傳遞醫(yī)學(xué)夢(mèng)想，賦能高中學(xué)子

——“鷹城杏林引航隊(duì)”返鄉(xiāng)宣傳

為深入落實(shí)學(xué)校招生宣傳工作部署，搭建高校與中學(xué)的溝通橋梁，吸引更多優(yōu)秀學(xué)子了解河南醫(yī)藥大學(xué)、投身醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，1月26日，我校“鷹城杏林引航隊(duì)”返鄉(xiāng)宣講團(tuán)走進(jìn)河南省平頂山市第一高級(jí)中學(xué)，開(kāi)展了一場(chǎng)內(nèi)容豐富、形式多樣的招生宣傳社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

團(tuán)隊(duì)由李佳瑜、岳坦迪等15名同學(xué)組成。大家懷著對(duì)醫(yī)學(xué)的熱愛(ài)與對(duì)母校的感恩，利用寒假精心策劃、分工協(xié)作，以“校內(nèi)宣講+校外宣傳”雙線模式，全面展示學(xué)校特色，融入健康科普與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享。

活動(dòng)前期，成員利用課余研討，結(jié)合自身在校感受，系統(tǒng)準(zhǔn)備宣講材料，精心制作涵蓋學(xué)校概況、招生政策等的PPT課件與宣傳視頻，力求真實(shí)生動(dòng)呈現(xiàn)學(xué)校風(fēng)貌。

宣講當(dāng)天，團(tuán)隊(duì)分三組同步進(jìn)入三個(gè)教室。主講同學(xué)結(jié)合圖文視頻，系統(tǒng)介紹河南醫(yī)藥大學(xué)的發(fā)展歷程、科研成果、辦學(xué)特色、優(yōu)勢(shì)學(xué)科及最新招生政策，展示校園環(huán)境、實(shí)驗(yàn)設(shè)施與文化生活?；?dòng)環(huán)節(jié)，高中學(xué)子踴躍提問(wèn)，圍繞專業(yè)選擇、校園生活等與團(tuán)隊(duì)深入交流，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。

為突出醫(yī)學(xué)特色，團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)場(chǎng)演示“七步洗手法”“海姆立克急救法”“心肺復(fù)蘇”等實(shí)用健康知識(shí)與急救技能。學(xué)弟學(xué)妹認(rèn)真觀摩，不僅掌握了知識(shí)技能，對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)也有了更直觀深入的認(rèn)識(shí)。

團(tuán)隊(duì)成員還以“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐”身份，分享高中高效學(xué)習(xí)方法、時(shí)間管理技巧及高考備戰(zhàn)心態(tài)調(diào)整經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)弟學(xué)妹答疑解惑。同時(shí)，邀請(qǐng)朋友錄制高考祝福視頻，溫情寄語(yǔ)鼓舞了備考的高三學(xué)子。

為擴(kuò)大宣傳覆蓋面，團(tuán)隊(duì)抓住學(xué)校放假、人流量大的時(shí)機(jī)，走出教室，到校園周邊人流密集區(qū)域延伸宣傳。通過(guò)發(fā)放資料、面對(duì)面答疑，主動(dòng)介紹學(xué)校特色優(yōu)勢(shì)。針對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的專業(yè)選擇、就業(yè)前景等問(wèn)題，結(jié)合政策實(shí)例細(xì)致解答，將宣傳觸角延伸至社會(huì)層面，展現(xiàn)河南醫(yī)藥大學(xué)學(xué)子積極實(shí)踐、服務(wù)社會(huì)的風(fēng)貌。

此次返鄉(xiāng)宣講社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅有效擴(kuò)大了學(xué)校的影響力與知名度，幫助高中學(xué)子更加直觀地了解大學(xué)生活與專業(yè)方向，提前規(guī)劃學(xué)業(yè)，明晰未來(lái)發(fā)展路徑，更以專業(yè)溫度傳遞了當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)?；顒?dòng)也為參與實(shí)踐的在校學(xué)生提供了鍛煉組織協(xié)調(diào)能力、表達(dá)溝通能力以及運(yùn)用專業(yè)知識(shí)服務(wù)社會(huì)的寶貴平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了高校資源下沉與基礎(chǔ)教育賦能的雙向奔赴，是招生宣傳、專業(yè)教育與社會(huì)實(shí)踐的有機(jī)融合。

未來(lái)，“鷹城杏林引航隊(duì)”將繼續(xù)完善自身，探索更多可能，為吸引更多優(yōu)秀學(xué)子加入衛(wèi)生健康事業(yè)貢獻(xiàn)青春力量。