春節(jié)回湖南老家過年，我發(fā)現(xiàn)：農(nóng)村留守兒童問題越來越突出，父母辛苦外出打工，真的值嗎？

我的老家，在湖南偏遠農(nóng)村。

小時候，這里很窮，掙錢門路很少，家家戶戶都靠種田種菜、養(yǎng)豬養(yǎng)雞維持生計。

村里也沒條好路，一條泥巴路從村里穿過，一到下雨天就泥濘不堪，拖拉機經(jīng)常陷入泥坑，需要叫上村里十幾號勞動力才能拉出來。

村里也不興讀書，多數(shù)家庭的孩子，上完初中就輟學了，條件稍好些的會讀完高中，再去打工。

我家是個特例，雖然家庭情況比村里大多數(shù)人家都窮，但父母卻堅持送我和姐姐上了大學。

主要有兩方面原因。

一個原因是我家太窮，要想擺脫種田和打工的命運，唯有讀書。

父親堅信“知識創(chuàng)造財富、讀書改變命運”，他經(jīng)常跟我說“萬般皆下品、唯有讀書高”。

另一個原因是我和姐姐成績一直很好，總是年級前幾名。

人窮志短，家境的困窘常常讓父母在人前抬不起頭，說話也不敢大聲，但只要說到兩個孩子，他們的腰桿就挺得很直，說話音量也要大好幾個分貝。

父親總是跟人說，我們是他的驕傲。

而姐姐和我，也沒讓父母失望，先后考上985、211大學，后又攻讀碩博。

姐姐，是村里頭一個大學生、頭一個碩士、頭一個博士。

后來，村里也慢慢時興讀書了，多少受到我們家孩子讀書有出息的影響。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)大學畢業(yè)參加工作20多年了，村里的孩子是個什么狀況呢？

今年春節(jié)回家，我特地走訪了一下，發(fā)現(xiàn)一個突出問題。

那就是，留守兒童太多了。

我們村有40多戶人家，留守兒童就有50多個，基本每個家庭有一個，有的有兩個。

已婚生娃的年輕人外出打工，基本都是夫妻倆一起出去，把孩子留給老人照顧。

老人能管孩子溫飽，不讓餓著凍著，但難以兼顧孩子的學業(yè)和心理健康。

還有一個，就是智能手機難以管控，為了方便打工的父母跟孩子聯(lián)系，父母通常會給孩子配個智能手機。

聯(lián)系是方便了，但老人哪管得住孩子的手機，基本是放任不管。

有的孩子，甚至偷偷把手機帶到學校玩。

未成年的孩子成天玩手機，基本就廢了。

有時我在想，父母為了碎銀幾兩背井離鄉(xiāng)在外打工，圖的是什么？

下一代廢掉了，打工的意義又在哪里？

但如果不去打工，農(nóng)村里哪有掙錢的門路？他們拿什么養(yǎng)家糊口？拿什么給孩子更好的前途？

抱磚就無法抱娃，抱娃就無法抱磚。

人生這道選擇題，怎么選都會有遺憾！