北京日報訊（記者 何蕊）到2030年，健康學校建設(shè)將覆蓋每所學校。昨天，教育部發(fā)布《關(guān)于全面推進健康學校建設(shè)的指導意見》，明確提出“學生體質(zhì)健康監(jiān)測優(yōu)良率持續(xù)提升”的目標。

圍繞健康學校建設(shè)，教育部提出了加強學校體育、美育、勞動、心理健康教育工作等8項重點任務，要求學校全面實施學生體質(zhì)強健計劃，落實中小學生每天綜合體育活動時間不低于2小時，推行“課間15分鐘”，實施大學生體質(zhì)提升行動；全面實施學校美育浸潤行動，開齊開足上好藝術(shù)課程，完善面向人人的常態(tài)化學校藝術(shù)展演機制；統(tǒng)籌利用閑置校舍建設(shè)勞動和實踐育人基地，建立勞動清單制度；加快構(gòu)建學校全員育心工作體系，建強心理健康教師隊伍，推進全國學生心理健康監(jiān)測預警系統(tǒng)建設(shè)。

此外，教育部要求學校綜合防控近視，堅持預防為主，抓好幼兒園和小學關(guān)鍵階段，細化落實近視防控要求，推動近視率以更快速度下降；有效管理體重，強化家校協(xié)同，加強體教協(xié)同，深化醫(yī)教協(xié)同，加強分類管理；保障校園食品安全，嚴格規(guī)范校園餐飲各項管理，嚴格規(guī)范執(zhí)行學校相關(guān)負責人陪餐等制度，加強從業(yè)人員培訓，按要求配備食品安全管理和營養(yǎng)健康管理人員；強化生命安全教育，普及應急救護知識和技能，按要求配備自動體外除顫器等急救設(shè)備。

中小學、幼兒園及高校建設(shè)健康學校有各自的參考標準。其中，高校應按要求配備專職心理健康教師和獨立的心理輔導室；食堂實現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)＋明廚亮灶”，視頻監(jiān)控無死角覆蓋食品加工全過程；設(shè)校醫(yī)院或衛(wèi)生科；所有新生入校后開展心理健康評測。中小學校應按規(guī)定配齊體育與健康、藝術(shù)、勞動和綜合實踐活動課程教師；建立健全學生心理危機干預機制；勞動教育課每周不少于1課時，每校建立“勞動清單”。幼兒園應按規(guī)定配齊保安員和安全防護設(shè)施；落實每班張貼一張標準對數(shù)視力表。

“這些硬性指標，構(gòu)建起一張覆蓋身心健康的安全網(wǎng)，切實回應社會各界和家長對孩子健康成長的熱切期盼?！比珖行W健康教育教學指導委員會主任委員、北京大學教授馬軍說，意見出臺為各級各類學校牢固樹立“健康第一”的教育理念提供了行動綱領(lǐng)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時代新人筑牢了健康基石。

教育部要求，將健康學校建設(shè)成效納入教育督導內(nèi)容，作為對學校評價考核的參考因素。到2027年，健康學校工作規(guī)范和評價標準將基本完善，形成一大批可復制可推廣的工作案例和經(jīng)驗。到2030年，“健康第一”教育理念將廣泛深入普及，學校健康教育和保障條件大幅提升，學生健康狀況持續(xù)改善，健康學校建設(shè)覆蓋每所學校。到2035年，更高質(zhì)量的健康學校將普遍建成。

來源：北京日報