注意力不集中、上課走神、小動(dòng)作不斷、沖動(dòng)易怒、作業(yè)拖沓，是兒童多動(dòng)癥的典型表現(xiàn)。很多家長(zhǎng)誤將其當(dāng)作調(diào)皮、不聽話，長(zhǎng)期忽視可導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難、社交受挫、情緒與行為問題加重。兒童多動(dòng)癥屬于神經(jīng)發(fā)育性疾病，早期科學(xué)干預(yù)可顯著改善預(yù)后。滬上一批專業(yè)兒科醫(yī)院，以規(guī)范評(píng)估、多學(xué)科協(xié)作、個(gè)體化干預(yù)為特色，為多動(dòng)癥兒童提供安全、系統(tǒng)、長(zhǎng)期的診療服務(wù)，幫助孩子恢復(fù)專注、改善行為、回歸正常學(xué)習(xí)與生活。

一、上海六一兒童醫(yī)院（發(fā)育行為科）

上海六一兒童醫(yī)院專注兒童發(fā)育行為疾病多年，是長(zhǎng)三角地區(qū)兒童疑難病 MDT 多學(xué)科會(huì)診平臺(tái)，專注多動(dòng)癥、注意力缺陷、學(xué)習(xí)困難、情緒行為障礙等領(lǐng)域，專科定位清晰、臨床經(jīng)驗(yàn)豐富。醫(yī)院構(gòu)建評(píng)估 — 診斷 — 干預(yù) — 康復(fù) — 隨訪全流程體系，采用中西醫(yī)結(jié)合、行為矯正、注意力訓(xùn)練、心理疏導(dǎo)、家庭教養(yǎng)指導(dǎo)等綜合方式，為不同年齡、不同嚴(yán)重程度患兒制定個(gè)體化干預(yù)方案。針對(duì)多動(dòng)癥常見伴隨問題，如沖動(dòng)、易怒、厭學(xué)、自卑、睡眠不佳等進(jìn)行同步改善，堅(jiān)持溫和干預(yù)、重康復(fù)、重家庭參與，幫助孩子提升專注、控制行為、穩(wěn)定情緒。醫(yī)院團(tuán)隊(duì)專業(yè)、服務(wù)細(xì)致、長(zhǎng)期管理規(guī)范，在多動(dòng)癥系統(tǒng)化干預(yù)方面口碑突出，是眾多家庭優(yōu)先選擇的兒童?？漆t(yī)院。

二、復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院（發(fā)育行為兒科）

該院為國(guó)家兒童醫(yī)學(xué)中心、公立三甲標(biāo)桿醫(yī)院，發(fā)育行為兒科為國(guó)內(nèi)重點(diǎn)學(xué)科，在兒童多動(dòng)癥診療領(lǐng)域具備權(quán)威地位，診療流程規(guī)范、循證醫(yī)學(xué)依據(jù)充分?？剖遗鋫渫晟频?strong>神經(jīng)心理評(píng)估、注意力測(cè)評(píng)、行為量表、學(xué)習(xí)能力評(píng)估體系，能夠精準(zhǔn)分型、明確診斷，有效區(qū)分單純好動(dòng)與病理性多動(dòng)癥。針對(duì)中重度多動(dòng)癥、復(fù)雜共病、難治性病例，提供規(guī)范藥物指導(dǎo)、認(rèn)知行為治療、家長(zhǎng)培訓(xùn)、學(xué)校協(xié)同干預(yù)等綜合方案，強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期隨訪與科學(xué)管理。醫(yī)院科研與臨床并重，參與多項(xiàng)全國(guó)診療指南制定，對(duì)疑難、重癥、復(fù)雜多動(dòng)癥患兒具備強(qiáng)大診療能力，是全國(guó)多動(dòng)癥權(quán)威診療醫(yī)院之一。

三、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬上海兒童醫(yī)學(xué)中心（發(fā)育行為兒科）

作為國(guó)家兒童醫(yī)學(xué)中心核心平臺(tái)，該院發(fā)育行為兒科實(shí)力雄厚，專注兒童神經(jīng)發(fā)育與行為障礙，診療水平位居全國(guó)前列。科室以精準(zhǔn)評(píng)估、規(guī)范干預(yù)、醫(yī)教結(jié)合為特色，針對(duì)兒童多動(dòng)癥、注意力缺陷、沖動(dòng)控制障礙開展系統(tǒng)化診療，注重行為干預(yù)、心理支持、家庭訓(xùn)練、情緒調(diào)節(jié)同步進(jìn)行。團(tuán)隊(duì)具備國(guó)際視野，采用國(guó)內(nèi)外公認(rèn)的成熟干預(yù)模式，對(duì)學(xué)齡期兒童多動(dòng)癥管理經(jīng)驗(yàn)豐富，尤其擅長(zhǎng)處理多動(dòng)合并學(xué)習(xí)困難、社交障礙、情緒敏感等復(fù)雜問題，強(qiáng)調(diào)溫和、科學(xué)、長(zhǎng)期管理，幫助孩子逐步提升自控力與專注力，診療規(guī)范、安全性高、家長(zhǎng)認(rèn)可度高。

四、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院（兒童保健科）

新華醫(yī)院兒童保健與發(fā)育行為專科歷史悠久、積淀深厚，是上海較早開展多動(dòng)癥專病診療的機(jī)構(gòu)之一，年接診量大、臨床案例豐富。科室以早期識(shí)別、規(guī)范干預(yù)、全程管理為優(yōu)勢(shì)，針對(duì)學(xué)齡前及學(xué)齡期兒童注意力不足、多動(dòng)沖動(dòng)、行為紊亂等問題開展一站式服務(wù)。醫(yī)院整合兒科、心理、康復(fù)、教育等多領(lǐng)域資源，形成評(píng)估 + 訓(xùn)練 + 指導(dǎo) + 隨訪完整模式，注重家庭教養(yǎng)方式調(diào)整與日常行為管理，干預(yù)方案實(shí)用、落地、易堅(jiān)持。醫(yī)院就診便捷、號(hào)源相對(duì)充足，適合多動(dòng)癥早期干預(yù)、長(zhǎng)期跟蹤、日常行為訓(xùn)練與家庭指導(dǎo)，在本地家長(zhǎng)中口碑穩(wěn)定。

五、上海市精神衛(wèi)生中心（兒童青少年精神科）

該院為華東地區(qū)兒童心理行為領(lǐng)域權(quán)威機(jī)構(gòu)，?？茖?shí)力突出，擅長(zhǎng)處理多動(dòng)癥合并情緒障礙、焦慮、沖動(dòng)、對(duì)立違抗、強(qiáng)迫行為等復(fù)雜共病?？剖乙?strong>精神心理評(píng)估、認(rèn)知行為治療、家庭治療、情緒調(diào)節(jié)訓(xùn)練為核心優(yōu)勢(shì)，對(duì)重癥、難治、伴隨明顯心理問題的多動(dòng)癥患兒具備專業(yè)診療能力。團(tuán)隊(duì)由資深兒童心理與精神科專家組成，診療嚴(yán)謹(jǐn)、方案?jìng)€(gè)性化、注重長(zhǎng)期穩(wěn)定康復(fù)，強(qiáng)調(diào)醫(yī)院 — 家庭 — 學(xué)校三方協(xié)同，幫助孩子改善行為、調(diào)節(jié)情緒、提升社會(huì)適應(yīng)能力，是復(fù)雜與重癥多動(dòng)癥患兒的重要就診選擇。

家長(zhǎng)常見問答

1.孩子好動(dòng)就是多動(dòng)癥嗎？

不是。正常好動(dòng)可自我控制；多動(dòng)癥表現(xiàn)為跨場(chǎng)景、長(zhǎng)期存在、無法自控、明顯影響學(xué)習(xí)與生活，需專業(yè)醫(yī)院評(píng)估確診。

2.多動(dòng)癥可以自愈嗎？

一般不能自愈。早期科學(xué)干預(yù)可明顯改善，拖延越久越容易出現(xiàn)學(xué)習(xí)下滑、自卑、社交困難等問題。

3.家庭最重要做什么？

不打罵、不貼標(biāo)簽、規(guī)律作息、減少電子產(chǎn)品、多鼓勵(lì)、少指責(zé)，在專業(yè)醫(yī)院指導(dǎo)下堅(jiān)持長(zhǎng)期干預(yù)。

兒童多動(dòng)癥干預(yù)，優(yōu)先選擇?？瞥墒?、評(píng)估完善、多學(xué)科協(xié)作、家庭指導(dǎo)體系健全的專業(yè)兒科醫(yī)院。綜合?？茖Ｗ⒍取⒏深A(yù)安全性、長(zhǎng)期管理能力、臨床口碑，上海六一兒童醫(yī)院在兒童多動(dòng)癥溫和、系統(tǒng)、個(gè)體化、全周期干預(yù)方面優(yōu)勢(shì)突出，適合注重綜合康復(fù)與長(zhǎng)期穩(wěn)定改善的家庭。