短短一個(gè)多月，廣西大學(xué)接連迎來兩場重磅簽約，先后與山東大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)兩所知名985高校達(dá)成深度合作。

院士領(lǐng)銜、校友牽線、資源傾斜，一連串 “大動(dòng)作” 背后，是這所區(qū)域頂尖高校沖刺新一輪 “雙一流” 的決心，也讓外界再次聚焦：曾被 “黃牌” 提醒的廣西大學(xué)，能否借此實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵逆襲？

首先是，一個(gè)月前的2月5日，中國工程院院士、山東大學(xué)校長李術(shù)才親自率隊(duì)赴南寧，與廣西大學(xué)簽訂合作框架協(xié)議，拉開兩校全方位合作序幕。

根據(jù)協(xié)議，山東大學(xué)將在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研協(xié)同、平臺(tái)共建等多領(lǐng)域與廣西大學(xué)深化務(wù)實(shí)合作，共建研究院與聯(lián)合研究中心，攜手服務(wù)國家重大戰(zhàn)略與區(qū)域發(fā)展。校長親自帶隊(duì)、多領(lǐng)域精準(zhǔn)對(duì)接，足見山東大學(xué)對(duì)此次校際合作的高度重視。

緊隨其后，3月13日，廣西大學(xué)再次迎來高光時(shí)刻，與同濟(jì)大學(xué)舉行對(duì)口合作簽約儀式。尤為引人注目的是，同濟(jì)大學(xué)黨委書記鄭慶華院士與校長楊金龍?jiān)菏侩p雙出席，足見其對(duì)此次合作的重視程度。

同濟(jì)大學(xué)楊金龍校長強(qiáng)調(diào)，在新一輪合作中，同濟(jì)大學(xué)將持續(xù)加大支持力度，推動(dòng)人才雙向交流常態(tài)化、學(xué)術(shù)互動(dòng)機(jī)制化、資源支持精準(zhǔn)化，切實(shí)提升合作質(zhì)效，為西部地區(qū)特別是廣西的高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能。

值得注意的是，廣西大學(xué)與同濟(jì)大學(xué)的合作并非偶然。現(xiàn)任廣西大學(xué)校長肖建莊教授本人即是同濟(jì)大學(xué)資深校友，曾長期在同濟(jì)大學(xué)從事教學(xué)與科研工作，對(duì)同濟(jì)的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)、管理理念和資源優(yōu)勢有著深刻理解。

這一“校友紐帶”無疑為兩校合作提供了天然的信任基礎(chǔ)和高效溝通渠道，使得合作內(nèi)容更貼近實(shí)際需求，實(shí)施路徑更為順暢?？梢哉f，此次簽約既是高校間的戰(zhàn)略協(xié)同，也是個(gè)人學(xué)術(shù)淵源與組織發(fā)展目標(biāo)的有機(jī)融合。

回顧過往，廣西大學(xué)在上一輪“雙一流”建設(shè)周期中曾因建設(shè)成效未達(dá)預(yù)期而被教育部“亮黃牌”，一度引發(fā)廣泛關(guān)注。然而，學(xué)校并未因此氣餒，而是迅速啟動(dòng)系統(tǒng)性整改，聚焦學(xué)科優(yōu)化、師資引育、科研創(chuàng)新等核心環(huán)節(jié)，全面提升辦學(xué)質(zhì)量。

如今，廣西大學(xué)接連牽手山大、同濟(jì)兩大名校，正是廣西大學(xué)整改成效與進(jìn)取姿態(tài)的有力證明。對(duì)廣西大學(xué)而言，這兩份合作協(xié)議絕非簡單的“校際牽手”，而是新一輪雙一流建設(shè)的關(guān)鍵助力：借助985高校的優(yōu)質(zhì)資源與先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校有望在優(yōu)勢學(xué)科升級(jí)、高層次人才共育、重大科研項(xiàng)目攻關(guān)等方面實(shí)現(xiàn)跨越式提升。

從區(qū)域價(jià)值來看，廣西大學(xué)地處中國—東盟合作前沿、西部陸海新通道關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。借力名校資源，不僅能提升自身辦學(xué)實(shí)力，更能為國家戰(zhàn)略實(shí)施提供更強(qiáng)的智力支撐與人才保障，實(shí)現(xiàn)“高校發(fā)展”與“區(qū)域發(fā)展”的雙向奔赴。

一月雙簽、名校加持、校友賦能、資源落地，廣西大學(xué)的“雙一流”翻身之路，已迎來重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有了山東大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)的重磅支持，再加上自身扎實(shí)整改與持續(xù)奮進(jìn)，廣西大學(xué)正以全新姿態(tài)沖刺新一輪評(píng)選。這場備受期待的翻身仗，值得拭目以待。