三月的風(fēng)，吹來春的訊息，也吹來了榜樣的力量。為落實(shí)榜樣示范樹人的教育理念，我們以雷鋒精神為引領(lǐng)，用這份溫暖與善意浸潤孩子們的童心，開展一系列學(xué)雷鋒活動，一起從身邊小事做起，爭做新時(shí)代小雷鋒。

識雷鋒，敬榜樣

活動伊始，老師們通過生動的圖片、感人的動畫視頻以及朗朗上口的紅色歌謠，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)雷鋒叔叔的世界，開啟學(xué)習(xí)榜樣的溫暖之旅。

雷鋒是誰？為什么要學(xué)習(xí)雷鋒？

一張張可愛的笑臉，一聲聲認(rèn)真的回應(yīng)，雷鋒叔叔助人為樂、無私奉獻(xiàn)的形象逐漸清晰。孩子們不僅了解了“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”的由來，更在心中樹立了向榜樣學(xué)習(xí)的信念，立志爭做榜樣兒童。

踐雷鋒，傳溫暖

學(xué)雷鋒的號角已吹響，雷鋒精神不是一個(gè)簡單的名詞，它是奉獻(xiàn)精神的傳承，是正能量的延續(xù)。讓我們跟隨孩子們的腳步，一起重溫那些溫暖的瞬間吧！

互助同行·傳遞暖心善意

孩子們踐行互助精神，在班級里分擔(dān)班級小事，用自己的方式關(guān)愛他人，讓愛心在小伙伴之間悄悄傳遞。

大班哥哥姐姐化身小榜樣，走進(jìn)小班陪伴弟弟妹妹做游戲、學(xué)本領(lǐng)，在榜樣示范中讓互助之花悄然綻放。

園所服務(wù)·踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng)

中、大班小朋友化身小小值日生、環(huán)保小衛(wèi)士，擦桌子、整理戶外器械，用雙手守護(hù)美麗幼兒園，在勞動中培養(yǎng)責(zé)任意識，以實(shí)際行動詮釋榜樣的風(fēng)采。

家園聯(lián)動·延伸美德力量

活動延伸至家庭，孩子們主動為家人分擔(dān)家務(wù)，掃地、疊衣服……將學(xué)雷鋒行動融入家庭生活，實(shí)現(xiàn)家園攜手，共傳美德。

展成果，傳精神

孩子們用自己獨(dú)特的方式記錄學(xué)雷鋒的收獲與感悟，拿起畫筆，以斑斕色彩表達(dá)心意，定格成長的溫暖瞬間，訴說對雷鋒精神的理解與向往。

董青青：吃完飯我和小伙伴一起整理桌面，我很開心。

張語桐：戶外游戲時(shí)，小朋友摔倒了，我去把她扶起來。

劉晅瑋：我?guī)椭粫罘e木的小朋友，和他一起搭建。

大班哥哥姐姐們精心制作學(xué)雷鋒記錄表，勇敢講述自己的經(jīng)歷，互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，讓雷鋒精神在分享中得以傳承，讓榜樣教育真正扎根心中。

雷鋒不僅僅是三月的故事，更是一日生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。幼兒園將持續(xù)把雷鋒精神融入日常教育，讓榜樣力量浸潤每一顆童心，引導(dǎo)孩子們從小事做起、從身邊做起，讓雷鋒精神孩子們心中扎根傳承，陪伴孩子們在愛與善意中健康快樂成長。