為進一步規(guī)范臨床教學(xué)管理、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，3月5日，西安醫(yī)學(xué)院校級臨床教學(xué)督導(dǎo)專家王惠芳蒞臨西安醫(yī)學(xué)院附屬二一五醫(yī)院，開展臨床教學(xué)工作及專項督導(dǎo)聽課檢查。此次督導(dǎo)旨在對醫(yī)院臨床教學(xué)進行現(xiàn)場指導(dǎo)與質(zhì)量評估，為新學(xué)期教學(xué)工作明確方向、注入動力。

深入課堂：聚焦首課，精準(zhǔn)把脈教學(xué)

王惠芳老師深入臨床教學(xué)課堂，聽取了二一五醫(yī)院兒科教研室任平平主治醫(yī)師為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)2274班講授的《兒科疾病診治原則》課程。作為新學(xué)期首課，課堂組織嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容充實。任平平老師教學(xué)準(zhǔn)備充分，授課邏輯清晰，語言表達生動，課件制作精良，注重與學(xué)生互動，并有機融入課程思政內(nèi)容，展現(xiàn)了良好的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。學(xué)生們聽課專注、積極回應(yīng)，課堂氛圍活躍，為新學(xué)期臨床課程學(xué)習(xí)奠定了良好開端。

王老師嚴(yán)格按照《西安醫(yī)學(xué)院臨床教學(xué)聽課評分表》，從教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)秩序、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)保障、學(xué)生狀態(tài)五個維度進行全面觀察與記錄。課后，她對課堂亮點給予充分肯定，并就教學(xué)細(xì)節(jié)提出了建設(shè)性意見，為授課教師改進教學(xué)提供了精準(zhǔn)指導(dǎo)。

以督導(dǎo)促提升 筑牢教學(xué)根基

西安醫(yī)學(xué)院附屬二一五醫(yī)院作為西安醫(yī)學(xué)院重要的臨床教學(xué)基地之一，始終堅持以“立德樹人”為根本任務(wù)，以“質(zhì)量提升”為核心，不斷完善“理論—實踐—思政”深度融合的教學(xué)體系。醫(yī)院將以此次督導(dǎo)為新起點，持續(xù)深化教學(xué)改革，強化師資隊伍建設(shè)，以更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、更創(chuàng)新的教學(xué)方法、更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，著力培養(yǎng)“有溫度、有擔(dān)當(dāng)、有本領(lǐng)”的高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才，為區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和健康中國建設(shè)貢獻二一五力量。

責(zé)任編輯：安心 審核：楊勇

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