2025年是實(shí)施“十四五”規(guī)劃的收官之年，一年來(lái)，信陽(yáng)市教體局局屬各單位和機(jī)關(guān)各科室，圍繞教育體育事業(yè)改革發(fā)展，拼搏奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，取得了豐碩的成績(jī)，為系統(tǒng)回顧一年來(lái)的奮斗歷程與發(fā)展成果，凝聚奮進(jìn)力量，謀劃發(fā)展新篇，春節(jié)期間，市教體局特推出新春特輯《奮進(jìn)拼搏這一年——中層賽馬 科室亮相》專(zhuān)欄，向您展現(xiàn)信陽(yáng)教育體育的奮進(jìn)拼搏形象，今天為您展示教育督導(dǎo)篇。

2025年是“十四五”規(guī)劃收官之年，市教體局督導(dǎo)室錨定信陽(yáng)教育高質(zhì)量發(fā)展核心目標(biāo)，以義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、學(xué)前教育普及普惠發(fā)展創(chuàng)建為攻堅(jiān)抓手，做實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)，做精學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)估監(jiān)測(cè)，以精準(zhǔn)督導(dǎo)賦能教育提質(zhì)、以實(shí)干擔(dān)當(dāng)夯實(shí)發(fā)展根基，書(shū)寫(xiě)老區(qū)教育督導(dǎo)工作新篇章。

聚焦創(chuàng)建攻堅(jiān) 推動(dòng)義教學(xué)前優(yōu)質(zhì)普惠實(shí)現(xiàn)新突破

緊扣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建要求，全力指導(dǎo)羅山縣創(chuàng)建省級(jí)先行縣，圍繞學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、師資均衡配置、辦學(xué)質(zhì)量提升等核心指標(biāo)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，推動(dòng)縣域教育資源優(yōu)化整合，為全市創(chuàng)建工作積累可復(fù)制、可推廣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)前教育方面，緊盯“公辦園在園幼兒占比50%以上、普惠性幼兒園覆蓋率85%以上”硬指標(biāo)，開(kāi)展普惠園建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，督促各縣區(qū)加快公辦園新建改擴(kuò)建、規(guī)范小區(qū)配套園治理、扶持普惠性民辦園發(fā)展，持續(xù)完善學(xué)前教育公共服務(wù)體系。全年累計(jì)開(kāi)展創(chuàng)建專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)12次，下發(fā)整改通知書(shū)36份，推動(dòng)解決辦學(xué)條件不達(dá)標(biāo)、師資配置不均衡等突出問(wèn)題89項(xiàng)，以督導(dǎo)硬舉措為創(chuàng)建工作保駕護(hù)航。2025年，光山縣成功通過(guò)河南省首批國(guó)家縣域?qū)W前教育普及普惠縣評(píng)估認(rèn)定。

深耕日常履職 打造基層教育督導(dǎo)服務(wù)新樣板

健全責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)全市中小學(xué)、幼兒園責(zé)任督學(xué)全覆蓋，圍繞“雙減”落實(shí)、校園安全、教學(xué)常規(guī)、食品安全等重點(diǎn)工作開(kāi)展常態(tài)化、嵌入式督導(dǎo)。創(chuàng)新督導(dǎo)方式方法，推行“四不兩直”檢查、專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)“回頭看”，開(kāi)設(shè)“督學(xué)大講堂”，組織責(zé)任督學(xué)圍繞校本課程建設(shè)、課堂教學(xué)改革開(kāi)展特色督導(dǎo)，精準(zhǔn)指導(dǎo)學(xué)校打造辦學(xué)亮點(diǎn)，有效推動(dòng)基層學(xué)校特色發(fā)展、內(nèi)涵提質(zhì)。完善“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題—督促整改—跟蹤問(wèn)效—總結(jié)提升”閉環(huán)管理機(jī)制，全年責(zé)任督學(xué)累計(jì)入校督導(dǎo)超6000人次，問(wèn)題整改完成率98%以上，切實(shí)將督導(dǎo)成效轉(zhuǎn)化為辦學(xué)治校實(shí)效。

錨定質(zhì)量核心 構(gòu)建學(xué)業(yè)評(píng)估監(jiān)測(cè)科學(xué)新體系

依托專(zhuān)業(yè)監(jiān)測(cè)力量，高質(zhì)量配合完成義務(wù)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量和校際差異監(jiān)測(cè)工作，覆蓋全市多所樣本校、數(shù)千名學(xué)生，全面精準(zhǔn)掌握信陽(yáng)市義務(wù)教育階段學(xué)業(yè)質(zhì)量現(xiàn)狀及城鄉(xiāng)、校際差異情況。建立監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)深度研判機(jī)制，對(duì)監(jiān)測(cè)結(jié)果進(jìn)行系統(tǒng)分析并形成質(zhì)量分析報(bào)告，為各縣區(qū)優(yōu)化教學(xué)策略、補(bǔ)齊質(zhì)量短板提供科學(xué)數(shù)據(jù)支撐。推動(dòng)學(xué)業(yè)監(jiān)測(cè)結(jié)果與督導(dǎo)評(píng)估深度融合，督促學(xué)校因材施教、精準(zhǔn)施策，有效縮小城鄉(xiāng)、校際學(xué)業(yè)差距，為信陽(yáng)市基礎(chǔ)教育質(zhì)量整體提升筑牢數(shù)據(jù)根基。

立足“十五五”發(fā)展新起點(diǎn)，2026年，將錨定打造大別山區(qū)域教育中心這一目標(biāo)，聚焦重點(diǎn)、創(chuàng)新舉措、狠抓落實(shí)，推動(dòng)教育督導(dǎo)工作再上新臺(tái)階。一是持續(xù)深化創(chuàng)建督導(dǎo)，以光山縣、羅山縣創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)為藍(lán)本，分類(lèi)指導(dǎo)各縣區(qū)啟動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作，加大學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)力度，推動(dòng)全市基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡和學(xué)前教育普及普惠走深走實(shí)。二是優(yōu)化責(zé)任督學(xué)履職體系，加強(qiáng)督學(xué)隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，完善督導(dǎo)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，聚焦教育教學(xué)改革、學(xué)生全面發(fā)展、校園治理能力提升等開(kāi)展精準(zhǔn)督導(dǎo)，打造專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化督學(xué)隊(duì)伍。三是健全質(zhì)量監(jiān)測(cè)應(yīng)用機(jī)制，擴(kuò)大學(xué)業(yè)評(píng)估監(jiān)測(cè)覆蓋面，推動(dòng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)與教學(xué)實(shí)踐、督導(dǎo)工作深度融合，以科學(xué)監(jiān)測(cè)助力教育質(zhì)量精準(zhǔn)提升。四是創(chuàng)新數(shù)字化督導(dǎo)模式，搭建“互聯(lián)網(wǎng)+督導(dǎo)”數(shù)字化平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)問(wèn)題上報(bào)、整改跟蹤、結(jié)果反饋全流程線(xiàn)上管理，提升督導(dǎo)工作效率和精準(zhǔn)度。

新征程上，督導(dǎo)室將秉持“督在實(shí)處、導(dǎo)在關(guān)鍵、評(píng)在精準(zhǔn)”的工作理念，以更實(shí)的舉措、更嚴(yán)的作風(fēng)履行督導(dǎo)職責(zé)，凝聚督導(dǎo)力量、強(qiáng)化督導(dǎo)效能，為信陽(yáng)教育高質(zhì)量發(fā)展筑牢督導(dǎo)根基，為打造基礎(chǔ)教育樹(shù)信陽(yáng)品牌貢獻(xiàn)督導(dǎo)力量。