學(xué)校：華北水利水電大學(xué)

姓名：郭琳靜(能源與動力工程學(xué)院)

王宇(人居科學(xué)與設(shè)計(jì)學(xué)院)

張逸飛(水利學(xué)院)

龔端懿(指導(dǎo)老師)

能動學(xué)院郭琳靜帶隊(duì)宣講，解讀工科專業(yè)+分享沖刺秘籍

冬日的暖陽灑在濮陽市一高的校園里，瑯瑯書聲依舊，少年意氣正濃。作為華北水利水電大學(xué)能源與動力工程學(xué)院的大二學(xué)生，這個寒假，我和幾位華水學(xué)子一同回到母校，以一場真摯的宣講，為高三的學(xué)弟學(xué)妹們架起一座從高中到大學(xué)的橋梁，把華水的故事、備考的經(jīng)驗(yàn)，化作冬日里的一束光，照亮他們的追夢路。

再次踏入母校的校門，熟悉的教學(xué)樓、操場，還有學(xué)弟學(xué)妹們眼中藏不住的憧憬與忐忑，仿佛瞬間將我拉回兩年前的高三時光。彼時的我，也曾在題海中迷茫，也曾對大學(xué)充滿向往，而如今，我以華水學(xué)子的身份歸來，更想把自己的經(jīng)歷和收獲分享給他們，為他們的備考之路添一份力量。這次宣講，我們帶著華水的期待而來，更帶著同為追夢人的心意而來，希望能用最真實(shí)的分享，解答他們的疑惑，鼓舞他們的士氣。

宣講現(xiàn)場：詳解華水招生政策與工科專業(yè)特色

宣講的第一個環(huán)節(jié)，我們把華北水利水電大學(xué)的故事娓娓道來。作為一所扎根中原、深耕工科的高校，華水的水利、能源、電氣、機(jī)械等重點(diǎn)專業(yè)早已成為無數(shù)工科生的圓夢之地，而我所在的能源與動力工程學(xué)院，更是以扎實(shí)的專業(yè)教學(xué)、豐富的實(shí)踐機(jī)會，為學(xué)子們搭建起成長的平臺。我們向?qū)W弟學(xué)妹們詳細(xì)介紹了華水的招生政策、專業(yè)特色，從學(xué)科建設(shè)到校園生活，從升學(xué)就業(yè)到實(shí)踐活動，把那些藏在招生簡章里的細(xì)節(jié)，化作一個個生動的故事。當(dāng)講到華水學(xué)子在各大競賽中斬獲佳績，在實(shí)習(xí)實(shí)踐中練就本領(lǐng)時，臺下的學(xué)弟學(xué)妹們眼中滿是好奇，不時舉起手提問，“能動專業(yè)的核心課程是什么?”“電氣專業(yè)的就業(yè)方向有哪些?”我們一一耐心解答，看著他們認(rèn)真記錄的模樣，仿佛看到了曾經(jīng)為了目標(biāo)奮力拼搏的自己，也更真切地感受到，這次宣講不僅是一次招生宣傳，更是一次夢想的傳遞。

工科的魅力，在于腳踏實(shí)地的探索，更在于學(xué)以致用的擔(dān)當(dāng)。我們告訴學(xué)弟學(xué)妹們，華水的每一個工科專業(yè)，都緊扣時代需求，為國家的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、能源發(fā)展輸送著源源不斷的人才。無論是電氣專業(yè)的電力系統(tǒng)運(yùn)維，還是機(jī)械專業(yè)的智能制造，亦或是能動專業(yè)的能源高效利用，都藏著無限的可能。希望他們能在最后的備考時光里，明確方向，堅(jiān)定目標(biāo)，把對大學(xué)的向往，化作刷題背書的動力，未來在自己喜歡的專業(yè)里，發(fā)光發(fā)熱。

經(jīng)驗(yàn)分享：解鎖高考最后三個月高效復(fù)習(xí)技巧

如果說專業(yè)宣講是為學(xué)弟學(xué)妹們打開了一扇通往大學(xué)的窗，那么經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，便是為他們的備考之路鋪就了一塊踏腳石。我們特意邀請了幾位在高考中取得優(yōu)異成績的學(xué)子，結(jié)合自己的備考經(jīng)歷，從高效復(fù)習(xí)方法到心態(tài)調(diào)整技巧，毫無保留地分享了最后的三個月沖刺秘籍。有人說，高三的最后階段，拼的不僅是知識，更是心態(tài);有人說，高效復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在于抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板，拒絕盲目刷題;還有人說，學(xué)會合理分配時間，保持規(guī)律的作息，才能在考場上發(fā)揮出最佳水平。

我們針對各科的復(fù)習(xí)重點(diǎn)給出了具體建議，提醒學(xué)弟學(xué)妹們重視錯題整理，回歸課本基礎(chǔ)，不要在偏題難題上過度糾結(jié);也告訴他們，遇到壓力和迷茫時，不必獨(dú)自硬扛，和老師溝通、和同學(xué)交流、和家人傾訴，都是釋放情緒的方式。臺下的學(xué)弟學(xué)妹們聽得格外認(rèn)真，有的低頭快速記錄，有的點(diǎn)頭表示認(rèn)同，還有的在互動環(huán)節(jié)主動提出自己的備考困惑，“三小科如何快速提分?”“數(shù)學(xué)壓軸題該怎么突破?”“越臨近高考越焦慮該怎么辦?”我們結(jié)合自己的經(jīng)歷，用最接地氣的話語解答他們的問題，現(xiàn)場的氛圍熱烈而溫暖。此外，我們還建立了QQ群，微信群，方便學(xué)弟學(xué)妹們假期時與我們交流。

當(dāng)宣講接近尾聲，我們?yōu)閷W(xué)弟學(xué)妹們送上了最真摯的祝福，愿他們在最后的三個月里，不負(fù)韶華，不負(fù)努力，以筆為劍，以夢為馬，在高考的考場上書寫屬于自己的精彩�？粗麄冄壑兄匦氯计鸬膱�(jiān)定光芒，聽著他們一聲聲充滿干勁的回應(yīng)，我們知道，這次宣講的意義早已超越了本身，那些傳遞的經(jīng)驗(yàn)、分享的故事，終將化作他們前行的力量。

離開母校時，夕陽為校園鍍上了一層溫柔的金光，學(xué)弟學(xué)妹們的身影依舊在教室里忙碌。作為一名華水學(xué)子，能在寒假返鄉(xiāng)期間，為母校的學(xué)弟學(xué)妹們盡一份綿薄之力，我倍感榮幸。這次宣講，不僅是一次知識和經(jīng)驗(yàn)的傳遞，更是一次初心的回歸，一次薪火的傳承。

華北水利水電大學(xué)教會我的，不僅是扎實(shí)的專業(yè)知識，更是腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的精神。未來，我會繼續(xù)帶著這份初心，在華水的校園里努力學(xué)習(xí)，練就過硬本領(lǐng)，也會繼續(xù)傳遞這份溫暖與力量，用實(shí)際行動詮釋華水學(xué)子的擔(dān)當(dāng)。而那些在市一高校園里的少年們，也終將帶著夢想出發(fā)，跨過山海，奔赴屬于自己的星辰大海。愿我們都能以夢為舟，不負(fù)韶華，在各自的賽道上，奮力前行，遇見更好的自己。