中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 歐媚）“少年兒童時期是激發(fā)科學興趣、培育科創(chuàng)素養(yǎng)的關(guān)鍵窗口期，而優(yōu)質(zhì)的科普動畫不僅能夠傳遞科學知識，更能培養(yǎng)科學思維、激發(fā)少兒探索興趣、塑造健康價值觀。”今年全國兩會，全國人大代表，海爾集團董事局主席、首席執(zhí)行官周云杰帶來《關(guān)于以科普動畫IP推動少年兒童科學教育高質(zhì)量發(fā)展的建議》。

周云杰認為，我國科普動畫IP在實踐層面面臨四大挑戰(zhàn)：一是供需失衡，少年兒童觸網(wǎng)頻次提升，但優(yōu)質(zhì)科普資源供給不足；二是供給結(jié)構(gòu)不均，科普科幻類動畫占比偏低；三是投入產(chǎn)出失衡，科普IP創(chuàng)制門檻高、成本高、風險高，多元主體參與積極性不足；四是內(nèi)容創(chuàng)新不足，專業(yè)前沿性欠缺且未與教育體系銜接。

對此，周云杰提出三方面建議：一是增加優(yōu)質(zhì)科普內(nèi)容供給，構(gòu)建“IP+”全域傳播生態(tài)。鼓勵多元主體參與優(yōu)秀科普動畫的創(chuàng)制，將經(jīng)認證的優(yōu)質(zhì)科普動畫片目納入中小學科學教育課程資源庫與課后服務(wù)推薦內(nèi)容。

二是強化國家主導與協(xié)同聯(lián)動，構(gòu)建科普IP創(chuàng)制聯(lián)合體。建議設(shè)立科普動畫IP創(chuàng)作專項基金，成立“高質(zhì)量科普動畫創(chuàng)制聯(lián)盟”，推動優(yōu)質(zhì)科普內(nèi)容創(chuàng)作。

三是完善支持產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展的政策與市場環(huán)境。建議推動科普動畫IP全產(chǎn)業(yè)鏈延伸，培育IP生態(tài)。同時，健全科普動畫IP的版權(quán)保護，構(gòu)建IP全球化運營的生態(tài)閉環(huán)。

作者：歐媚