俗話說：“慈母多敗兒！”以前對這句話只是聽說，沒有在現(xiàn)實中看到，直到看到身邊有一個母親把她的兒子慣成現(xiàn)在的動不動以死相逼要父母答應(yīng)他各種無理的要求時，慈母多敗兒才具象化了！從小慣到大的兒子，已經(jīng)管不住了，動不動就要死要活的，父母已經(jīng)拿他沒辦法，只能繼續(xù)慣著了，哪怕兒子的要求很無理，比如不想去學(xué)校上課就要父母幫他請假，不想寫作業(yè)又不想被老師批評就要父母去學(xué)校跟老師說好不批評他再去學(xué)校，不想呆在家無所事事想玩手機游戲父母就必須給買手機，父母對兒子真的是有求必應(yīng)，本以為是愛兒子的表現(xiàn)，殊不知卻在錯誤的路上越走越遠(yuǎn)……

兒子小的時候，媽媽把兒子捧在手心里，生怕兒子渴著餓著，磕著碰著，兒子上幼兒園了，媽媽在家里牽掛得不行，怕幼兒園的孩子太多，老師照顧得不好，怕兒子被小朋友欺負(fù)，怕兒子在幼兒園吃不好、睡不好，恨不得二十四小時在兒子身邊，兒子上小學(xué)時，媽媽仍然對兒子不放心，一天到晚啥都不干，專門接送孩子上下學(xué)，早上、中午、下午、晚上，一天四趟，來回就是八趟，家里的一切生活開銷由孩子的爸爸負(fù)責(zé)，媽媽的眼睛里只有兒子，對兒子一直很嬌慣。

有時孩子的爸爸看不下去，會說幾句，孩子該教育的時候還是要教育，不能一味的慣著他，會慣壞的，媽媽立馬急眼了，當(dāng)著兒子的面歇斯底里吼叫：“就這么一個兒子不慣著他慣著誰？你賺的錢不給我們娘胎倆花準(zhǔn)備給誰花？孩子小的時候不慣，等他長大了慣嗎？我們家就一個兒子，以后我們老了走了，所有的東西都是他的，一個小孩子要管那么嚴(yán)干什么，能吃能喝能睡就行，其他一切都不重要，你只管賺錢，家里的事和兒子不需要你管！”
由于媽媽經(jīng)常當(dāng)著孩子的面這樣說，孩子對父親基本上也沒有什么尊重可言，孩子在學(xué)校打同學(xué)了，老師打電話來，孩子的媽媽還把老師說一頓，轉(zhuǎn)頭夸自己的兒子厲害，打架打贏了，孩子在學(xué)校不好好聽課，作業(yè)寫得一塌糊涂，孩子的媽媽跟老師說她們家有的是錢，兒子學(xué)習(xí)好不好無所謂，不勞老師費心了！這樣的孩子，叫老師怎么管？

兒子小升初的時候，成績沒眼看，一共就語數(shù)外三門科目，門門不及格，幸好有九年義務(wù)教育，兒子還是上了離家較近一所公立初中，讀了初中后仍然不好好學(xué)習(xí)，老師問孩子要作業(yè)，孩子明著說他不想寫，上課也不聽課，不是睡覺就是和周圍的同學(xué)說話，有時甚至把手機帶到學(xué)校向同學(xué)們炫耀。同學(xué)都是十多歲的孩子，問他手機哪來的？大多數(shù)家長不給買手機，學(xué)校也不讓帶手機的。

他在那洋洋得意的向同學(xué)們傳授經(jīng)驗，他說：“想要個手機還不容易啊，我直接跟我媽媽說，要一個手機，我媽媽開始也有點不太愿意，但我以死相逼，跟她說，不給我買手機我就去跳樓，死給他們看，反正他們只有我一個兒子，如果我死了，看他們的車子、房子、存款給誰，看誰給他們送終？

我媽媽當(dāng)時就嚇壞了，立馬給我買了一部一千多的手機，玩了一段時間后，我嫌一千多的手機玩游戲卡頓，又威脅媽媽買了一部三千多的手機，過段時間，我還要以這個方法問媽媽要一部水果手機，這個方法百試百靈，你們不信的話可以試一下！”

他的話讓有些不自律的同學(xué)心里也有了想法，有些同學(xué)真的付諸了實踐，這些同學(xué)回到家后試探父母的口氣，有些孩子會對父母說：“我們班有一個同學(xué)讓我們好多同學(xué)都羨慕，他不管做什么他父母都同意，他不寫作業(yè)父母就不讓他寫，還來學(xué)校找老師，叫老師不要問他要作業(yè)，他不想來學(xué)校，他爸媽就給他請假，他想要手機他父母就給他買，不買就以跳樓威脅，他已經(jīng)有兩部手機了，還想要一個，他父母大概率也會給他買，把我們這些沒手機的都羨慕死了！”

父母看著自己的孩子，滿眼的羨慕和向往，立即制止了孩子的想法，直接對孩子說：“怎么了，難道你也想效仿一下嗎？我丑話說在前頭，如果你跳樓一下子摔死了還好，直接扔到山上去，我們也不會去買棺材來埋葬你，讓你的尸骨被山上的野獸啃完或者自然腐爛，像你這樣不珍惜自己的生命，為了一點私欲就要死要活以死相逼讓父母白發(fā)人送黑發(fā)人的孩子就是來討債的，我們不會埋葬你的；如果你跳樓沒死，摔傷了摔殘了，我們也不會送你去醫(yī)院給你醫(yī)治，反正動不動尋死的人這次治好了，還會有下次，何必呢？趁早打消這個念頭吧！”

孩子看到父母態(tài)度如此堅決，不敢往下說，也不敢要手機了，小聲地說：“我知道我不能跟那個同學(xué)比，那個同學(xué)是獨生子，家里只有他一個人，他要是死了，他父母就真的沒有孩子了，可你們生了幾個孩子，如果我死了，你們還有孩子，如果你們只生了我一個，我真的會用我同學(xué)的方法來逼你們給我買手機，滿足我的一切要求的！”

聽了孩子的話，父母倒吸一口涼氣，等孩子上學(xué)后，夫妻倆開玩笑說，幸好當(dāng)時生了幾個孩子，要是只生一個孩子，動不動就以死相逼要這要那的，該怎么辦哪？后來想想，這個想法可能不全對，孩子怎么樣，跟生幾個孩子沒有多大關(guān)系，跟基因、后天的教育、培養(yǎng)，還有環(huán)境有很大的關(guān)系，教育孩子要趁早，該吃吃，該喝喝，該教育教育，該打打，玉不琢不成器，什么樣的年齡就該干什么樣的事，要從小給孩子立規(guī)矩，國有國法，家有家規(guī)，要讓孩子清楚父母是愛孩子的，但也是有底線和原則的，不能觸碰父母的底線，否則后果自負(fù)！

孩子在家，父母不教，以后出了社會有的是外人教，只不過外人教的學(xué)費太貴，一般家庭根本承擔(dān)不了這個后果，養(yǎng)不教，父母之過，只有極少數(shù)孩子的基因有問題，無論后天怎么教育都無濟于事，大多數(shù)孩子出生時都是一張白紙，底色是善良的，只要父母耐心教育、好好引導(dǎo)，不管最后有沒有很高的成就，至少人品、三觀沒有問題，是不會走到歪路上的！一味的順從孩子，對孩子百依百順，不教育、不引導(dǎo)、任由孩子在錯誤的道路上越走越遠(yuǎn)不是愛孩子而是害了孩子！