師這個(gè)身邊人作為勵(lì)志的榜樣！

五，我對(duì)所有在某一方面，某一領(lǐng)域有所成就，有所建樹(shù)的人，都非常敬佩和仰慕！就文化藝術(shù)方面而言，最仰慕的還是作家。因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)。

其他的藝術(shù)門類，都受到受眾群體范圍的限制，不懂，就只是云里霧里；不是知音，就只是對(duì)牛彈琴。而作家則不同，受眾范圍最廣，最接地氣，上至達(dá)官顯貴，下至平民百姓，都可以讀上幾篇，那怕是不識(shí)字的文盲，也愿意聽(tīng)別人說(shuō)書(shū)。因此完全可以相信，再過(guò)五百年，一千年甚至更久遠(yuǎn)，普羅大眾可能沒(méi)有幾個(gè)人記得二十世紀(jì)的漢中有過(guò)誰(shuí)？但一定會(huì)有人談起王蓬！至于后面也許有人會(huì)超越，但那是其他某個(gè)時(shí)代的事情了！

青史留名，誰(shuí)不想呢？

六，作一點(diǎn)展望，我完全有理由相信，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，王老師的故事會(huì)搬上屏幕，讓更多的人熟悉和了解，把王老師的故事作為一個(gè)摧人奮進(jìn)的，典型的，成功的勵(lì)志榜樣，激勵(lì)一代又一代的人！

王蓬部分作品

我有幸參加分享會(huì)

譚正義，1962年生人，畢業(yè)漢中農(nóng)校。先后在留壩縣獸醫(yī)站，政府辦工作。曾任留壩縣江口鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)，縣地方公路局局長(zhǎng)。已退休。

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《修建自己的房子》

王 蓬 著

作家出版社

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作者：譚正義

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