【編者按】

抽空整理電腦文件，非常意外的看到了17年前編選的《芳草地——新安二高學(xué)生優(yōu)秀作文選》的書稿，如獲至寶。

因為這樣那樣的原因，曾經(jīng)選編的第一本小冊子《古代詩歌鑒賞300首》的書稿早已遺失。這本《芳草地》的書稿應(yīng)該是那個年代碩果僅存的一本學(xué)生優(yōu)秀作文選，并且是多年來學(xué)校選編的第一本作文選，當(dāng)敝帚自珍，不忍舍棄，雖有了將所選習(xí)作公諸于世的想法：一為保存，二為紀(jì)念。只是不知道這些文章的作者們，還能看到自己的佳作否。

編選這本作文選的背景是，翌年四月，將由我校承辦《教育時報》河南省第四屆“校園文化發(fā)展論壇”。這本作文選算是展示學(xué)校作文教學(xué)的一個窗口，是感知學(xué)校文化內(nèi)涵的一個平臺。

《芳草地》序

親愛的讀者，呈現(xiàn)在你眼前的，是新安二高的一本學(xué)生文集。

但這又不是一本普通的學(xué)生文集，而是一扇展示新安二高的窗口，是一個感知新安二高文化內(nèi)涵的平臺！

這里收錄的，是新安二高近幾屆學(xué)生作文的佳作。這些作文，感情真摯，觀點新穎，文筆優(yōu)美，文風(fēng)樸實，風(fēng)格各異。可以說，每一篇佳作，都是一個鮮活的生命，都是一個真實的故事，都是一種真摯的情感，都是一種深刻的思想！透過它們，你可以感受到新安二高學(xué)生豐富多彩的校園生活、昂揚奮發(fā)的精神風(fēng)貌、胸懷天下的闊大胸襟、異彩紛呈的寫作才華，感受到新安二高的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及“感恩教育”等大型系列德育活動對學(xué)生的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣所產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響！

新安二高，是我縣歷史最悠久的學(xué)校。它興建于元世祖至元30年（公元1293年），元代稱為儒學(xué)，明清稱作學(xué)宮，有至今矗立在學(xué)校后院西北角的大成殿為證。封建時代，新安科舉人才，皆由此走出，仕途顯達(dá)者，不乏其人。上世紀(jì)二三十年代，新安初級師范、新安縣立中學(xué)相繼在此誕生。時任省委宣傳部長的鄭曼石先生曾在此任教，曾任副省長的邵文杰先生、原浙江省委秘書長王文長先生，以及現(xiàn)任中央秘書局局長付西路，湖北副省長高鳳梧，原中國作協(xié)黨組書記、《詩刊》主編楊子敏等都曾在此就讀。上世紀(jì)八十年代，邵文杰先生回母校視察時揮毫潑墨，題寫了“育人圣地”的匾額。這至高無上的榮譽，激勵著一批批新安二高人承前啟后，繼往開來，譜寫了我校發(fā)展史上一頁又一頁輝煌的篇章。

進(jìn)入新世紀(jì)以來，新安二高始終堅持“德育為首，全面育人，以培養(yǎng)學(xué)生健全的人格為目標(biāo)，以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展為宗旨，依法治校，規(guī)范管理，通過提高學(xué)生的綜合素質(zhì)提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭為高等學(xué)校輸送更多更好的優(yōu)秀新生，為新安經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)更多更好的后備人才”的辦學(xué)思想，于2003年啟動了以“感恩教育”為主題的大型德育活動。從那時到現(xiàn)在，理想教育、責(zé)任教育、十八歲的拼搏與四十歲的輝煌、生命教育、讓十八歲的青春無悔恨、讓父母為我而自豪、用努力捍衛(wèi)青春的尊嚴(yán)等一系列德育活動風(fēng)起云涌，如春風(fēng)化雨，滋潤著萬千桃李，使他們的身心健康，茁壯成長！

“文以載道”，“言為心聲”。我校語文教研組歷來都是德育活動的主力軍，作文教學(xué)更是與學(xué)校工作的主旋律緊密結(jié)合，與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及思想動態(tài)密切結(jié)合，提倡“我手寫我口，我手寫我心”，積累了許多情思并茂、文質(zhì)兼美的習(xí)作。進(jìn)入新世紀(jì)以來，新安二高科學(xué)發(fā)展的步伐不斷提速，辦學(xué)思想的影響日漸擴大，學(xué)校的社會聲譽愈加卓著。去年，新安縣教育局專門制定了宣傳、推介新安二高的行動計劃，縣委、縣政府給予了高度關(guān)注和大力支持。這意味著我校發(fā)展步入了打造名牌的快車道。值此學(xué)校發(fā)展最佳機遇期，我們策劃出版這本《芳草地》，其意義及影響，將是不言而喻的。

文集取名“芳草地”，含義有三：新安二高乃育人圣地，桃李芬芳滿天下，此其一也?！笆街疂桑赜邢悴荨?，意為處處有人才；新安二高秉承“德育為首，全面育人”的辦學(xué)理念，注重提高學(xué)生素質(zhì)，這既是辦學(xué)要求，也是育人目標(biāo)，更是努力方向，此其二也。文集所選，皆為佳作，如芳草萋萋，賞心悅目，此其三也。

這本文集的選編原則是：所寫之事必須是作者的親身經(jīng)歷，所抒之情必須是作者的真情實感，所發(fā)之感必須是作者的真知灼見，精挑細(xì)選，寧缺毋濫。出處主要是近年來各級段編的作文小報《英才苑》《圣地文苑》《芝泉》《慧文》等，廣采博取，兼容并包，自成體系：全書共分春雨陣陣、風(fēng)鈴聲聲、鄉(xiāng)情依依、親情融融、屐痕處處、心海滔滔、鹿鳴呦呦、小荷尖尖等八大板塊，內(nèi)容涉及校園生活、社會生活和家庭生活的方方面面，體裁以記敘文、議論文為主，兼及散文、詩歌、小說、雜文和童話、寓言等。這本文集的選編，既是對近年來新安二高語文教學(xué)成果的一次檢閱，也是對今后一個時期作文教學(xué)的有力促進(jìn)。

我校語文教研組是一個優(yōu)秀的團隊，語文學(xué)科的發(fā)展方向明，思路清，成績優(yōu)，成果豐。感謝語文組的老師們?yōu)榫帉戇@本書付出的辛勤勞動，尤其需要肯定的是，于老師在繁重的語文教學(xué)工作之余，對這本作文集的選編傾注了大量的心血。

我相信，有像語文教研組一樣優(yōu)秀的一支教師隊伍，新安二高這片育人圣地一定會芳草如茵，綠遍天涯！

是為序。

2010年3月