寒假中，重慶市新村國(guó)興小學(xué)精心策劃了“行走兩江 愛(ài)我家鄉(xiāng)”親子實(shí)踐活動(dòng)，以生態(tài)之美為主題，全體學(xué)生和家長(zhǎng)走進(jìn)兩江新區(qū)的公園綠地，在行走中讀懂家鄉(xiāng)，在體驗(yàn)中厚植家國(guó)情懷。

孩子們化身“小小生態(tài)觀察員”，在家長(zhǎng)陪伴下，穿梭于林蔭步道、濱江岸線，記錄下冬日暖陽(yáng)下的湖光山色、雨水花園的巧妙設(shè)計(jì)、市民觀鳥(niǎo)徒步的和諧畫(huà)面。一張張照片構(gòu)圖精巧、視角獨(dú)特，既有大場(chǎng)景的山水畫(huà)卷，也有細(xì)微處的生態(tài)印記，真實(shí)展現(xiàn)了孩子們眼中“推窗見(jiàn)綠、出門(mén)見(jiàn)景”的美麗兩江。

“照母山的石階上，鋪滿金黃的落葉，每一步都像踩在陽(yáng)光里……”在《國(guó)興語(yǔ)文報(bào)》征文活動(dòng)中，同學(xué)們結(jié)合親身行走體驗(yàn)，用筆觸抒寫(xiě)家鄉(xiāng)之美。他們有的描繪公園里的快樂(lè)場(chǎng)景，有的深入挖掘公園背后的生態(tài)與文化故事，有的將一個(gè)公園里的多個(gè)景點(diǎn)串聯(lián)成篇，抒發(fā)對(duì)兩江家鄉(xiāng)的自豪與熱愛(ài)。一篇篇作文情感真摯、視角多元，孩子們筆下不僅有山清水秀的自然風(fēng)光，更有對(duì)綠色發(fā)展的稚嫩思考，字里行間流淌著對(duì)兩江新區(qū)的深深眷戀。

除了照片和文字，孩子們還創(chuàng)作了1至3分鐘的短視頻作品。有的以第一視角帶領(lǐng)觀眾“云游”金海灣公園的濱江步道，有的用延時(shí)攝影記錄悅來(lái)濱江公園的落日余暉……這些視頻生動(dòng)再現(xiàn)親子同行的溫馨瞬間和生態(tài)之美的靈動(dòng)韻律。

開(kāi)學(xué)報(bào)到當(dāng)天，一幅幅生態(tài)攝影佳作錯(cuò)落擺放，搭配著圖文并茂的生態(tài)之美征文作品，吸引師生紛紛駐足。在隨后的開(kāi)學(xué)典禮上，短視頻優(yōu)秀作品串燒驚艷亮相，大屏幕上閃過(guò)鴻恩寺的夜景、照母山的晨霧、九曲河的碧波、白云湖的倒影……孩子們用鏡頭語(yǔ)言向全校師生講述家鄉(xiāng)的故事，掌聲與歡呼聲此起彼伏。

新村國(guó)興小學(xué)“美麗兩江 生態(tài)之美”攝影作品展還走進(jìn)社區(qū)，眾多居民圍觀作品展，激發(fā)了居民身為兩江人的自豪感。

開(kāi)學(xué)典禮上，蔡曉莉校長(zhǎng)以“我的家鄉(xiāng)是兩江”為主題，為全體師生送上新學(xué)期寄語(yǔ)。蔡校長(zhǎng)從兩江新區(qū)的地理之美、人文之韻、科技之力講起，讓大家了解了自己的家鄉(xiāng)是紅色兩江、開(kāi)放兩江、美麗兩江、智慧兩江、活力兩江、幸福兩江。

她號(hào)召同學(xué)們做“國(guó)興小主人、兩江好少年、中華美少年”，提出四點(diǎn)成長(zhǎng)約定：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)兩江、愛(ài)國(guó)興，做品德美的少年；愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、愛(ài)閱讀，做智慧美的少年；愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)健康，做健康美的少年；愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)生活、愛(ài)自然，做心靈美的少年。蔡校長(zhǎng)勉勵(lì)大家以夢(mèng)為馬、向陽(yáng)而行，用努力點(diǎn)亮兩江，用夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái)。

此次“行走兩江 愛(ài)我家鄉(xiāng)”主題活動(dòng)，不僅是一次寒假親子實(shí)踐活動(dòng)，更是一堂行走的思政課。孩子們?cè)谛凶咧杏|摸生態(tài)之美，在創(chuàng)作中為自己成為兩江人而自豪。新學(xué)期已至，新村國(guó)興小學(xué)將繼續(xù)深化校家社協(xié)同育人，引導(dǎo)學(xué)子們用腳步丈量熱土，用心靈記錄時(shí)代，讓家國(guó)情懷在實(shí)踐體驗(yàn)中生根發(fā)芽、拔節(jié)生長(zhǎng)。

（圖文／新村國(guó)興小學(xué)）