2026年2月2日晚，華北水利水電大學(xué)“法泓隊(duì)”回到母校鹿邑縣高級中學(xué)，開展“華水使者家鄉(xiāng)行”招生宣講活動。清源書院的呂鴻運(yùn)，景明兩名同學(xué)在李春環(huán)、趙騰翔老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了高三(32)班，為學(xué)弟學(xué)妹們帶來一場“水利+法學(xué)”交叉融合的特色學(xué)科科普課。

宣講中，呂鴻運(yùn)同學(xué)從從“黃河流域生態(tài)保護(hù)與法治建設(shè)”的真實(shí)案例切入，用“水權(quán)糾紛調(diào)解”“水庫移民安置法治保障”等鮮活場景，展現(xiàn)水利工程背后的法治邏輯。同時(shí)，結(jié)合華水水利學(xué)科ESI全球前1%、工程學(xué)科“雙一流”創(chuàng)建點(diǎn)的硬核實(shí)力，以及法學(xué)專業(yè)與水利領(lǐng)域深度聯(lián)動的特色培養(yǎng)模式，讓同學(xué)們直觀感受到學(xué)科交叉的魅力。另外，景明同學(xué)還穿插播放了華水江淮校區(qū)的航拍短片，展示“智慧水利實(shí)訓(xùn)中心”與“法治文化節(jié)”的精彩畫面，分享了大學(xué)社團(tuán)活動、學(xué)科競賽等成長體驗(yàn)。

互動環(huán)節(jié)里，同學(xué)們圍繞“水利+法學(xué)就業(yè)方向”“華水轉(zhuǎn)專業(yè)政策”踴躍提問，我們沒有照本宣科念PPT，而是直接拋出“為什么南水北調(diào)工程需要法律保駕護(hù)航”的問題，用“黃河灘區(qū)居民搬遷的法治保障”“水庫生態(tài)補(bǔ)償?shù)姆梢罁?jù)”這些和家鄉(xiāng)相關(guān)的真實(shí)案例，讓大家直觀感受到水利和法律的緊密關(guān)聯(lián)。

活動結(jié)束后，不少同學(xué)圍過來索要宣講資料，有人在便簽上寫下“想了解華水水利法學(xué)雙學(xué)位”，還有同學(xué)表示“原來水利和法律聯(lián)系這么緊密，對未來的專業(yè)選擇有了新方向”。班主任李春環(huán)老師也評價(jià)道：“這場科普課讓高一學(xué)生提前接觸到前沿的學(xué)科融合理念，既拓寬了視野，也為他們的生涯規(guī)劃埋下了種子?！?/p>

此次宣講不僅搭建起校際聯(lián)動的橋梁，更讓“興水報(bào)國、法治筑夢”的理念在學(xué)弟學(xué)妹心中落地生根。