從今年起，江蘇正式在全省推行中小學(xué)春秋假。隨著首個春假的臨近，蘇州、常州兩市相繼發(fā)文，鼓勵用人單位安排錯峰彈性休假，破解中小學(xué)春秋假期間“學(xué)生放假、家長無休”的痛點。其中，常州還將把企業(yè)在這方面的表現(xiàn)作為相關(guān)評選的關(guān)鍵加分項，并在政策扶持上給予重點傾斜。

常州今年中小學(xué)的春假時間為4月1日至3日。3月15日，“常州發(fā)布”微信公眾號發(fā)布該市人力資源和社會保障局的倡議，向全市企業(yè)發(fā)出鼓勵安排錯峰彈性休假、實施用工調(diào)劑、開展集體協(xié)商等“三個鼓勵”。

倡議表示，用人單位要立足生產(chǎn)經(jīng)營實際和崗位特點，做好職工帶薪錯峰休假的統(tǒng)籌安排。在制定休假計劃時，支持職工根據(jù)個人實際情況，將帶薪年休假靈活分段拆分使用，與法定節(jié)假日、周末調(diào)休有機銜接，引導(dǎo)職工合理規(guī)劃假期組合，實際形成較長假期。

對于有學(xué)生小孩的職工，用人單位要提前摸排需求，盡早規(guī)劃帶薪休假、療休養(yǎng)、調(diào)休等，優(yōu)先審批、統(tǒng)籌調(diào)劑在春秋假期間的帶薪休假申請，鼓勵通過彈性排班、遠程辦公、輪班值守等方式創(chuàng)造便利條件，切實解決職工看護子女難、休假不便的后顧之憂，真正實現(xiàn)錯峰出行和有效陪伴。

在鼓勵用人單位實施用工調(diào)劑方面，倡議提出，實行綜合工時制的企業(yè)，可通過靈活調(diào)整工時，在生產(chǎn)任務(wù)相對平緩的時段統(tǒng)籌安排職工休息休假。對于春秋假期間集中休假可能出現(xiàn)的臨時性崗位需求，優(yōu)先通過內(nèi)部調(diào)劑解決；對于用工缺口較大的，可結(jié)合行業(yè)特點和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營實際，通過短期借調(diào)、兼職補位等形式實現(xiàn)勞動者跨企流轉(zhuǎn)，確保休假不停產(chǎn)。

在鼓勵用人單位開展集體協(xié)商上，倡議表示，用人單位可與職工積極開展平等協(xié)商，收集職工休息休假訴求。鼓勵用人單位將休息休假作為集體協(xié)商的重要內(nèi)容，將錯峰休假、彈性休假等納入集體合同，明確有學(xué)生小孩的職工在中小學(xué)春秋假期間的休假權(quán)利。

倡議還明確，對于企業(yè)帶薪休假制度健全、錯峰休假政策執(zhí)行成效明顯、職工休假權(quán)益保障水平高的，人社部門將此作為和諧勞動關(guān)系創(chuàng)建工作先進集體評選、勞動保障守法誠信等級評價的關(guān)鍵加分項，并在就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會保險、人才政策、特殊工時許可有效期審批等政策扶持方面給予重點傾斜。

同時，人社部門還將把帶薪錯峰休假落實情況納入勞動保障監(jiān)察日常監(jiān)管重點事項，進一步暢通維權(quán)渠道，及時糾正違法違規(guī)行為，切實保障職工休假權(quán)益。

蘇州中小學(xué)的春假同樣安排在4月1日至3日。3月14日，蘇州市人力資源和社會保障局、市總工會聯(lián)合發(fā)布《鼓勵用人單位在中小學(xué)春秋假期間安排職工錯峰休息休假倡議書》。

倡議書提出，精準對接休假需求，鼓勵用人單位提前摸排職工休假需求，優(yōu)先滿足有中小學(xué)子女職工在春秋假期間的帶薪休假申請，支持職工將帶薪年休假靈活分段拆分使用，與法定節(jié)假日、周末調(diào)休有機銜接，實際形成較長假期。

同時，鼓勵用人單位建立彈性調(diào)休、輪休輪崗機制，通過彈性排班、遠程辦公、輪班值守、用工調(diào)劑等方式，統(tǒng)籌平衡生產(chǎn)經(jīng)營與職工休假權(quán)益；鼓勵用人單位與工會組織或職工代表開展集體協(xié)商，將錯峰休假、彈性調(diào)休等納入集體合同，明確有中小學(xué)子女的職工在中小學(xué)春秋假期間的休假權(quán)利。

倡議書還表示，鼓勵有條件的機關(guān)、企事業(yè)單位，在確保安全規(guī)范的前提下，利用單位內(nèi)部職工活動室、食堂、會議室等場所，開展愛心托管，為本單位職工子女提供臨時看護、文體活動等生活服務(wù)。

2月上旬，在江蘇省十四屆人大五次會議上，省長劉小濤作政府工作報告時提出，2026年統(tǒng)籌安排中小學(xué)春秋假和職工帶薪錯峰休假。隨后，江蘇宣布，中小學(xué)春秋假從2026年春季學(xué)期開始實施，安排在春季4-5月、秋季10-11月，各3天，可與法定節(jié)假日、雙休日形成連休，具體由各地結(jié)合實際安排。