在孩子出生的頭幾個月，父母們往往會放心大膽地使用嬰兒語與孩子進行互動。但到了1歲左右，很多寶寶都陸續(xù)能夠開口叫“爸爸”“媽媽”了，這讓父母在驚喜之余也不免開始猶豫，為了引導孩子更好地學習語言，是不是應該停止使用夸張的嬰兒語，改用正常的說話方式呢？嬰兒語究竟適用于多大的孩子呢？

要回答這一問題，我們首先要了解兒童語言的一般發(fā)展規(guī)律。3歲前的兒童的語言發(fā)展是一個連續(xù)的、有次序的、有規(guī)律的過程，也是一個不斷由量變到質變的過程。它既有連續(xù)性，又有階段性。按照語言發(fā)展的外顯形式，北京大學的許政援教授將漢語兒童的語言發(fā)展分為6個階段：簡單發(fā)音階段（1～3個月）、重復連續(xù)音節(jié)階段（4～8個月）、不同音節(jié)連續(xù)發(fā)音階段（9～12個月）、單詞句階段（12～18個月）、簡單句階段（18～24個月）、復合句發(fā)展階段（24～36個月）。

在不同的語言發(fā)展階段，孩子的語言偏好也有所不同，父母可以根據孩子的語言發(fā)展特征和偏好，及時調整到與其相匹配的語言模式。比如，對于不到1歲的孩子，我們在使用嬰兒語時要投入飽滿的情緒，并配合豐富的表情和語調來吸引孩子的注意。等孩子到了1歲左右，我們就可以使用指令性的語句了，比如說：“看喵喵！”

事實上，父母對于孩子的喜好往往非常敏感，他們在無意識中就會根據孩子的反應自動調整自己的說話方式。雖然父母手里并沒有一份標準的兒童成長手冊，但父母與孩子之間確實存在著天然的默契。在日常的語言交流中，父母總能夠敏銳地覺察到孩子在行為上的細微變化并及時調整自己的語言模式，孩子也同樣如此。父母與孩子的語言交流就像雙人舞，如果雙方都全情投入、仔細觀察并且耐心傾聽，舞蹈自然就會非常流暢。如果一方不想或者不能根據對方的節(jié)奏及時調整自己的舞步，相互踩腳這種窘況就在所難免了。因此，我們完全不必擔心幼稚的嬰兒語是否已經不再適合日漸長大的孩子，父母唯一需要做的就是：用心感受，順其自然。

隨著二胎時代的到來，很多家庭都已經迎來了第二個寶寶。新手父母自然毫無經驗，而很多二胎父母也紛紛吸取前車之鑒，下決心要讓二胎寶寶贏在起跑線上?？蔁o論新手老手，作為新生兒的父母，最關心的除了孩子的基本生理需求，恐怕就是孩子的語言發(fā)展了。作為一名合格的父母，你可以不懂英語、法語、西班牙語，但一定得懂嬰兒語。經常使用富有感情、音調豐富的嬰兒語與孩子互動，將對孩子的語言發(fā)展大有裨益。

（文內配圖均已獲得圖蟲創(chuàng)意授權）

本文節(jié)選自《百科知識》雜志

將好文“分享”給更多人