跟小文走進(jìn)新加坡斯坦福美國(guó)國(guó)際學(xué)校。

新加坡斯坦福美國(guó)國(guó)際學(xué)校

SAIS成立于2009年，雖然比起那些百年老校它顯得年輕，但正是這種年輕賦予了它極強(qiáng)的生命力與現(xiàn)代教育視野。作為新加坡唯一一所同時(shí)提供美式教育課程與國(guó)際文憑（IB）課程的頂尖國(guó)際學(xué)校，SAIS構(gòu)建了一個(gè)極具包容性的全球化社區(qū)。

它是一個(gè)真正的國(guó)際化熔爐，學(xué)生來(lái)自全球幾十個(gè)國(guó)家和地區(qū)。學(xué)校采用美式教育理念為基礎(chǔ)框架，融合了IB體系的嚴(yán)謹(jǐn)性，無(wú)論是目標(biāo)美國(guó)藤校、英國(guó)G5，還是新加坡頂尖學(xué)府，這里都能提供完美的銜接路徑。

學(xué)校設(shè)施

走進(jìn)SAIS位于兀蘭的校園，你會(huì)被其大而全且極具設(shè)計(jì)感的硬件設(shè)施所震撼。這里的設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，直接對(duì)標(biāo)的是大學(xué)級(jí)的高端配置。

早教村

這是一個(gè)專門為幼兒設(shè)計(jì)的獨(dú)立天地，靈感源自瑞吉?dú)W教育理念。這里有感官花園、通過(guò)藝術(shù)品探索區(qū)以及專為幼兒設(shè)計(jì)的游泳池和多功能運(yùn)動(dòng)區(qū)。環(huán)境布置溫馨且充滿自然光，旨在激發(fā)低齡兒童的探索欲。

創(chuàng)新中心

這里配備了專業(yè)的創(chuàng)客空間、機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室以及電視廣播工作室，讓學(xué)生能接觸最前沿的科技應(yīng)用。

體育與藝術(shù)

擁有奧林匹克規(guī)格的游泳池、專業(yè)的攀巖墻、大型體育館以及專業(yè)的表演藝術(shù)中心。這些設(shè)施不僅是課余活動(dòng)的場(chǎng)地，更是學(xué)校全人教育理念的物理支撐。

教學(xué)成就

作為IB世界學(xué)校，SAIS的IB文憑考試成績(jī)常年遠(yuǎn)超全球平均水平，SAIS的AP（大學(xué)先修課）成績(jī)同樣亮眼，眾多學(xué)生憑借優(yōu)異的AP成績(jī)叩開了常春藤盟校的大門。

教學(xué)特色以及優(yōu)勢(shì)

SAIS最大的核心競(jìng)爭(zhēng)力，在于其獨(dú)特的雙路徑升學(xué)體系與創(chuàng)新思維培養(yǎng)。

雙文憑選擇

這是SAIS區(qū)別于其他學(xué)校的顯著優(yōu)勢(shì)。高中生可以在IB文憑課程與美國(guó)高中文憑（含AP課程）之間進(jìn)行靈活選擇，甚至可以混合修讀。這種機(jī)制極大地尊重了學(xué)生的個(gè)體差異——擅長(zhǎng)深度研究的選IB，擅長(zhǎng)廣度拓展的選AP，真正實(shí)現(xiàn)了因材施教。

雙語(yǔ)沉浸項(xiàng)目

針對(duì)低齡段學(xué)生，學(xué)校提供了扎實(shí)的雙語(yǔ)沉浸式教學(xué)，確保孩子在語(yǔ)言敏感期打下堅(jiān)實(shí)的中英文基礎(chǔ)。

創(chuàng)新與價(jià)值觀培養(yǎng)

學(xué)校依托頂尖的創(chuàng)新中心，推行項(xiàng)目式學(xué)習(xí)（PBL），并強(qiáng)調(diào)CIRCLE價(jià)值觀（合作、誠(chéng)信、尊重、勇氣、責(zé)任），旨在培養(yǎng)面向未來(lái)的終身學(xué)習(xí)者，而不僅僅是“做題家”。

課程設(shè)置

SAIS的課程設(shè)置以連貫性和靈活性著稱，覆蓋從幼兒園到高中的全學(xué)段：

幼兒園（18個(gè)月-6歲）

依托早教村，采用受瑞吉?dú)W靈感啟發(fā)的課程體系，注重感官體驗(yàn)與探究；學(xué)前班階段開始引入IB PYP框架，強(qiáng)調(diào)在游戲中探究與學(xué)習(xí)。

小學(xué)1-5年級(jí)（7-11歲）

全面實(shí)施IB PYP（小學(xué)項(xiàng)目）課程。這一階段注重培養(yǎng)孩子的跨學(xué)科思維與探究能力，為后續(xù)學(xué)術(shù)發(fā)展奠定寬厚基礎(chǔ)。

中學(xué)6-8年級(jí)（12-14歲）

過(guò)渡階段采用美式教育課程體系結(jié)合IB MYP（中學(xué)項(xiàng)目）的理念，既保證了學(xué)術(shù)知識(shí)的廣度，又開始為高中的分流做準(zhǔn)備。

高中9-12年級(jí)（15-18歲）

進(jìn)入多軌制階段，學(xué)生可選擇：

IBDP（國(guó)際文憑大學(xué)預(yù)科）：

• 全球廣泛認(rèn)可的大學(xué)預(yù)科文憑

AP 課程+美國(guó)高中文憑路徑：

• 官方說(shuō)明 AP 課程面向 10–12 年級(jí)學(xué)生，幫助獲得美國(guó)大學(xué)先修學(xué)分

BTEC 國(guó)際文憑課程：

• 偏向應(yīng)用與職業(yè)技能方向，為將來(lái)直接就業(yè)或銜接應(yīng)用型大學(xué)做準(zhǔn)備

IB和AP到底怎么選？這直接影響孩子未來(lái)的大學(xué)申請(qǐng)策略。如果您的孩子正在面臨這個(gè)關(guān)鍵抉擇，可以參加學(xué)校開放日詳細(xì)了解，或者掃碼添加小文微信，詳細(xì)了解。

開放日安排

來(lái)源：學(xué)校官網(wǎng)

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