2018年2月14日西湖大學拿到了教育部批準設立的通知。這所大學由社會力量舉辦，國家提供重點支持。施一公在那之前辭去了清華大學副校長職務，把全部精力轉到籌建工作上。他在學術界本來就有一定影響力，這次舉動很快引起廣泛關注，媒體報道里常把他叫成網(wǎng)紅校長。

籌建剛開始，資金就是最大難題。施一公親自帶頭聯(lián)系企業(yè)和個人，一遍遍介紹辦學的目標和對國家科技人才培養(yǎng)的價值。很多支持者聽了他的想法后決定參與進來，社會捐贈逐步到位。整個過程花了好幾個月時間，大家看到他幾乎每天都在為這事忙碌。

施一公當時公開表示，希望學校教師的科研水平在五年內達到與清華大學、北京大學相當?shù)某潭取＿@個說法一傳開，各種解讀就多了起來。一些報道把它描述成要贏過頂尖高校，網(wǎng)上討論熱烈，有人覺得這個目標大膽，也有人在旁邊觀察實際進展。

2018年10月20日，西湖大學在杭州正式成立。揭牌儀式后，運作模式很快確定下來。定位是非營利研究型大學，從博士生培養(yǎng)起步，強調學術自由和教授治學。導師隊伍主要從海外引進，大家平等交流，學生直接叫院士老師。

校園建設同步推進。實驗室設備按國際標準配置，學生宿舍設計注重獨立空間。施一公和團隊繼續(xù)走訪合作機構，商量資源共享和聯(lián)合培養(yǎng)的事。學校一步步從圖紙變成實體，大家都能感受到前期準備的扎實。

2022年學校第一次在浙江招收本科生。這批學生入學后按照通識教育加后期專業(yè)選擇的路徑學習。大三時每人都有機會去海外名校交流一學期，回來繼續(xù)參與實驗室項目。這樣的培養(yǎng)方式在當時吸引了不少高中生關注。

這么幾年過去，生源情況越來越好。很多考生把這所學校作為志愿的重要選項，哪怕分數(shù)夠得上其他知名高校。2025年招生范圍擴大到省外幾個地方，包括河南和廣東。那些選擇這里的考生分數(shù)普遍處在較高位置，顯示出學校的影響力在慢慢積累。

2026年招生省份繼續(xù)增加，又多了山東安徽江西等地。山東那邊用綜合評價方式，其他地方通過普通高考錄取。專業(yè)集中在數(shù)學物理化學材料電子信息人工智能生物和臨床醫(yī)學這些領域。整個招生過程平穩(wěn)進行，考生和家長反饋積極。

科研工作這些年穩(wěn)步開展。教師們在國際重要期刊上保持產(chǎn)出，有些課題實現(xiàn)了重要突破。學校和外部研究平臺合作增多，年輕科學家貢獻明顯。這樣的成績讓外界看到這所大學在基礎研究上的潛力。

導師隊伍不斷壯大。大部分導師有海外工作經(jīng)歷，一半以上獲得國家級人才支持。大家在實驗室里指導學生，共同推進項目。學校實行獨立實驗室制度，每位導師負責自己的研究方向，行政事務盡量減少對科研的干擾。

治理模式堅持教授主導。學校重大事項由學術委員會討論決定，避免過多行政環(huán)節(jié)。施一公從成立起一直擔任校長，帶領團隊維護這個定位。非營利原則貫徹始終，所有收入用于教學科研和學生支持。

學費設置保持較低水平，住宿費用也合理。家庭條件一般的學生還能申請補助，確保大家能專注學習。海外交流有專項支持，經(jīng)濟困難的學生同樣能參與。這樣的安排讓學校在吸引人才時更有競爭力。

回顧創(chuàng)辦初期的目標，五年時間過去，學?？蒲心芰τ忻黠@進步，但距離頂尖高校還有差距。大家看到它在小規(guī)模下保持了高質量，沒有急于擴張人數(shù)。這樣的選擇體現(xiàn)了創(chuàng)辦者對教育規(guī)律的堅持。

現(xiàn)在到2026年，博士生規(guī)模擴大，本科招生省份覆蓋更多地區(qū)。云谷校區(qū)三期工程在2025年完工，硬件條件進一步完善。施一公繼續(xù)主持日常工作，推動人才培養(yǎng)和科研創(chuàng)新同步發(fā)展。

學校面臨的長遠挑戰(zhàn)在于如何維持資金穩(wěn)定和人才吸引力。捐贈模式需要持續(xù)運作，科研成果轉化也在探索中。施一公團隊一直強調興趣和責任是學生成長的關鍵，這些理念貫穿培養(yǎng)全過程。

大家可以看到，西湖大學從2018年起步到現(xiàn)在，用實際行動回應了當初的各種聲音。它沒有變成超級大規(guī)模的學校，而是堅守小而精的路線，在中國高等教育版圖上占據(jù)獨特位置。

未來發(fā)展還需要時間檢驗。招生范圍擴大后，生源質量如何保持，科研產(chǎn)出能否持續(xù)領先，這些都是大家關心的事。施一公和團隊仍在路上，學校的故事還在繼續(xù)書寫。