數(shù)字藏趣，數(shù)韻飄香！當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)遇上好玩的實踐，當(dāng)冷靜的思維碰撞出創(chuàng)意的火花，會是一場怎樣的奇妙邂逅？2026年3月13日，在這個充滿期待的日子里，教科院附小第三屆數(shù)學(xué)文化節(jié)在全校師生的熱切期盼中歡樂啟幕。北京市朝陽區(qū)教育科學(xué)研究院小學(xué)教研室錢守旺主任親臨現(xiàn)場，與附小全體師生一同見證了這場思維與趣味交織的盛宴。全校學(xué)子齊聚一堂，在這場專屬的數(shù)學(xué)狂歡中，他們玩轉(zhuǎn)數(shù)字、樂享思維，共同解鎖了數(shù)學(xué)的萬千趣味！

數(shù)學(xué)周·花式闖關(guān)

點燃思維小火苗

本次數(shù)學(xué)文化節(jié)以“思行致遠(yuǎn)，數(shù)韻飛揚”為主題，而精彩，早在前期就已燃動校園。在為期一周的“數(shù)學(xué)周”活動中，各年級的同學(xué)們已經(jīng)開啟了趣味闖關(guān)模式，徹底打破了數(shù)學(xué)“枯燥”的刻板印象。

低年級·萌娃樂游園： 小豆包們手繪數(shù)字創(chuàng)意畫，用七彩畫筆描繪心中的數(shù)學(xué)王國；巧手拼搭七巧板、百變玩轉(zhuǎn)魔尺，在動手操作中感受圖形的魅力。

中年級·思維大比拼： 操場變身邏輯樂園，飛疊杯在指尖飛速旋轉(zhuǎn)，漢諾塔的圓盤在手中來回挪移，更有緊張刺激的“24點”紙牌對決，讓思維的火花在競技中不斷迸發(fā)。

高年級·腦力大挑戰(zhàn)： 數(shù)獨、邏輯謎題……面對更具挑戰(zhàn)的進階關(guān)卡，高年級同學(xué)們沉著冷靜，在數(shù)字的迷宮中抽絲剝繭，于方寸之間盡顯數(shù)學(xué)智慧。

文化節(jié)·精彩綻放

解鎖數(shù)學(xué)新玩法

如果說前期的數(shù)學(xué)周是一場熱身，那文化節(jié)現(xiàn)場就是一場高潮迭起的巔峰對決！精彩紛呈的節(jié)目輪番上演，歡呼聲與掌聲響徹校園。

校長致辭，寄予厚望

首先，教科院附小王薏校長給數(shù)學(xué)文化節(jié)致辭。王校長圍繞“思行致遠(yuǎn)，數(shù)韻飛揚”的主題，分享了三個關(guān)鍵詞。主動思考：解決問題時，不僅要知答案，還要理解背后的方法和途徑，保持思維活躍。勇于實踐：數(shù)學(xué)的力量和美感在于其應(yīng)用性，能幫助解決生活問題。積累智慧：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)公式、定理，解決數(shù)學(xué)問題，都是積累智慧的過程，能讓同學(xué)們變得更聰明。為同學(xué)們提供了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的法寶。

思維與速度的盛宴

指尖上的速度： 四年級同學(xué)帶來的飛疊杯展示，杯起杯落，行云流水，盡顯速度與默契

指尖上的智慧： 五、六年級同學(xué)帶來的漢諾塔展演，則是一場安靜的腦力風(fēng)暴，每一次圓盤的移動，都是邏輯的推理與驗證。

藝術(shù)與數(shù)學(xué)的碰撞

歌舞《算一算》： 二年級萌娃將數(shù)學(xué)知識融入歡快的律動，童真童趣的表演萌化了全場觀眾的心。

魔術(shù)《數(shù)學(xué)預(yù)言》： 六年級同學(xué)化身“數(shù)學(xué)魔術(shù)師”，用數(shù)字和邏輯演繹出一個個神奇的預(yù)言，引得臺下驚呼連連，好奇心爆棚。

三句半《數(shù)學(xué)小達(dá)人》： 三年級同學(xué)用朗朗上口、幽默詼諧的三句半，道出了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣與心得。

數(shù)學(xué)戲劇《格物致知 數(shù)海追夢》： 五年級的同學(xué)們通過精彩的演繹，帶領(lǐng)大家穿越時空，探尋數(shù)學(xué)家的追夢之旅，解鎖數(shù)學(xué)文化的深厚魅力。

數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)結(jié)

項目式學(xué)習(xí)匯報《慧吃·悅動，做健康小達(dá)人》： 同學(xué)們將數(shù)學(xué)知識運用到了實際生活中，通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計、營養(yǎng)分析，向大家展示了如何科學(xué)飲食、健康生活，讓數(shù)學(xué)真正“學(xué)有所用”。

挑戰(zhàn)與榮譽的時刻

魔方、魔尺挑戰(zhàn)賽： 小小的方塊和長條在選手指尖飛速轉(zhuǎn)動，這是一場手、眼、腦協(xié)調(diào)能力的終極比拼，緊張刺激的賽況讓現(xiàn)場掌聲此起彼伏。

榮耀頒獎時刻： 一張張獎狀是對小小數(shù)學(xué)能手們智慧與努力的最好嘉獎，收獲的喜悅洋溢在每個孩子的臉上。

專家點睛，賦能成長

最后，北京市朝陽區(qū)教育科學(xué)研究院小學(xué)教研室錢守旺主任高度評價本屆數(shù)學(xué)節(jié)活動，認(rèn)為同學(xué)們通過漢諾塔、飛碟杯、魔方挑戰(zhàn)、數(shù)學(xué)魔術(shù)、項目學(xué)習(xí)匯報等多樣化形式，展現(xiàn)出卓越的數(shù)學(xué)思維能力、實踐能力與創(chuàng)造力?；顒佑行鋵嵙藬?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中"用數(shù)學(xué)眼光觀察世界、用數(shù)學(xué)思維思考世界、用數(shù)學(xué)語言表達(dá)世界"的核心理念。

錢主任進一步強調(diào)數(shù)學(xué)在科技發(fā)展中的基礎(chǔ)性作用，以春晚機器人編程、智能手機等為例，說明數(shù)學(xué)對國家科技水平的重要影響。他對同學(xué)們提出殷切希望：以本屆數(shù)學(xué)節(jié)為起點，保持對數(shù)學(xué)的熱愛，主動思考、勇于實踐，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中不斷積累智慧，努力成為具有探索精神的"小小數(shù)學(xué)家"。

思行致遠(yuǎn)

讓數(shù)學(xué)之花綻放校園

從動手實踐到思維碰撞，從趣味闖關(guān)到創(chuàng)意展演，教科院附小第三屆數(shù)學(xué)文化節(jié)在歡聲笑語中落下帷幕。但孩子們探索數(shù)學(xué)奧秘的腳步不會停止。本次活動不僅讓孩子們在多元有趣的活動中錘煉了邏輯思維、提升了探究能力，更讓他們真正體會到了 “數(shù)學(xué)好玩、數(shù)學(xué)有用” 的真諦。

未來，教科院附小將繼續(xù)以趣味為引、以實踐育人，讓數(shù)學(xué)之花綻滿校園的每一個角落，讓孩子們在浩瀚的“數(shù)?！敝绣塾危夹兄逻h(yuǎn)，向陽成長！