教育部發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。澎湃新聞?dòng)浾?程婷 圖

2月27日，澎湃新聞從教育部舉行的新聞發(fā)布會(huì)上獲悉，近日教育部印發(fā)《關(guān)于全面推進(jìn)健康學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》）?！兑庖?jiàn)》明確，要實(shí)施大學(xué)生體質(zhì)提升專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，推動(dòng)高校面向三年級(jí)以上學(xué)生（包括研究生）開(kāi)設(shè)形式多樣的體育課程；實(shí)施勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃，落實(shí)大中小學(xué)生勞動(dòng)教育必修課程（學(xué)分）要求。

具體來(lái)說(shuō)，《意見(jiàn)》提出健康學(xué)校建設(shè)的8項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)：

一是加強(qiáng)學(xué)校體育工作。全面實(shí)施學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健計(jì)劃，落實(shí)中小學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)，推行“課間15分鐘”；實(shí)施大學(xué)生體質(zhì)提升行動(dòng)，推動(dòng)高校面向三年級(jí)以上學(xué)生（包括研究生）開(kāi)設(shè)形式多樣的體育課程，組織學(xué)生每周至少參加3次有強(qiáng)度的課外體育鍛煉。

二是加強(qiáng)學(xué)校美育工作。全面實(shí)施學(xué)校美育浸潤(rùn)行動(dòng)，開(kāi)齊開(kāi)足上好藝術(shù)課程，完善面向人人的常態(tài)化學(xué)校藝術(shù)展演機(jī)制。

三是加強(qiáng)學(xué)校勞動(dòng)教育工作。實(shí)施勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃，落實(shí)大中小學(xué)生勞動(dòng)教育必修課程（學(xué)分）要求，將勞動(dòng)教育與實(shí)踐育人緊密結(jié)合，鼓勵(lì)各地開(kāi)展中小學(xué)生勞動(dòng)技能和勞動(dòng)成果展示活動(dòng)。

四是深化心理健康教育。加快構(gòu)建學(xué)校全員育心工作體系，切實(shí)把學(xué)生心理健康工作擺在更加突出位置，建強(qiáng)心理健康教師隊(duì)伍，推進(jìn)全國(guó)學(xué)生心理健康監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)建設(shè)。

五是綜合防控近視。堅(jiān)持預(yù)防為主，抓好幼兒園和小學(xué)關(guān)鍵階段，細(xì)化落實(shí)近視防控要求，推動(dòng)近視率以更快速度下降。

六是有效管理體重。實(shí)施中小學(xué)生肥胖防控工作方案，強(qiáng)化家校協(xié)同，加強(qiáng)體教協(xié)同，深化醫(yī)教協(xié)同，加強(qiáng)分類(lèi)管理。

七是保障校園食品安全。嚴(yán)格規(guī)范校園餐飲各項(xiàng)管理，嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)行學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人陪餐等制度，加強(qiáng)從業(yè)人員培訓(xùn)，按要求配備食品安全管理和營(yíng)養(yǎng)健康管理人員。

八是強(qiáng)化生命安全教育。落實(shí)生命安全與健康教育進(jìn)課程，普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能，按要求配備自動(dòng)體外除顫器（AED）等急救設(shè)備。

《意見(jiàn)》提出健康學(xué)校建設(shè)的4點(diǎn)主要舉措。一是持續(xù)推進(jìn)學(xué)校健康教育。健全健康教育機(jī)制，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源供給。二是深化學(xué)校衛(wèi)生管理體制改革。加強(qiáng)條件保障，配齊校醫(yī)等專(zhuān)業(yè)力量。三是提高學(xué)校健康管理能力。醫(yī)教協(xié)同強(qiáng)化傳染病防控與應(yīng)急處置，提升健康學(xué)校建設(shè)數(shù)智化水平。四是優(yōu)化學(xué)校健康空間環(huán)境。改善教學(xué)設(shè)施與環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍?！兑庖?jiàn)》明確中小學(xué)和幼兒園16條建設(shè)健康學(xué)校參考標(biāo)準(zhǔn)、高校9條建設(shè)健康學(xué)校參考標(biāo)準(zhǔn)。地方教育部門(mén)可結(jié)合地方實(shí)際提出細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)要求。

《意見(jiàn)》明確，到2027年，高標(biāo)準(zhǔn)完成教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃綜合改革試點(diǎn)健康學(xué)校建設(shè)試點(diǎn)，健康學(xué)校工作規(guī)范和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)基本完善，形成一大批可復(fù)制可推廣的工作案例和經(jīng)驗(yàn)。到2030年，“健康第一”教育理念廣泛深入普及，學(xué)校衛(wèi)生健康教育和保障條件大幅提升，學(xué)生健康狀況持續(xù)改善，健康學(xué)校建設(shè)覆蓋每所學(xué)校。到2035年，普遍建成更高質(zhì)量的健康學(xué)校。

《意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)，各地教育部門(mén)要會(huì)同公安、衛(wèi)生健康、市場(chǎng)監(jiān)管、體育、疾控等相關(guān)部門(mén)協(xié)同推進(jìn)健康學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)政策指導(dǎo)，強(qiáng)化條件保障，形成齊抓共管、協(xié)同推進(jìn)的工作格局。要將健康學(xué)校建設(shè)成效納入教育督導(dǎo)內(nèi)容，作為對(duì)學(xué)校評(píng)價(jià)考核的參考因素。學(xué)校要履行主體責(zé)任，按照健康學(xué)校建設(shè)參考標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)健康教育與健康服務(wù)能力，建設(shè)高質(zhì)量、有特色的健康學(xué)校。