春風(fēng)拂過(guò)校園，帶來(lái)新學(xué)期的朝氣。2026年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)首日，上海師范大學(xué)附屬黃浦梅溪小學(xué)的孩子們迎來(lái)了一堂特別的“開(kāi)學(xué)第一課”——不是照本宣科的說(shuō)教，而是一場(chǎng)關(guān)于“深藍(lán)”與“未來(lái)”的探索之旅。

鈴聲剛響，課堂里播放起一段由AI生成的短片《風(fēng)氣之先?薪火不息》。畫面流轉(zhuǎn)，帶領(lǐng)師生穿越回1878年的正蒙書(shū)院——那是梅溪小學(xué)的前身，中國(guó)近代新式教育的起點(diǎn)之一。創(chuàng)始人張煥綸“培育經(jīng)世之才”的理想，在影像中與今天的課堂悄然交匯。借助現(xiàn)代科技，讓學(xué)校深厚的歷史“活”了起來(lái)。

緊接著，“紅梅講堂?科學(xué)正蒙說(shuō)”正式開(kāi)講。講臺(tái)上的老師有點(diǎn)特別——他是中船集團(tuán)下屬單位相關(guān)負(fù)責(zé)人，是真正與艦船為伴的科研人。從海洋深處的秘密到大國(guó)重器的背后，吳老師用孩子們聽(tīng)得懂的語(yǔ)言，把尖端的科學(xué)講成了生動(dòng)的故事。臺(tái)下一雙雙眼睛亮起來(lái)，小手舉得高高的，問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)：“搭載了重型武器的航母是怎么航行的？”“航母上能停多少架飛機(jī)？”——這是“正蒙好問(wèn)”環(huán)節(jié)最熱鬧的時(shí)刻。

“未來(lái)的航母將會(huì)是什么樣的？”“未來(lái)若有機(jī)會(huì)登上航母一同航行，沒(méi)有手機(jī)電腦的你，會(huì)帶什么物品伴你同行？”吳老師向同學(xué)們拋出本學(xué)期“正蒙好問(wèn)”，邀請(qǐng)全校孩子們共同思考、共同解答。

一場(chǎng)小小的“贈(zèng)艦”儀式也在這堂課上進(jìn)行。一艘航母模型被送到校長(zhǎng)張葉清手中，那不只是模型，更像一顆種子——種下的是對(duì)深藍(lán)的向往，也是對(duì)科技報(bào)國(guó)的莊重承諾。

“生逢其時(shí)，更要心中有夢(mèng)、手里有問(wèn)�！毙ｉL(zhǎng)張葉清透露，未來(lái)學(xué)校將以“紅梅講堂”為載體，以“科學(xué)正蒙說(shuō)”為起點(diǎn)，邀請(qǐng)科技專家、行業(yè)大咖走進(jìn)校園，帶孩子們探索科技奧秘、感受科學(xué)魅力。

未來(lái)，這所百年老校還將繼續(xù)走在“科學(xué)筑夢(mèng)”的路上。從“經(jīng)世·賽先生”課程到日常課堂，他們想讓每一個(gè)孩子都敢問(wèn)、愿想、會(huì)做——因?yàn)檎嬲慕逃瑥膩?lái)不是填滿答案，而是點(diǎn)燃問(wèn)題。

梅溪小學(xué)，1878年創(chuàng)辦，曾開(kāi)創(chuàng)中國(guó)教育史上的諸多“第一”。今天，它依然站在“風(fēng)氣之先”，用科技的溫度，守護(hù)每一個(gè)少年的好奇心。

記者 / 王菁

編輯 / 張姍

圖片 / 上海師范大學(xué)附屬黃浦梅溪小學(xué)

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