來(lái)源：楊晨大神

為什么選擇我們的幸？來(lái)看看在外面“的幸”羽毛球?qū)W院已經(jīng)練了四五年了的小趙怎么說(shuō)？

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當(dāng)初小趙爸媽為啥選我們這？孩子自己說(shuō)得實(shí)在：“環(huán)境好，服務(wù)質(zhì)量好，教練水平高，教學(xué)質(zhì)量也高。”其實(shí)，這些話從一個(gè)14歲孩子嘴里說(shuō)出來(lái)，我聽(tīng)著比啥廣告都管用。

我們一直堅(jiān)持的，就是讓每個(gè)來(lái)這的孩子，不光能練好球，還能感受到被用心對(duì)待。問(wèn)小趙，這幾年最大的突破是啥？他說(shuō)：“整體的穩(wěn)定性好了，速度也快了，技術(shù)也更細(xì)了?！?/p>

這不就是咱們常說(shuō)的“基本功扎實(shí)”嗎？羽毛球這個(gè)項(xiàng)目，越往后走，比的不是誰(shuí)花招多，就是誰(shuí)的基本功硬、誰(shuí)的穩(wěn)定性高。小趙能有這樣的認(rèn)識(shí)，說(shuō)明他真的懂了。

聊到未來(lái)的目標(biāo)，小趙的眼神特堅(jiān)定：“先拿個(gè)二級(jí)運(yùn)動(dòng)員保底，以后靠單招上個(gè)大學(xué)?！边@話聽(tīng)著樸實(shí)，卻是他和他爸媽一起規(guī)劃的路徑?，F(xiàn)在越來(lái)越多家長(zhǎng)意識(shí)到，孩子不是只有文化課一條路。

小趙爸爸在旁邊補(bǔ)充了幾句，我印象特別深。他說(shuō)，孩子學(xué)習(xí)不是那種拔尖的，但羽毛球有特長(zhǎng)，那就把特長(zhǎng)發(fā)揮出來(lái)，讓孩子多一個(gè)選擇。而且，走特長(zhǎng)生這條路，只要訓(xùn)練和學(xué)習(xí)安排合理，一點(diǎn)都不沖突。

利用好放學(xué)后、寒暑假的時(shí)間，一周四五練，既能保證學(xué)業(yè)，又能把特長(zhǎng)練出來(lái)。關(guān)鍵是孩子能通過(guò)自己喜歡的方式，走進(jìn)一所好大學(xué)，這對(duì)他的自信、人格塑造都是巨大的幫助。

說(shuō)實(shí)話，做“的幸”這么多年，最讓我感動(dòng)的就是這樣的家長(zhǎng)和孩子。他們信任我們，把孩子最寶貴的時(shí)間交給我們，而我們要做的，就是用最專業(yè)的教練、最用心的服務(wù)，幫他們一步步靠近夢(mèng)想。

所以，如果你也想讓孩子多一個(gè)選擇，多一條路，不妨來(lái)“的幸”看看。我們這里有好教練、好環(huán)境，更有像小趙一樣拼搏的同伴。讓孩子在揮拍中成長(zhǎng)，在汗水中收獲，未來(lái)的可能性，遠(yuǎn)比我們想象的更大。