這兩年大家都想求穩(wěn)，都去搶哪些熱門專業(yè)，對考公考編和進央國企比較偏好，其實走這些方向，不見得一定要選熱門專業(yè)，崗位是很多，但是競爭的人數(shù)也很多。有一些偏冷的專業(yè)，其實還是非常好上岸的。

另外就是對行業(yè)院校比較有偏好，不管是電力行業(yè)、鐵路系統(tǒng)、氣象系統(tǒng)、四電四郵等等。這就導致了這些行業(yè)院校的分數(shù)被拉高了，很多家庭預留了分數(shù)也沒保住專業(yè)。本文咱們來看看氣象系統(tǒng)2025年度錄用數(shù)據(jù)，總共1100多人，咱們統(tǒng)計的數(shù)據(jù)中，有一小部分單位數(shù)據(jù)不全，但是大部分單位都沒有問題，所以咱們從數(shù)據(jù)看就業(yè)趨勢，以及從就業(yè)反向去參考院校和專業(yè)。也是可以去關注的，大體數(shù)據(jù)都有。

我們統(tǒng)計的單位數(shù)據(jù)中，都在下面了，這些也不包含國考當中錄用的人數(shù)。基本上都是事業(yè)單位招錄數(shù)據(jù)，像山西氣象局就缺一部分。總共1103人，人數(shù)最多的是內(nèi)蒙古氣象部門146人，然后是四川氣象部門106人和山東氣象局77人，接下來是新疆氣象局64人和甘肅氣象局62人。從學歷上來看，碩士研究生410人，博士研究生92人，大學本科498人，有101個是沒有單位沒有公布專業(yè)。實際上分拆下來，專業(yè)和院校也是數(shù)據(jù)表中的前幾個。其他的都非常的少。

我們這兒只統(tǒng)計總數(shù)據(jù)，詳細的數(shù)據(jù)咱們放到了央國企體制內(nèi)就業(yè)知識庫中，針對咱們的地區(qū)，然后看看對應的數(shù)據(jù)，其實差異非常大的。比如內(nèi)蒙古氣象部門，人數(shù)最多的是內(nèi)蒙古大學，內(nèi)蒙古大學中專業(yè)最多的是大氣科學。同樣四川氣象系統(tǒng)中，人數(shù)最多的是成都信息工程大學。江蘇氣象系統(tǒng)中，南信大人數(shù)最多，并且都是斷層領先。這就是為啥要看詳細名單的原因。千萬別看表象數(shù)據(jù)，總人數(shù)多，不見得在小地區(qū)占優(yōu)勢。接下來看看具體的院校和專業(yè)數(shù)據(jù)。

錄用院校中，人數(shù)最多的是南京信息工程大學294人，然后是成都信息工程大學113人和蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術大學84人，接下來是蘭州大學37人和中國科學院大學31人。別別單位沒公布院校名單，其實不公布也能夠預判。也就是在前面幾所大學的人數(shù)上去增加。排在前面的院校非常明顯，每年都差不多，不過要注意的是，開設大氣科學、氣象學相關的院校本來就不多，除了南信大和成信大人數(shù)多一點外，其他院校都非常少。這就是我們說專業(yè)雖然不是熱門，但是就業(yè)還不錯的原因。這兒只是說就業(yè)，至于大家喜不喜歡氣象系統(tǒng)的整體工作和未來發(fā)展，這個我們就不在這兒說了。

再來看看專業(yè)，人數(shù)最多的是大氣科學388人，然后是氣象學120人和應用氣象學95人，接下來是智慧氣象技術82人和大氣物理學與大氣環(huán)境28人。個別單位沒公布專業(yè)，分攤下來，也就是分到前幾個專業(yè)上。后面的專業(yè)都比較少，前面的專業(yè)和后面的專業(yè)是斷層差距，這個才能體現(xiàn)這個行業(yè)的招錄情況。結合院校、專業(yè)和學歷，規(guī)律非常明顯，這也是為啥我們說想要就業(yè)啊，是非常不錯的一個選擇。這兒僅僅是就業(yè)哈。

這兒給大家貼一下成都信息工程大學2025年氣象相關專業(yè)的招生計劃，其他學校你們感興趣的可以去研究。總共430多人，大氣科學222人，定向31人，英才班30人，應用氣象學74人，氣象技術與工程81人。實際人數(shù)和這兒也有差異，咱們主要是看個大概，南信大的人數(shù)要多一些，其他的院校就不多，所以整體下來大家可以做個預判，人數(shù)其實不多。加上這兒事業(yè)單位的招錄數(shù)據(jù)，還有國考的一部分，再加上去企業(yè)的，一些國家單位的。整體來說，只要你想就業(yè)，基本上都是有的，每年有一部分同學也不想去。雖然不像公安聯(lián)考入警率高達90%以上，但是這個偏冷專業(yè)的比例也不低。

數(shù)據(jù)只是表象，咱們要研究表象背后的真正變化。同樣咱們想要保電氣，要注意的是，2026年是新高考第二年，院校專業(yè)組的省份，依然有專業(yè)調(diào)劑。電氣類專業(yè)的分數(shù)在上漲，那么我們要保電氣類專業(yè)，怎么才能保得住，這個非常關鍵。萬一被調(diào)劑了，能不能轉專業(yè)就非常關鍵。同樣咱們即將是大一的同學，能不能找機會去改變，一定要提前去規(guī)劃，需要幫忙的可以跟我們單獨溝通。另外針對新高考院校專業(yè)組，想要解決問題很簡單，專業(yè)定位交叉法和專業(yè)三區(qū)法，具體我們會在內(nèi)部的家長訓練營跟大家去詳細拆解，有其他問題的可以提前跟我們交流。