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上午我在聊軟件大裁員的時(shí)候，說(shuō)學(xué)門(mén)程序語(yǔ)言一兩天夠了。

有讀者不理解，留言問(wèn)我，學(xué)習(xí)不該是厚積薄發(fā)么？

學(xué)習(xí)也好，工作也罷，包括賺錢(qián)，它都不可能是厚積薄發(fā)的，確切地講，它是一個(gè)什么過(guò)程？

是一個(gè)先做到，再保持的過(guò)程。

我舉個(gè)例子，我兒子呢，是個(gè)高中生，我跟他講，你什么差都無(wú)所謂，英語(yǔ)不能差。

英語(yǔ)只要足夠好，哪怕其他不好，我還可以掏錢(qián)讓你留學(xué)。

如果連英語(yǔ)都不好，那這事兒麻煩了，全英文授課你也跟不上呀。

但我兒子很有意思，他偏偏英語(yǔ)差，我說(shuō)這樣你就很吃虧了，你等于只能去硬拼分?jǐn)?shù)了。

他意沒(méi)意識(shí)到英語(yǔ)的重要性呢？意識(shí)到了，他也一直在補(bǔ)英語(yǔ)，一對(duì)一，但是成績(jī)沒(méi)多少提升，單科成績(jī)?nèi)∫蝗f(wàn)多名的樣子。

跟他講，他聽(tīng)不聽(tīng)？不聽(tīng)，直到某一天，他自己也著急了。

我說(shuō)，好，教學(xué)的時(shí)機(jī)浮現(xiàn)了。

只有那個(gè)當(dāng)事人他自己真著急，才有可能改變，俗稱改變自己的是神，試圖改變別人的，是深井冰。

我打開(kāi)冰箱，問(wèn)他，我們?cè)诶洳厥依锓乓煌胨?，多久能結(jié)冰？

答案是多久都結(jié)不了冰，你哪怕放一年，它還是水。

因?yàn)槔洳氐臏囟仁?度，它低，但它不夠低。

如果我們把這碗水放到冷凍室里面，一夜它就凍牢了，此后，只要保持零下，它就始終是冰的狀態(tài)，直到永遠(yuǎn)。

學(xué)習(xí)也是一樣的，所謂的厚積薄發(fā)，那是糊弄人的。

你學(xué)一天交一天學(xué)費(fèi)，你學(xué)1000天交1000天學(xué)費(fèi)，老師當(dāng)然強(qiáng)調(diào)厚積薄發(fā)。

生意嘛，都是這樣做的。

問(wèn)題是，溫度不降到零度以下，它咋結(jié)冰呢？

你總是抱著聽(tīng)課的態(tài)度，人家講，你聽(tīng)，你是不可能學(xué)會(huì)的。

你去看古代梨園行教徒弟，難道是讓他們像客人一樣，喝著茶磕著瓜子聽(tīng)?wèi)?？?tīng)多了就厚積薄發(fā)？

咋可能。

上來(lái)就逼你吊嗓子，直接給我唱，然后保持，保持這份痛苦，直到你習(xí)慣，你就能登臺(tái)了。

就這么回事兒。

就跟我們把一碗水丟進(jìn)冷凍室一個(gè)道理。

所以我上午說(shuō)學(xué)門(mén)程序語(yǔ)言一天有什么稀奇的，我們當(dāng)年都這么過(guò)來(lái)的。

我06年的時(shí)候，作為一個(gè)研二的實(shí)習(xí)生，我們經(jīng)理還給我們機(jī)會(huì)厚積薄發(fā)？

積個(gè)DER啊。

他就把一個(gè)你沒(méi)有接觸過(guò)的平臺(tái)，一個(gè)軟件，一個(gè)工具，或者一門(mén)語(yǔ)言，丟過(guò)來(lái)。

明天要你交付。

至于你怎么在明天太陽(yáng)升起來(lái)之前弄明白，那是你自己的事兒。

東摸摸，西試試，去搞嘛，邊干邊學(xué)。

你說(shuō)我學(xué)不會(huì)，那你就走人唄。去HR那里把工資結(jié)了，回研究生院就行了。

你說(shuō)有些孩子，溝通能力不行，問(wèn)硬件要不到配置說(shuō)明書(shū)，又不敢跟自己領(lǐng)導(dǎo)講，怕領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)自己無(wú)能。

可憐見(jiàn)的，熬夜在那里從0到255的挨個(gè)嘗試配寄存器，有沒(méi)有這事兒？

當(dāng)然有。

嫌可憐可以不做，走人就是了。

錢(qián)難掙，屎難吃，我們都是打這個(gè)階段過(guò)來(lái)的。

這就是企業(yè)里的學(xué)習(xí)方式，俗稱先做到，再保持。

你要學(xué)英語(yǔ)，你就不要覺(jué)得自己是來(lái)聽(tīng)課的，你得假設(shè)自己已經(jīng)做到了，然后以考試的心態(tài)來(lái)保持。

我兒子若有所思，若有所悟。

一個(gè)學(xué)期之后，他的英語(yǔ)成績(jī)從全省一萬(wàn)多，提升到了前幾百。

別的孩子覺(jué)得自己是來(lái)上學(xué)的，他已經(jīng)覺(jué)得自己是來(lái)上班了的。

那被他進(jìn)步也沒(méi)啥稀奇。

所以我們?nèi)タ雌髽I(yè)里面，一個(gè)人學(xué)一樣?xùn)|西，需時(shí)非常短，是很正常的。

因?yàn)榉椒ǖ牟煌?，排除掉了你晚上想想千條路，早上起來(lái)走原路的可能。

你比如我跟讀者聊如何撿烏龍指，有些讀者聽(tīng)完，48小時(shí)之內(nèi)就搞定了。

有些讀者聽(tīng)完，幾個(gè)月都搞不定，來(lái)問(wèn)我，我通?？匆?jiàn)了也只會(huì)回復(fù)倆字：放棄。

一個(gè)本該48小時(shí)內(nèi)解決的問(wèn)題，你拖到2個(gè)月，其實(shí)就沒(méi)必要再去解決了。

就像那碗水，如果它48小時(shí)都無(wú)法結(jié)冰，再給2月它能結(jié)冰么？

肯定不可能的，因?yàn)槟隳莻€(gè)溫度絕對(duì)高于0度了。

我當(dāng)年在校園里的時(shí)候也不是很適應(yīng)這種企業(yè)里的學(xué)習(xí)方式。

但去企業(yè)里做了一段時(shí)間的實(shí)習(xí)生就適應(yīng)了，因?yàn)闆](méi)法不適應(yīng)。

當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就像活在集中營(yíng)里，到點(diǎn)就得交付。

你可以交付的程序有BUG，但不能不交付。

不交付，你就被一槍崩了，交付的東西有問(wèn)題，就是一頓鞭子。

那挨鞭子總好過(guò)被崩了。

這種高壓就相當(dāng)于冷凍室，先做到，再保持，你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己適應(yīng)了，而且伴隨著迭代前進(jìn)，出錯(cuò)率越來(lái)越小。

現(xiàn)實(shí)中，是沒(méi)有集中營(yíng)的，所以我說(shuō)，要你自己愿意。

我們當(dāng)年有些實(shí)習(xí)生就不愿意，人家回老家考公去了，我不跟你玩這個(gè)游戲，那就不玩唄。

玩不玩是你的自由。

所以我對(duì)兒子也一樣，你要磨洋工你慢慢磨，某一天你自己發(fā)現(xiàn)時(shí)間是自己的，你不想磨了，你來(lái)問(wèn)我怎么才能不磨。

那就是先急凍，再保持，水是這么成冰的，人是這么成才的。

所以我那天講影響人一輩子的五個(gè)誤區(qū)，大多數(shù)人為什么選擇探樹(shù)？

他們難道不知道探樹(shù)不掙錢(qián)？

他們知道。

但他們就是想磨洋工嘛，明白不？

他只是拿厚積薄發(fā)當(dāng)個(gè)借口，覺(jué)得我還需要積累，我還需要探樹(shù)，我繼續(xù)撿我的爛樹(shù)根爛樹(shù)葉。

這樣就可以待在冷藏室的舒適區(qū)里。

俗稱他不是真的想要錢(qián)，真的想要結(jié)果，他只是想要哄哄自己，騙自己有在努力。

他要的是努力的那個(gè)感覺(jué)，而不是成功后的結(jié)果。

只有說(shuō)他某一天是真的想要錢(qián)，他為了錢(qián)都可以向自己揮刀了，那他才可能去探路。

因?yàn)樘铰房蓻](méi)有循序漸進(jìn)的過(guò)程讓你慢慢適應(yīng)，沒(méi)有的。

上來(lái)你就掉進(jìn)冰窟窿了，你就渾身如同針扎，痛苦不堪，然后就是忍受，就是保持。

所以如果你聽(tīng)到一個(gè)人跟你講，他在探路，他努力探路很久了，他探路幾個(gè)月了都沒(méi)有結(jié)果。

你笑笑就得了，因?yàn)樗诤丁?/p>

探路這種事兒，立刻就出結(jié)果了，當(dāng)下沒(méi)結(jié)果，那就放棄吧。

因?yàn)槟氵€處在自欺欺人的階段，你并沒(méi)有真的離開(kāi)過(guò)冷藏室。
關(guān)注公眾號(hào)，記憶承載，方能閱讀正文《五個(gè)影響你一輩子的思維誤區(qū)》