“把事情鬧僵對(duì)你也沒好處，要是你配合我，等我退休之后，我還可能把退休金分你一半?！?/p>

看著丟在自己面前的這張紙條，王瑩瑩怒極反笑。

16年前，正是眼前的這個(gè)道貌岸然的女人冒名頂替了自己好不容易申請(qǐng)到的教師職位。

16年后，東窗事發(fā)，她竟還打算用這樣輕飄飄的一張紙來掩蓋事實(shí)。

看著王瑩瑩撕掉那張“退休金平分協(xié)議”，“假王瑩瑩”惡狠狠地威脅道：

“我家底厚，有的是關(guān)系！你這樣不識(shí)好歹，大不了我們就魚死網(wǎng)破，你別后悔！”

說完她便揚(yáng)長(zhǎng)而去，王瑩瑩痛下決心一定要為自己討回公道，隨即便聯(lián)系了記者。

伴隨著記者的深入報(bào)道，這一樁被塵封了16年的“冒名頂替”事件終于被撥開了迷霧。

輾轉(zhuǎn)打拼的王瑩瑩

來自安徽宿州的王瑩瑩，自幼家庭貧困。

雖然父母都是人名教師，但他們的收入微薄，唯一能為女兒做的，便是更加用心地教導(dǎo)王瑩瑩念書。

1997年，王瑩瑩從安徽廣播電視大學(xué)畢業(yè)，她的父母便想著：教師是國(guó)家單位，又是鐵飯碗。

于是，在得到教育系統(tǒng)內(nèi)招生的消息時(shí)，他們便托人為女兒申請(qǐng)教師崗位，甚至咬牙將王瑩瑩送到了上海，進(jìn)修英語。

到上海后，王瑩瑩一邊進(jìn)修一邊打工，滿心歡喜的等待著自己被錄取的好消息。

可是不久后，家里來電話告知王瑩瑩，她的內(nèi)招并沒有通過。

王瑩瑩在傷心難過之余，也并沒有選擇回到家鄉(xiāng)，她留在了工作機(jī)會(huì)更多的上海繼續(xù)打拼。

后來，王瑩瑩輾轉(zhuǎn)來到了廣東東莞，在這里找到了一份還算不錯(cuò)的工作，她的生活也漸漸安穩(wěn)了下來。

一轉(zhuǎn)眼，幾年過去了，王瑩瑩也在東莞闖出了屬于自己的一片天。

“我當(dāng)時(shí)一直在繳納社保，可是那時(shí)候的社保并沒有聯(lián)網(wǎng)，所以我根本沒發(fā)現(xiàn)自己的身份被盜用了?！?/strong>

王瑩瑩覺得十分難過，認(rèn)為要不是自己離家太遠(yuǎn)，又怎么會(huì)讓“假王瑩瑩”成功頂替自己的身份這么久。

當(dāng)然紙終究是包不住火的，上天也不會(huì)一直給予壞人好運(yùn)。

2013年，一直在外漂泊的王瑩瑩變得格外想家，再加上她的父母年事已高。

于是，她便選擇辭去在廣東的工作，回到了老家宿州。

剛回到老家的王瑩瑩，一開始并沒有找到什么好的工作，一直在一些小公司里輾轉(zhuǎn)做事。

這些小公司鉆法律的漏洞，一直都沒有給王瑩瑩繳納應(yīng)繳的社保，而那時(shí)的王瑩瑩，也并沒有過多在意自己的社保問題。

社保引發(fā)的糾紛

2016年5月，王瑩瑩在宿州市找到了一家正規(guī)的大公司，公司方面表示要為王瑩瑩辦理入職社保。

可這不繳納還好，一繳納反而出了問題。

公司方面聯(lián)系王瑩瑩，表示她的社保是無法繳納的狀態(tài)。

他們已經(jīng)嘗試了多次，現(xiàn)在需要王瑩瑩去自己當(dāng)?shù)氐纳绫＞?，咨詢一下情況。

于是，王瑩瑩回到了老家的社保局詢問情況，工作人員根據(jù)王瑩瑩提供的個(gè)人信息，很快就為她調(diào)出了她的繳納清單。

社保局的工作人員表示，王瑩瑩無法繳納社保的原因是因?yàn)?，她今年的社保已?jīng)繳完了。

而且工作人員還告訴了王瑩瑩，一個(gè)驚人的情況：

社保清單上顯示，她的社保從2001年開始，就一直由埇橋區(qū)順河鄉(xiāng)中心學(xué)校在繳納，今年的社保也是這個(gè)學(xué)校繳納的。

當(dāng)時(shí)，王瑩瑩就有些蒙了！

名字相同她聽過，這身份證信息還能重合，難道是當(dāng)時(shí)登記出了問題？

可擺在眼前的情況，也容不得王瑩瑩再多想。

為了解決自己無法交社保的問題，王瑩瑩決定親自去見一下那個(gè)和自己同名同姓的“王瑩瑩”。

為了配合對(duì)方教師的身份，王瑩瑩特意在工作日請(qǐng)假，來到了對(duì)方所在的學(xué)校。

王瑩瑩通過門衛(wèi)約出了對(duì)方。

不一會(huì)兒，一個(gè)有著一頭利落的短發(fā)，戴著眼鏡，看起來很有老師的派頭的女子緩緩出現(xiàn)在她的面前。

王瑩瑩簡(jiǎn)單地和對(duì)方說了一下目前的情況，“假王瑩瑩”表現(xiàn)得很冷靜，絲毫沒有自己會(huì)遇到這種奇怪事情的驚訝。

只是輕輕點(diǎn)頭表示自己知道了，她這邊會(huì)盡快地解決這件事情，讓王瑩瑩回家等就好。

可王瑩瑩是滿腹的疑問啊，她覺得這個(gè)“假王瑩瑩”的反應(yīng)多少有點(diǎn)奇怪。王瑩瑩在心里直犯嘀咕：

正常人得知自己的社保和別人繳重了，第一反應(yīng)不應(yīng)該是疑惑和驚訝嗎？她怎么好像早有預(yù)料一樣?。?/strong>

因“假王瑩瑩”鎮(zhèn)定的反應(yīng)引起了王瑩瑩的懷疑，她又進(jìn)一步咨詢社保局的工作人員。

這才得知，原來繳納社保的依據(jù)信息必須是每個(gè)人的身份證號(hào)碼，自己和王瑩瑩繳納重疊，就一定代表著兩個(gè)人的身份證號(hào)是重疊的。

而他們社保局也沒有出現(xiàn)登記錯(cuò)誤的情況。

正在王瑩瑩百思不得其解時(shí)，她的公司卻突然通知了她，表示她的社保已經(jīng)可以正常繳納了。

事情被解決，王瑩瑩也就暫時(shí)放下了心中的疑惑。

疑心暗生查真相

可是，在不久之后，她又接到了公司發(fā)給她的通知，她的公積金繳納也出現(xiàn)了問題。

這時(shí)的王瑩瑩覺得事情沒那么簡(jiǎn)單了，她覺得肯定和那個(gè)“假王瑩瑩”脫不了干系。

于是，她趕緊去相關(guān)部門進(jìn)行查詢，果不其然，她的公積金還是因?yàn)槔U存的問題而無法繳納。

王瑩瑩輕車熟路地將“假王瑩瑩”再次約了出來，而這次“假王瑩瑩”的態(tài)度卻變得并不友好。

她問王瑩瑩為什么又過來找她。

王瑩瑩將自己公積金的事情告訴了對(duì)方，可得到的還是“假王瑩瑩”那句“都交給我來解決”。

但這一次，已經(jīng)意識(shí)到不對(duì)的王瑩瑩可沒有那么好打發(fā)。

她直言問題是出在兩個(gè)人的身份證號(hào)碼上，表示自己實(shí)在是好奇“假王瑩瑩”用了什么辦法能將這件事情解決，請(qǐng)求對(duì)方告知自己。

“假王瑩瑩”一開始并不打算告知王瑩瑩自己的“方法”，但是架不住王瑩瑩一直逼問，她為了盡快脫身只好假意告訴王瑩瑩：

是公安部門登記錯(cuò)了她們的身份證號(hào)，她們只是同名。

現(xiàn)在，她已經(jīng)將信息修改過來了，王瑩瑩可以正常繳納社保。至于公積金，可能是部門不同，還沒更改過來，她會(huì)去處理的。

可王瑩瑩這次卻不相信對(duì)方的說辭了，她覺得公安部門的工作人員一時(shí)看錯(cuò)還情有可原。

但是“假王瑩瑩”已經(jīng)在學(xué)校里教書十幾年，就算登記錯(cuò)了身份證，這么多年來應(yīng)該也早早就被發(fā)現(xiàn)了才對(duì)！怎么可能會(huì)拖這么久！

而為了證實(shí)自己說的話，著急的“假王瑩瑩”立刻拿出了一張身份證，表示這才是她的身份證。

身份證的身份證號(hào)和王瑩瑩是不一樣的，她已經(jīng)找相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行更改了，這樣就不耽誤王瑩瑩繳納社保了。

王瑩瑩覺得，這件事情還是太不可思議了。

兩人分開后，她便來到了社保局核實(shí)情況，才得知自己能繳納社保的原因就是因?yàn)椤凹偻醅摤摗睂⒆约旱纳矸葑C號(hào)碼進(jìn)行了變更。

隨后，隱隱察覺到不對(duì)勁的她來到當(dāng)?shù)氐呐沙鏊樵儭?/p>

王瑩瑩請(qǐng)求民警幫自己查詢了宿州市內(nèi)所有叫王瑩瑩的人，卻突然得到了一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)：

其中竟有一張?zhí)厥獾纳矸葑C，一張新辦于2008年的身份證，而且在親屬關(guān)系一欄，全都是空白的。

更讓王瑩瑩感到心驚的是，這張身份證與“假王瑩瑩”給自己看的身份證號(hào)碼一模一樣。

再聯(lián)想起“假王瑩瑩”的教師身份，王瑩瑩突然對(duì)十幾年前父母為自己申請(qǐng)的教師工作未被錄取一事產(chǎn)生了懷疑。

究竟十幾年前，自己的工作確實(shí)未被錄取，還是被人惡意頂替了身份？

王瑩瑩快速記下了這個(gè)身份證號(hào)碼，找到“假王瑩瑩”當(dāng)面對(duì)峙。

這時(shí)“假王瑩瑩”，已經(jīng)開始對(duì)王瑩瑩惡語相向了，她覺得王瑩瑩就是在沒事找事。

“事情不是已經(jīng)辦妥了嗎，為什么還要三番四次的來找自己！

王瑩瑩質(zhì)問到：

“你為什么會(huì)擁有一個(gè)2008才被辦理的身份證件，之前用的那個(gè)是不是就是我的證件，我們兩個(gè)人怎么可能可以用同一張身份證號(hào)碼？”

面對(duì)這些質(zhì)疑，“假王瑩瑩”矢口否認(rèn)，并且表示她本身就是有兩個(gè)戶口的人。

聽到這里，王瑩瑩又蒙了，什么時(shí)候一個(gè)中國(guó)公民可以擁有兩張身份證了？

而對(duì)于“假王瑩瑩”一直不問緣由地就包辦自己遇到的所有問題，這樣的“好”讓王瑩瑩更加覺得事情是有貓膩的。

王瑩瑩繼續(xù)追問“假王瑩瑩”身份證的來源，并且表示一個(gè)公民不可能擁有兩張身份證。

“假王瑩瑩”對(duì)此卻表示不屑一顧，表示這和王瑩瑩沒有關(guān)系。

她已經(jīng)解決了王瑩瑩的社保和公積金問題，她希望王瑩瑩以后不要再來打攪她的生活。

王瑩瑩知道，對(duì)方冒名頂替自己身份一事，已經(jīng)是板上釘釘?shù)氖聦?shí)了。

現(xiàn)在她想知道的事是，這位老師為什么要盜用自己的身份。

遲到了16年的錄取真相

很快，王瑩瑩便反應(yīng)了過來。她趕到了當(dāng)?shù)氐慕腆w局去查詢資料，她的手都在顫抖。

直到她在教師檔案里看到自己的名字和照片，證實(shí)了自己的猜想，王瑩瑩的心如墜冰窟。

原來，她早在1999年就被教務(wù)內(nèi)招系統(tǒng)錄取了。

可為什么她會(huì)不知道這件事情，而且還有另一個(gè)女人頂替著她出現(xiàn)在學(xué)校。

就這樣，發(fā)現(xiàn)事實(shí)真相的王瑩瑩找到“假王瑩瑩”對(duì)峙。

而令王瑩瑩沒有想到的是，即便被自己揭穿了真面目，“假王瑩瑩”還是一副囂張的模樣。

對(duì)方絲毫不覺得自己頂替了王瑩瑩的教師身份這件事情，有什么大不了的！

“假王瑩瑩”表示：自己有現(xiàn)在的成就完全是自己的努力，不過是一個(gè)身份而已，她不欠王瑩瑩什么。

緊接著，“假王瑩瑩”又問道王瑩瑩現(xiàn)在她想怎么辦，把職位還給她顯然是不現(xiàn)實(shí)的，并勸王瑩瑩就此收手。

面對(duì)“假王瑩瑩”無恥囂張的態(tài)度，王瑩瑩只覺得越發(fā)的怒火中燒。

兩人在這種狀態(tài)下，數(shù)次協(xié)商都是不歡而散，而王瑩瑩這樣頻繁地前來尋找“假王瑩瑩”，對(duì)于不想這件事情擴(kuò)散的“假王瑩瑩”來說也是一個(gè)麻煩。

于是，“假王瑩瑩”提出了一個(gè)解決方法，她會(huì)將自己的退休金和王瑩瑩平分。

但前提是，王瑩瑩不能再提及她頂替的這件事情，并且從此以后要消失在她的面前。

而對(duì)于“假王瑩瑩”這種毫無誠(chéng)意的做法，以及她敷衍寫下的字條，王瑩瑩只覺得倍受侮辱。

“假王瑩瑩”以為王瑩瑩最多也就生生氣，她認(rèn)為自己已經(jīng)唬住了王瑩瑩，但令她沒想到的是，不久之后，她就看到了找上門來的記者。

冒名頂替的處理

記者在聽完王瑩瑩的講述之后，立刻就前往了宿州的教體局。

在確認(rèn)了王瑩瑩所說事實(shí)無誤之后，記者也聯(lián)系了“假王瑩瑩”所在的埇橋區(qū)順河鄉(xiāng)中心學(xué)校，并且趕到了學(xué)校對(duì)她進(jìn)行采訪。

由于“假王瑩瑩”當(dāng)時(shí)正在上課，記者決定先去采訪“假王瑩瑩”的同事和領(lǐng)導(dǎo)。

但是令記者驚訝的是，在王瑩瑩這個(gè)苦主面前張牙舞爪的“假王瑩瑩”，在同事嘴里，卻是另一番模樣。

教齡多年的老領(lǐng)導(dǎo)表示“假王瑩瑩”是一個(gè)十分敬業(yè)，并且耐得住辛苦寂寞的好老師。

而其他的同事也表示，她是一個(gè)比較嚴(yán)肅的老師，對(duì)學(xué)生很盡心，教學(xué)質(zhì)量也很好。

如果單從“假王瑩瑩”身邊人的評(píng)價(jià)來看，她完全不像是一個(gè)冒名頂替他人身份，還對(duì)苦主大放厥詞的無恥之人。

等到“假王瑩瑩”下課，記者又前往她所教的班級(jí)門口，卻發(fā)現(xiàn)“假王瑩瑩”早就不見了。

記者只能讓學(xué)校老師幫忙尋找，順便先采訪了一下“假王瑩瑩”所教導(dǎo)的學(xué)生。

學(xué)生和之前采訪老師們的說法基本一致：“假王瑩瑩”是一個(gè)嚴(yán)肅，但是關(guān)愛學(xué)生的好老師。

其中有個(gè)女學(xué)生，還和記者反映了一件往事。

幾年前，她因?yàn)榧揖池毨o法再繼續(xù)上學(xué)，是“假王瑩瑩”不辭辛苦，數(shù)次親自來到女學(xué)生的家里。

她不厭其煩地給女學(xué)生的家長(zhǎng)做思想工作，還為女孩申請(qǐng)了助學(xué)金幫助女孩繼續(xù)求學(xué)。

“我希望長(zhǎng)大以后，可以成為和王老師一樣的好老師?！?/strong>

看著女學(xué)生清澈又充滿向往的眼神，記者竟一時(shí)不知該怎么告訴她：

你的王老師，可能并沒有你想象的那么好。

學(xué)校老師在一樓的拐角處，發(fā)現(xiàn)了躲藏的“假王瑩瑩”。

記者隨即趕到，對(duì)她進(jìn)行采訪。

面對(duì)鏡頭，“假王瑩瑩”的表現(xiàn)還是非常鎮(zhèn)定。她表示自己不想接受采訪，并不是因?yàn)樾睦飸峙拢撬X得這件事情是自己和王瑩瑩的私事，不應(yīng)該被鬧得人盡皆知。這對(duì)于她的名譽(yù)，還有生活都會(huì)造成影響。

對(duì)此，記者直言他們的介入，也是為了能盡快的解決這件事情，他們希望“假王瑩瑩”可以配合。

記者表明，王瑩瑩此刻就在學(xué)校外面，她可以出去和王瑩瑩繼續(xù)協(xié)商解決。

“假王瑩瑩”也并沒有抵觸這個(gè)提議，她跟著記者走出了學(xué)校。

誰料，就在“假王瑩瑩”和王瑩瑩四目相對(duì)的那一瞬間，意外就來的猝不及防。

只見“假王瑩瑩”滿口污言穢語的就沖著王瑩瑩撲了過去，口中一直念叨著“我要踹死你”這樣的話。

這突然的舉動(dòng)把以為兩人能協(xié)商的記者都給嚇了一大跳。

旁邊的人，連忙拉住情緒激動(dòng)的“假王瑩瑩”，現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)一片混亂。

王瑩瑩被嚇得躲在一邊，委屈的和記者哭訴，表示“假王瑩瑩”就是這么對(duì)自己的。

隨后，“假王瑩瑩”被強(qiáng)行塞進(jìn)了車?yán)铩?/p>

記者一直努力地對(duì)她進(jìn)行情緒安撫，但是收效甚微。這一次的見面，兩人再次不歡而散。

2017年1月份，王瑩瑩實(shí)名舉報(bào)了“假王瑩瑩”的冒名頂替行為。宿州市的教體局立即展開了調(diào)查，只是當(dāng)時(shí)還沒有對(duì)“假王瑩瑩”做出具體的處罰。

而隨著新聞的發(fā)出，這件事的影響力越來越廣，在同年的11月14日，教體局正式下達(dá)了開除“假王瑩瑩”的文件。

這件事情總算有了一個(gè)明確的結(jié)果，但是對(duì)于一件發(fā)生在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的近現(xiàn)代的“冒名頂替”事件，能被頂替成功的原因，顯然比它最終的結(jié)果更加重要。

人們更關(guān)心的是，在這場(chǎng)瞞天過海的頂替背后，又有著哪些被忽略的人事管理漏洞呢？

宿州市政府對(duì)此高度重視，專門成立了專項(xiàng)調(diào)查組進(jìn)行了深入的調(diào)查。

“假王瑩瑩”的真實(shí)身份，也漸漸的浮出水面。

原來，“假王瑩瑩”曾用名苗娟，于2001年持王瑩瑩的個(gè)人材料來到順河鄉(xiāng)中心學(xué)校任職，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)16年，期間也修改過名字，將苗娟改為了王瑩瑩。

可隨著專項(xiàng)調(diào)查組的不斷深入，事件的發(fā)展卻越發(fā)的撲朔迷離。

首先，王瑩瑩作為受害人，她堅(jiān)持自己和家人對(duì)此事完全不知情，這純屬是苗娟的個(gè)人行為。

而苗娟那邊，卻有著不同的說法。她和記者表示：

自己冒名頂替是實(shí)情，她無可辯駁。但她和王瑩瑩之間身份的頂替，實(shí)際上是一場(chǎng)銀貨兩訖的交易。

苗娟詳細(xì)的和記者敘述了事情的經(jīng)過。

1999年，苗娟的舅舅和王瑩瑩的母親在同一個(gè)單位工作，只是苗娟的舅舅并不是教師。

在一次偶然的機(jī)會(huì)下，苗娟的舅舅得知王瑩瑩已經(jīng)在上海找到工作，同時(shí)在他們這里也得到了教師的錄取名額。

但是教師名額分配的位置并不是很好。

王瑩瑩的母親，本來是打算放棄這個(gè)教師錄取資格的。

而苗娟的舅舅想到自家侄女的工作還沒有解決，于是他便和王瑩瑩的母親商量，并且最終以花錢的方式買到了這個(gè)教師錄取名額。

苗娟表示，她自己其實(shí)是一個(gè)?？粕⒄Z的水平很好。

她自己申請(qǐng)也未必不能成為老師，只是當(dāng)時(shí)一個(gè)已經(jīng)準(zhǔn)備好的教師錄取資格放到她的面前，她沒能抵抗住這份誘惑。

苗娟認(rèn)為自己的確有錯(cuò)，也確實(shí)花了3000塊錢辦理了假身份證，并且在接下來的16年里一直用這個(gè)假身份證頂替了王瑩瑩的身份。

但是如果沒有王瑩瑩家人提供王瑩瑩的原始資料，她又如何能在一開始就冒名頂替成功呢？

苗娟認(rèn)為，王瑩瑩家當(dāng)時(shí)看不上教師的工資，所以販賣了這個(gè)教師的錄取資格?，F(xiàn)在又看到老師的待遇提高，所以才來找自己麻煩。

也是因?yàn)檫@樣，她看到王瑩瑩時(shí)，情緒才會(huì)如此激動(dòng)，對(duì)于這樣出爾反爾的行為，她表示自己完全不能接受。

冒名頂替的苗娟還能嫌棄苦主出爾反爾，這一點(diǎn)令聽到的記者頗感哭笑不得。

苗娟表示，如果記者不相信的話，她也可以和王瑩瑩的母親當(dāng)面對(duì)峙。

而王瑩瑩對(duì)于苗娟的說辭卻是完全否認(rèn)的，她不想再和苗娟有什么牽扯，更不想聽她敗壞自己母親的名譽(yù)。

王瑩瑩表示自己拒絕母親和苗娟對(duì)峙，是因?yàn)樽约耗赣H年事已高，身體又不好，怕母親受到刺激。

在雙方都各執(zhí)一詞的情況下，政府調(diào)查的證據(jù)對(duì)于真相就顯得尤為重要。

可惜的是，由于事件時(shí)間跨度歷時(shí)16年之久，在這場(chǎng)“冒名頂替”事件中的經(jīng)辦人均已去世，證據(jù)鏈也由此斷裂。

而當(dāng)時(shí)接收苗娟的學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人則表示，苗娟是市里下派的老師，不是本地人，學(xué)校也沒有參與到苗娟的招聘過程中。

雖然照片和本人有一定的出入，但是其他的身份證件都能對(duì)得上，學(xué)校當(dāng)時(shí)也就沒想這么多。

調(diào)查的進(jìn)度一度停滯，王瑩瑩的維權(quán)之路卻還沒有走完。

王瑩瑩認(rèn)為自己的身份被冒用了16年，這讓她的人生走上了完全不同的發(fā)展道路，現(xiàn)在她只想將這一切撥亂反正。

于是，她向宿州市教體局提出了賠償要求，希望自己可以拿回那份原本就屬于自己的教師工作。

可是對(duì)王瑩瑩的這個(gè)要求，教體局表示他們不能滿足。

因?yàn)橥醅摤撛谶@16年的時(shí)間里都沒有從事過和教師相關(guān)的工作，她的執(zhí)教能力不足以支撐她成為一名人民教師。

雖然教體局也很遺憾這樣的事情發(fā)生在王瑩瑩的身上，但是他們作為政府單位，更需要為那些上學(xué)的孩子負(fù)責(zé)。

同時(shí)，教體局也提出了折中的建議。他們表示可以給王瑩瑩提供一份其他崗位的工作，但是無法保證一定是政府編制內(nèi)的。

而王瑩瑩本人并沒有接受這個(gè)提議。

尾聲：警鐘長(zhǎng)鳴

隨著記者報(bào)道的不斷跟進(jìn)，社會(huì)上對(duì)于這件事情的討論也在不斷地增加。

有人的關(guān)注點(diǎn)在苗娟身份造假這件事情上。他們認(rèn)為是苗娟找人假造了一張身份證。

而這件事不但沒有被公安部門發(fā)現(xiàn)，甚至還能出現(xiàn)2008憑空冒出一個(gè)身份的情況，是不是派出所也有人和這件事情有關(guān)？

而且，她冒用身份，竟然16年都沒有相關(guān)人員對(duì)政府編制人員的身份再次進(jìn)行核查？

有人的關(guān)注點(diǎn)則在這件事本質(zhì)上。他們認(rèn)為苗娟頂替了王瑩瑩的身份16年，而她付出的代價(jià)僅僅只是被開除？

事實(shí)上，苗娟的行為無疑已經(jīng)觸犯了我國(guó)的法律，而對(duì)于王瑩瑩來說，苗娟的行為嚴(yán)重觸犯了她的姓名權(quán)和肖像權(quán)。

而且，苗娟頂替的是國(guó)家單位的編制崗位，并且采用了偽造身份證的方式，這有可能會(huì)涉及到刑事罪名。

后續(xù)，王瑩瑩也確實(shí)對(duì)苗娟提起了法律訴訟，并索要相關(guān)賠償。

我們可以看到，當(dāng)王瑩瑩被泄露了自己的身份資料后，她的工作與生活都遭受了巨大的影響，被復(fù)刻了身份信息后，她的工作被頂替，就連最基礎(chǔ)的社保和公積金都難以繳納。

如此可憐的遭遇，可謂是給每一個(gè)看到的朋友，都敲了一記響亮的警鐘。

關(guān)于個(gè)人信息泄露，社會(huì)上的相關(guān)新聞可以說是數(shù)不勝數(shù)。

在科技水平不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，如何保護(hù)個(gè)人的身份信息已經(jīng)逐漸成為每位公民的必修課，

保護(hù)好自己的個(gè)人信息，才能更好的保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害。

希望每一個(gè)看到這里的朋友，都能更加重視自己個(gè)人信息的保護(hù)，為自己擁有的美好生活，穿上一層堅(jiān)固的鎧甲。