當“江蘇省最具生長力的高品質高中”這一辦學目標在鹽城中學的校園里回蕩，當“沒有‘圍墻’的教育”理念如春風化雨般浸潤師生心田，人們將目光聚焦于那位站在講臺與管理一線的領航者——王乃寧。作為鹽城中學黨委書記、校長，他以雙重身份肩負起百年名校發(fā)展的新使命，用三十六載教育生涯積淀的智慧與熱忱，在2026年的春天，為鹽中寫下了一篇充滿溫度與力度的發(fā)展序章。

王乃寧 資料圖

王乃寧的教育生涯，始于建湖縣上岡中學的三尺講臺。從一名普通的語文教師到特級教師，從基層管理者到名校長，他一步一個腳印，在教育的沃土里深耕不輟。2021年，他調任鹽城中學，從副校長到校長，再到如今的黨委書記、校長“一肩挑”，角色的轉變并未改變他那份“以德立身，誠信為本；關愛學生，善待老師”的初心。在2026年2月的全體教職工大會上，他那句“我依然是以前的那個我，永遠的那個我”的肺腑之言，不僅是對過往歲月的深情回望，更是對未來征程的莊嚴承諾，道出了他對鹽中這片熱土深沉的愛與責任。

作為黨委書記，他注重思想引領，將紅色基因融入育人血脈。在“腳步丈量奮斗路，青春致敬鐵軍魂”主題教育活動中，他親自為高三學子授旗，全程陪伴徒步四公里，從正北樓到新四軍紀念館，每一步都是對“鐵軍精神”的生動詮釋。他寄語學子“鑄鐵軍之魂、承鐵軍之志”，讓紅色薪火在青春的接力中愈發(fā)熾熱。作為校長，他聚焦育人本職，以創(chuàng)新思維推動教育改革。他提出的“供給側改革思維”創(chuàng)新德育工作，旨在打破教育的“圍墻”，讓每一件小事都散發(fā)教育的味道，讓學生在豐富的實踐體驗中“看到更廣域的世界、接觸更優(yōu)秀的人、擁有更開闊的視野”。

在他的治校理念中，溫度與力度并存。春節(jié)期間，他逐一走訪校區(qū)，看望慰問堅守崗位的保安、保潔人員，用樸實的話語傳遞對“平凡英雄”的尊重與關懷；他登門探望百歲退休教師張真才，延續(xù)著鹽中尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，凝聚起全校師生、離退休老同志、校友及社會各界的強大合力。同時，他對管理工作提出“嚴”的要求，鼓勵教師“變”，寄語學生“韌”，以動真碰硬的魄力和順變應變的智慧，推動學校在高考質量、學科競賽、師資建設等方面不斷實現(xiàn)新突破。

從“十五五”規(guī)劃的宏偉藍圖到新學期工作的細致部署，從紅色教育的生動實踐到人文關懷的細微之處，王乃寧正以一名教育者的初心和領航者的擔當，在鹽城中學的史冊上書寫著新的篇章。他不僅是學校的管理者，更是師生心中的同行者，用“不變”的初心應對教育的“萬變”，以“生長力”的愿景激發(fā)百年的活力。在這片紅色的土地上，他正帶領著鹽城中學，向著“最具生長力的高品質高中”的目標，穩(wěn)步前行，續(xù)寫著屬于新時代鹽中的榮光。

王乃寧個人簡介

王乃寧，男，漢族，1970年7月生，中共黨員，在職大學學歷，正高級教師、特級教師，深耕教育領域36載，教育教學與管理經(jīng)驗豐富。

王乃寧 資料圖

1990年7月鹽城師專中文系畢業(yè)，同年8月分配江蘇省上岡高級中學，先后任教師、備課組長、年級主任、校長辦公室副主任。

1999年7月-2000年7月，調建湖縣教育局任局長辦公室秘書。

2000年8月應聘鹽城一中任教高中語文；2001年經(jīng)公開競聘，任校長辦公室副主任；2003年任校長辦公室主任；2005年經(jīng)公推直選，任鹽城一中副校長、黨委委員。

1997年破格晉升中學語文一級教師，2003年晉升中學語文高級教師；2001年被評為鹽城市鹽都區(qū)第3批中學語文學科帶頭人；2009年被評為鹽城市名教師；2011年被評為鹽城市名校長；2012年成為江蘇省“333工程”培養(yǎng)對象；2012年被評為江蘇省特級教師；2014年被評為江蘇省中小學正高級教師。

曾任江蘇鹽城市第一中學校長、黨委書記。

歷任江蘇省鹽城中學黨委副書記、校長。

2026年2月，任江蘇省鹽城中學黨委書記、校長。

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