日前，2026年研考初試成績和均已發(fā)布，。各高校2026年碩士研究生復(fù)試錄取辦法陸續(xù)發(fā)布，復(fù)試工作將集中在3月中下旬展開。

今年，教育部在《2026年全國碩士研究生招生工作管理規(guī)定》中明確指出：考試綜合成績由初試成績和復(fù)試成績按權(quán)重相加，初試成績占綜合成績的權(quán)重一般不低于50%，具體由招生單位自定。

與歷年研招工作管理規(guī)定對比，這是教育部首次在規(guī)定中明確研考初試成績的權(quán)重下限。復(fù)試的主要形式有筆試、面試、實(shí)踐考核等，其中，“面試是必要環(huán)節(jié)”，側(cè)重考查考生的科研潛力、實(shí)踐能力、溝通邏輯等。

初試權(quán)重，為何設(shè)下限？

為什么要明文規(guī)定初試成績的權(quán)重下限？

研考綜合成績一般由初試成績和復(fù)試成績按權(quán)重相加，具體由招生單位自行確定。從2025年各高校發(fā)布的復(fù)試錄取辦法來看，常見的初試、復(fù)試成績比例主要有7:3、6:4、5:5三種，初試成績占比一般并不會低于50%。但在個(gè)別院校，的確出現(xiàn)了初試成績占比偏低的情況，如復(fù)試成績占60%、初試成績僅占40%。

在錄取流程中，較低的初試占比可能引發(fā)考生對復(fù)試過程公平性、透明性的質(zhì)疑。對初試拿到好成績的學(xué)生來說，初試成績權(quán)重越高，越能起到“壓艙石”的作用，讓考生心里有個(gè)底。初試成績權(quán)重越低，通常意味著其對綜合成績影響越小，而復(fù)試對綜合成績影響越大。對初試成績并不太理想的考生來說，這或許是一個(gè)通過復(fù)試逆襲的好機(jī)會。但在初試占比普遍60%、70%的情況下，40%的比例讓人難免打個(gè)問號。

關(guān)于“復(fù)試權(quán)重多少合適”的討論，一直都有。

此前，全國多所高校開始加大復(fù)試成績在總成績中的權(quán)重。比如北大將其提高到30%。而在2002年研招中，北大首次將科研能力作為招生的重要指標(biāo)，并強(qiáng)調(diào)面試重要性，復(fù)試將側(cè)重考查綜合素質(zhì)。

2006年，教育部首次印發(fā)針對復(fù)試工作的專項(xiàng)文件，明確提出復(fù)試成績應(yīng)占總成績的30%–50%，總體上提升了復(fù)試在招生錄取中的權(quán)重。同一時(shí)期，有高校開始實(shí)行“復(fù)試否決制”，即復(fù)試成績不合格的考生，初試成績再高也將落榜。此后教育部又在《關(guān)于做好2007年全國研究生錄取工作的通知》中強(qiáng)調(diào)“凡錄取的考生必須經(jīng)過招生單位復(fù)試”，進(jìn)一步強(qiáng)化了復(fù)試的重要性。

有學(xué)者指出，相比初試，復(fù)試因其直接面對面的交流和對專業(yè)理論的考查，更具有檢測、選拔的功能。通過嚴(yán)格復(fù)試，院?？梢蕴蕹舾叻值湍?、應(yīng)試型、缺乏研究潛力的學(xué)生，確保具有潛力的學(xué)生脫穎而出。但問題的關(guān)鍵也正在于如何保障“嚴(yán)格”。增加復(fù)試權(quán)重，本質(zhì)上是擴(kuò)大院校招生自主權(quán)，這的確有利于人才選拔標(biāo)準(zhǔn)的差異化，但在另一面，權(quán)力的高度集中也對復(fù)試的透明化和規(guī)范化提出了更嚴(yán)格的要求。

高校部分專業(yè)取消復(fù)試筆試

在面試中，教育部要求各高校嚴(yán)格執(zhí)行隨機(jī)選定考生次序、隨機(jī)確定考核組人員、隨機(jī)抽取復(fù)試試題的“三隨機(jī)”制度，并鼓勵(lì)引入外單位專家，以增強(qiáng)公平性，減少內(nèi)部干擾。在今年的復(fù)試中，有不少高校強(qiáng)化了實(shí)踐能力的考查，并引入企業(yè)專家作為評委。

蘭州大學(xué)研究生院執(zhí)行院長 張浩力：例如，工程碩博（士）專項(xiàng)復(fù)試中，明確要求各專業(yè)領(lǐng)域面試組企業(yè)方專家數(shù)量應(yīng)超過面試組專家人數(shù)的一半。相比往年，今年部分學(xué)院已經(jīng)明確取消復(fù)試筆試科目，重點(diǎn)突出豐富場景式、應(yīng)用式等面試考核，從而加強(qiáng)對考生的全面考查和綜合評價(jià)。

華南理工大學(xué)副校長 許勇：在復(fù)試環(huán)節(jié)，華南理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院、軟件學(xué)院陸續(xù)取消了傳統(tǒng)的筆試環(huán)節(jié)，改為上機(jī)能力測試，重點(diǎn)考查學(xué)生編程與解決實(shí)際問題的能力。藝術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院等院系，則結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，增加了專業(yè)技能測試環(huán)節(jié)。我們還會在部分專業(yè)邀請聯(lián)合培養(yǎng)基地的企業(yè)專家擔(dān)任評委，從行業(yè)視角考查學(xué)生的實(shí)踐能力、職業(yè)素養(yǎng)與創(chuàng)新潛質(zhì)，使選拔標(biāo)準(zhǔn)更貼近企業(yè)真實(shí)需求和行業(yè)發(fā)展前沿。

此外，一些醫(yī)學(xué)院的臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)等專業(yè)，技能實(shí)操成為必考內(nèi)容，分值占比也大幅提升，對專業(yè)應(yīng)用能力提出更高要求。

所以考生在準(zhǔn)備復(fù)試的時(shí)候，一定要對本行業(yè)發(fā)展有深度思考。另外，學(xué)業(yè)成績單、畢業(yè)論文、科研成果等相關(guān)材料，一定要帶上，這些都是對既往學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)能力、科研創(chuàng)新潛質(zhì)非常真實(shí)的佐證。

來源：教育在線綜合整理自央視新聞、軟科、高校官網(wǎng)等。