之前我還在讀研的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了許多想考“top2”（清華和北大）研究生的同學(xué)，很多人沒有其他工作，全職備考數(shù)年還沒有考上top2。
但我問他們，你具體喜歡清華/北大的哪一點(diǎn)，喜歡哪個(gè)老師還是這所學(xué)校的學(xué)風(fēng)，還是清華北大“卓越的教育質(zhì)量”？當(dāng)我問這個(gè)問題的時(shí)候，他們很多都回答不上來，或者說覺得清華北大是“最好的學(xué)?！保ツ抢镒x書再想其他的事情就好了。
我國社會(huì)是一個(gè)階序社會(huì)，上尊下卑，移到學(xué)歷體系，簡單來說就是清北尊top3（top3有十所學(xué)校）卑，top3尊其他985卑，985尊211卑，211尊雙非卑，雙非尊大專卑。。。人人接受這個(gè)“尊卑體系”，確定在這個(gè)階序體系的位置，高出一分，秒殺千人，高一層次，踩人頭上。

所以說大多數(shù)人對(duì)名校的崇拜不是對(duì)具體名校教育質(zhì)量的渴望，而是對(duì)名校進(jìn)入門檻的崇拜，崇拜自己能在高考/考研這個(gè)大型全國真人實(shí)時(shí)互動(dòng)競(jìng)賽中戰(zhàn)勝99.9X的同齡人。讓我們舉個(gè)例子，英國或者澳大利亞的一些學(xué)校的碩士教育質(zhì)量可能要比國內(nèi)一些985211好，但是他們又需要經(jīng)費(fèi)所以大量招收中國留學(xué)生做cash cow，入學(xué)門檻低。如果說這些學(xué)校的教育質(zhì)量和水平很高，但是因?yàn)槿雽W(xué)門檻低，就被國內(nèi)噴為“水碩”，這就側(cè)面印證了名校崇拜這一點(diǎn)：名校崇拜實(shí)際上是對(duì)進(jìn)入名校門檻的崇拜。這也跟“之前二本等價(jià)現(xiàn)在211”的說法類似，明明現(xiàn)在211的教育質(zhì)量要吊打之前的二本，過去二本怎么能等價(jià)現(xiàn)在211呢？所以還是一個(gè)門檻的問題。