上周因?yàn)閷W(xué)校的某個(gè)活動(dòng)，我翻箱倒柜幫我家Eric整理他過(guò)去三年的榮譽(yù)證書(shū)，整理得我一身雞皮疙瘩。

不數(shù)不知道，一數(shù)嚇一跳，Eric在過(guò)去三年竟然不知不覺(jué)攢下了27張國(guó)家級(jí)、市級(jí)等各類高含金量證書(shū)，其中有15張，全是含金量極高的機(jī)器人大獎(jiǎng)！▼

你就說(shuō)離不離譜！

放在三年前我都沒(méi)想過(guò)，孩子只要走對(duì)路，收獲可以那么大！

在今天這個(gè)科技狂飆的時(shí)代，這種傳奇到有點(diǎn)兒離譜的事情，不僅真實(shí)發(fā)生了，而且正在被國(guó)家“按頭安利”！

昨天，我逐字逐句看完了剛剛發(fā)布的《“十五五”規(guī)劃綱要》，真心認(rèn)為——

這幾年，全國(guó)各地越來(lái)越多，被純粹熱愛(ài)驅(qū)動(dòng)的孩子，正站在國(guó)家戰(zhàn)略的風(fēng)口上，一步一步地，熱烈擁抱未來(lái)的大趨勢(shì)！

今天聊聊十五五規(guī)劃里，最讓我受到震撼的幾個(gè)點(diǎn)。

關(guān)于時(shí)代風(fēng)向

別在傳統(tǒng)紅海里死磕

如果你去看最新的《“十五五”規(guī)劃綱要》，里面釋放的信號(hào)會(huì)讓你大吃一驚。

綱要里明明白白地把“人工智能”、“機(jī)器人”列為了戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，“具身智能”、腦機(jī)接口這些，以前只在科幻電影里出現(xiàn)的詞，現(xiàn)在全部變成了國(guó)家要前瞻布局的未來(lái)產(chǎn)業(yè)！▼

這意味著什么？

當(dāng)看到家長(zhǎng)還在為了校內(nèi)卷那幾分，逼著孩子死磕刷題，把好奇心和熱情都磨沒(méi)了的時(shí)候，國(guó)家在規(guī)劃里早已大聲呼吁：我們需要“探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式，加強(qiáng)青少年科學(xué)素養(yǎng)、批判性思維和創(chuàng)新能力培養(yǎng)”！

時(shí)代真的變了。

姐妹們，如果今天還覺(jué)得機(jī)器人、人工智能這些新科技，只是個(gè)消遣的課外興趣班，就像是在21世紀(jì)還堅(jiān)持用牛車趕路。

這是未來(lái)新質(zhì)生產(chǎn)力的絕對(duì)核心，是至高級(jí)別的“官方蓋章”！

關(guān)于內(nèi)驅(qū)力

熱愛(ài)是最好的“助燃劑”

你肯定也納悶過(guò)，機(jī)器人聽(tīng)起來(lái)這么高深，我家娃坐不住怎么辦？是不是得極度聰明才可以學(xué)？

我特意去采訪了我家兩兄弟，我家倆孩子個(gè)性可是一個(gè)像風(fēng)，一個(gè)像雨，他們是怎么跟機(jī)器人“友好共處”的呢？

哥哥說(shuō)，機(jī)器人就像一個(gè)有無(wú)限可能的“伙伴”，每次寫(xiě)代碼調(diào)試，都像在給它注入生命；

弟弟覺(jué)得，解決機(jī)器人的bug就像在玩“闖關(guān)游戲”，特別激發(fā)斗志。

聽(tīng)完我真的太有共鳴了！

在這條挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的路上，我親眼見(jiàn)證了我家兩娃的脫胎換骨。

說(shuō)句掏心窩子的大實(shí)話，我家孩子這幾年哭得最多的次數(shù)，基本全交代在機(jī)器人賽場(chǎng)上了。

你們知道嗎？機(jī)器人比賽極度考驗(yàn)一個(gè)孩子的現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)速度，和實(shí)戰(zhàn)解決問(wèn)題的能力。

剛開(kāi)始參賽那會(huì)兒，他們?cè)谫悎?chǎng)上真的是有夠手忙腳亂的，常常因?yàn)橥话l(fā)狀況急得直掉眼淚。

但也就是在這種真實(shí)的壓力下，他們經(jīng)歷過(guò)拿三等獎(jiǎng)的失落，嘗過(guò)拿二等獎(jiǎng)的不甘，更靠著一次次克服困難，最終拿下過(guò)國(guó)賽一等獎(jiǎng)！

這種跌宕起伏的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷，絕對(duì)是他們心理韌勁，頂級(jí)的“培育場(chǎng)”。

某次比賽爆零后在的士上黯然失落.jpg

如今的他們，早已學(xué)會(huì)了如何耐心面對(duì)困難，碰到棘手的問(wèn)題不再大喊大叫，而是懂得一步步去拆解、去尋找出路。

抗挫折能力，直線飆升。

所以我家這倆孩子，如今只要是他們決定的事，那種眼里的光和全力以赴的韌勁，真讓我這個(gè)大人都自愧不如。

在這個(gè)知識(shí)唾手可得的AI時(shí)代，這種向內(nèi)生長(zhǎng)的力量、迎難而上的心理韌性，絕對(duì)比考卷上冷冰冰的100分要硬核一萬(wàn)倍！

關(guān)于規(guī)劃

普通家庭，低成本“上車”

很多姐妹可能會(huì)覺(jué)得，這種高大上的東西，普通家庭根本沒(méi)法規(guī)劃。

說(shuō)句實(shí)在話，我們走的就是高性價(jià)比路線。

在廣州這種一線城市，我們給娃花在機(jī)器人上的費(fèi)用，連廣州市面上同等品質(zhì)的機(jī)構(gòu)（動(dòng)輒三五萬(wàn)一年）的五分之一都不到。

我們走的這條專業(yè)成長(zhǎng)路線，不僅普惠，而且可以復(fù)制，根本不需要父母懂機(jī)器人！

先說(shuō)一點(diǎn)建議，任何規(guī)劃，我們都別瞎拔苗助長(zhǎng)，順著孩子的成長(zhǎng)節(jié)奏走。

1. 小班到大班：先保護(hù)好奇心。多給他們玩積木、磁力片，培養(yǎng)動(dòng)手能力和底層邏輯感。

2. 小學(xué)到高中階段：無(wú)論處在幾年級(jí)，都可以開(kāi)始系統(tǒng)接觸機(jī)器人，進(jìn)行體系化的學(xué)習(xí)了。

你只需要明確一個(gè)原則： 一定要選擇專業(yè)教育機(jī)構(gòu)，千萬(wàn)不要貪圖便宜或省事，去選停留在興趣啟蒙或沒(méi)什么參賽水平的機(jī)構(gòu)，非常容易竹籃打水一場(chǎng)空。

我們是直接用性價(jià)比極高的途道機(jī)器人教具，跟著創(chuàng)想人工智能學(xué)院的金牌教練團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

而且這個(gè)領(lǐng)域有個(gè)極其高效的方法：以賽促學(xué)！

很多姐妹一聽(tīng)到“以賽促學(xué)”，第一反應(yīng)往往是：這會(huì)不會(huì)太功利了？

但說(shuō)句掏心窩子的大實(shí)話，在機(jī)器人這個(gè)領(lǐng)域，不僅一點(diǎn)都不功利，反而只有這樣學(xué)，才能真正沉淀出硬核的真本領(lǐng)！

千萬(wàn)別讓孩子干坐在那兒，死磕干巴巴的理論，或者去背什么固定的機(jī)械套路，根本沒(méi)用！

更有效的辦法，就是直接把孩子放進(jìn)真實(shí)的任務(wù)里去。

你們絕對(duì)想象不到，當(dāng)孩子面對(duì)一個(gè)具體的比賽挑戰(zhàn)時(shí)，爆發(fā)出的學(xué)習(xí)力有多強(qiáng)。

在這個(gè)過(guò)程中，所有的學(xué)習(xí)體系都是緊緊圍繞著“解決實(shí)際問(wèn)題”展開(kāi)的。

為了在賽場(chǎng)上通關(guān)，孩子必須自己動(dòng)手去研究硬件（怎么把機(jī)器人拼搭得更穩(wěn)固），必須去死磕編程（怎么同時(shí)學(xué)懂圖形化編程去下達(dá)精準(zhǔn)指令），還得反復(fù)琢磨軟硬結(jié)合（我到底要怎么操控，它才能完美達(dá)成我的戰(zhàn)略目的）。

在解決一個(gè)個(gè)真實(shí)bug的過(guò)程中，孩子練就的策略規(guī)劃、機(jī)器人拆解邏輯和思維方式，全都是極其靈活多元的。

這種從實(shí)戰(zhàn)問(wèn)題入手、倒逼自己去填補(bǔ)知識(shí)空白的方法，讓孩子在短期內(nèi)掌握能力的效率，真的高得驚人！

這是我家能用較低成本，不知不覺(jué)拿下這么多高含金量證書(shū)的終極秘密！

不是只有我們，和我一起同行的各地孩子們，很多都迎來(lái)了不可思議的“大豐收”：有孩子直接拿到了上萬(wàn)元的科創(chuàng)獎(jiǎng)學(xué)金，有憑實(shí)力被選入了市級(jí)的科創(chuàng)人才后備儲(chǔ)備庫(kù)，還有直接斬獲了“科技明日之星”的殊榮……

年初剛收到的喜報(bào).jpg

不是我們當(dāng)父母的有多“卷”，也不是我們天天打雞血，更不是靠砸重金去請(qǐng)什么頂級(jí)私教。

我們只不過(guò)是幫孩子摒棄了傳統(tǒng)的低效方式，選擇了一條更為高效、科學(xué)的學(xué)習(xí)路徑而已！

最后，多聊幾句

有時(shí)候我真的覺(jué)得，今天的孩子們生在一個(gè)不可思議的幸運(yùn)時(shí)代。

放在以前，你再有創(chuàng)造力，沒(méi)那個(gè)環(huán)境也只能紙上談兵，但今天不一樣了，國(guó)家用頂層戰(zhàn)略搭好了絢麗的舞臺(tái)，全社會(huì)的官方資源都在為這幫搞科創(chuàng)的孩子瘋狂打Call。

時(shí)代給了舞臺(tái)，只要孩子感興趣、只要父母好奇，那就別做旁觀者。去擁抱時(shí)代的巨浪，去迎接他們不可思議的蛻變！

最后啰嗦一下：新一年的白名單賽季拉開(kāi)帷幕了。

今年，我依然會(huì)帶著大家以賽促學(xué)，跟著創(chuàng)想人工智能團(tuán)隊(duì)，去學(xué)機(jī)器人，小學(xué)組（大班-5年級(jí)）我們會(huì)主攻機(jī)器人的綜合場(chǎng)景方向，而初中組（初一到初二）則會(huì)挑戰(zhàn)機(jī)器人的航天航空方向，打開(kāi)更大的視野。

我們班學(xué)員，剛包攬了初中組的全國(guó)冠亞季.jpg

在這里，孩子們將徹底告別兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的低效、費(fèi)錢學(xué)習(xí)模式，而是跟著專業(yè)的教練團(tuán)隊(duì)，在真實(shí)的挑戰(zhàn)中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)機(jī)器人的核心能力。

我們的目標(biāo)，是讓孩子從小就成為能真正駕馭機(jī)器人、主導(dǎo)AI科技的“未來(lái)創(chuàng)客”！

如果你和孩子也對(duì)機(jī)器人、人工智能這個(gè)國(guó)家戰(zhàn)略鼎力支持的方向感興趣，千萬(wàn)別再靠自己盲目摸索了，直接掃碼加入我們！▼

我們會(huì)在社群里把這幾年實(shí)打?qū)嵟芡ǖ?/strong>學(xué)習(xí)規(guī)劃路徑，詳細(xì)分享出來(lái)，還會(huì)掉落往往年極具含金量的賽事內(nèi)部真題。

我也邀請(qǐng)了創(chuàng)想人工智能學(xué)院的負(fù)責(zé)人趙老師來(lái)做分享，跟我們?cè)敿?xì)講講機(jī)器人規(guī)劃和暑期班的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，點(diǎn)擊預(yù)約直播，不見(jiàn)不散！▼

這也是為數(shù)不多零基礎(chǔ)孩子也能系統(tǒng)學(xué)、普惠學(xué)，并有機(jī)會(huì)登上的國(guó)家級(jí)舞臺(tái)。

別再猶豫了，給孩子一個(gè)開(kāi)啟全新世界的機(jī)會(huì)吧！

互勉，萌芽。

▼ 你好，我是萌芽 ▼

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