執(zhí)筆：寶刀刀&爿士刀

伊朗媒體發(fā)布的一則視頻令人心碎。

一位母親左手拿著孩子的照片、課本，右手拿著孩子的書包，胸前還掛著一件小小的上衣。她在痛哭，也在控訴。

她的孩子是伊朗南部城市米納卜一間小學(xué)的學(xué)生，在2月28日美以空襲中喪生，是至少168名遇難女童中的一個。

網(wǎng)友迅速發(fā)現(xiàn)，這個書包有著拼音logo。果然，在國內(nèi)購物網(wǎng)站上很容易就找到了同款。

“那些無辜的孩子本該是安全的，正在學(xué)習(xí)和夢想著她們的未來。”

1

國內(nèi)購物網(wǎng)站顯示，視頻中同款書包的售價為38.9元，商品頁上寫著“繽紛童年，活力滿滿”。

2月28日清晨，這些孩子一如往常地背著書包去學(xué)校，準備度過充實的一天。

誰也未曾預(yù)料到悲劇的降臨。

三枚來自以色列的炸彈投下，在繪有樹木、畫筆的教室涂鴉上方，升騰起滾滾黑煙。上百家庭一瞬間支離破碎。

從此這些伊朗孩子永遠留在廢墟里，和那些書包一起。

報道稱，這些孩子大多是來自普通家庭的伊朗女童，年齡多為7到12歲。

米納卜是一個位于阿曼海附近、以農(nóng)業(yè)為主的小城鎮(zhèn)，“多達168名年輕女孩的遇難將是毀滅性的打擊”。

伊朗總統(tǒng)佩澤希齊揚稱此事件為“野蠻行徑”，是“侵略者無數(shù)罪行記錄上的又一黑頁”。伊朗外長阿拉格齊說：“這就是特朗普先生承諾的所謂‘拯救’的真實情況?！?/p>

阿拉格齊還展示了一張照片，照片中是排列得整整齊齊的、小小的墓穴。伊朗媒體視頻顯示，3月3日，大量伊朗民眾走向街頭，為這百余還未綻放就已凋零的生命送行。

“自由永遠不應(yīng)該建立在孩子的墳?zāi)股??！?/p>

“他們是平民，不是軍人。這里曾經(jīng)是一所學(xué)校，他們來這里是為了學(xué)習(xí)?！?/p>

對于這起人道主義災(zāi)難，始作俑者卻言辭閃爍、支支吾吾。

美國國務(wù)卿魯比奧辯白說，“我不清楚導(dǎo)致此事的細節(jié)，但清楚的是美國不會針對學(xué)校”。以色列軍方則稱“對該地區(qū)任何行動一無所知”。

聯(lián)合國教科文組織已將本次事件描述為“嚴重違反”國際法的行為。人權(quán)事務(wù)高級專員辦事處發(fā)言人沙姆達薩尼稱此次事件“令人發(fā)指”。高級專員蒂爾克呼吁對襲擊事件進行“迅速、公正和徹底的調(diào)查”。

但她們的人生，卻已經(jīng)無法再來一次。

2

“所有這些都是為了石油和權(quán)力?！?/p>

伊朗媒體4日報道最新數(shù)據(jù)顯示，美以對伊朗的“侵略和軍事攻擊”已造成1045名伊朗人喪生。還有數(shù)據(jù)顯示，其中約200名是不滿10歲的兒童。

BBC標注的伊朗境內(nèi)確認遇襲城市中，遇襲點從南到北幾乎覆蓋伊朗全境。除首都德黑蘭外，大不里士、伊斯法罕、亞茲德等多個城市均遭到襲擊。

伊朗是有四、五千年歷史的文明古國，根據(jù)聯(lián)合國教科文組織官方數(shù)據(jù)，伊朗現(xiàn)有29項世界遺產(chǎn)，這些人類瑰寶也暴露在戰(zhàn)火之中。

其中就包括伊朗世界文化遺產(chǎn)古萊斯坦宮（又稱“玫瑰宮”）。

披露出的視頻顯示，原本富麗堂皇、以精美琉璃瓷磚和雕花穹頂聞名的玫瑰宮，如今已震碎大半，到處布滿碎石和煙塵。炮火讓那些描繪波斯文明盛景的圖案，變得斑駁模糊。

玫瑰宮遭襲前后對比

這并非孤例。伊朗據(jù)報還向聯(lián)合國教科文組織通知，擁有悠久歷史的德黑蘭大巴扎也被破壞。

也并非只有伊朗的普通民眾，無辜承受著政客們的權(quán)力博弈與貪婪野心。這場戰(zhàn)火的外溢效應(yīng)，早已席卷整個中東地區(qū)。

半島電視臺數(shù)據(jù)顯示，截至3月3日晚，沖突外溢已導(dǎo)致以色列、黎巴嫩、科威特、阿聯(lián)酋等地區(qū)國家數(shù)百人傷亡。

諷刺的是，在悲劇發(fā)生兩天后，美國第一夫人梅拉尼婭·特朗普于3月2日在聯(lián)合國安理會主持會議，“敦促聯(lián)合國安理會成員國通過賦予兒童教育和科技權(quán)利來促進和平與包容”。

梅拉尼婭表示：“通往和平的道路取決于我們是否承擔(dān)起責(zé)任，通過教育和科技賦能我們的孩子?！?/p>

然而現(xiàn)實是，她所代表的國家，正在通過野蠻、霸道的方式，扼殺許多地區(qū)國家兒童成長的搖籃和未來。

更加諷刺的是，她還稱：“美國與全世界所有兒童站在一起。我希望和平早日降臨到你們身上。”

最新消息顯示，當?shù)貢r間3月4日凌晨，美以又襲擊了位于伊朗西阿塞拜疆省烏魯米耶的一所女子學(xué)校。

3

一個書包，兩種命運。

在中國網(wǎng)購平臺上，這是一款再普通不過的書包。

在購買評價中，我們看到各種各樣的留言：

“好看，孩子喜歡，希望能讓他有個好心情，好好學(xué)習(xí)天天向上?！?/p>

“書包很漂亮孩子特別喜歡，新學(xué)期新期待新啟航?！?/p>

“選的孩子喜歡的藍色，現(xiàn)在每天上學(xué)都背著呢?！?/p>

這些評論里有夸獎，有抱怨，也有種種家長里短。

但唯獨沒有恐懼，更沒有對戰(zhàn)爭的擔(dān)憂。

同樣是無憂無慮的年紀，命運卻劃出了一道無法逾越的鴻溝。只因為他們出生在了不同的國家。

當中國家長糾結(jié)于書包的材質(zhì)是否耐磨、圖案是否時髦，糾結(jié)于孩子會不會喜新厭舊，這份瑣碎的煩惱，在伊朗父母眼里，卻是遙不可及的幸?！?/p>

他們最大的心愿，只是孩子能平安長大，能親眼看看沒有硝煙的天空。

這個看似平凡的書包，在中國承載的是一個孩子的童年期盼，是一個家庭的平凡歡喜，更是一個國家的安穩(wěn)與底氣。

它不用抵御子彈的侵襲，不用躲避炸彈的碎片，只需要陪著孩子走過春夏秋冬，見證他從懵懂孩童長成意氣少年。

“繽紛童年，活力滿滿”，是中國孩童理所當然的日常，是父母眼底的安心，是煙火人間里的每一份細碎與溫暖。

卻是這些伊朗孩子們永遠到不了的明天。

和平看起來像空氣一樣自然、無處不在。

在這個變亂世界，和平又如此昂貴，如此奢侈。

這背后是無數(shù)人默默的堅守，更是祖國的強大與守護。

珍愛和平，珍惜和平。

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